中班美术教案:《小蜻蜓》《画蜻蜓》中班美术教案〈小蜻蜓〉〈画蜻蜓〉(2篇) 设计意图: 因为夏天快要到来了,为了让小朋友们了解夏天的小昆虫,知道小蜻蜓的习性和特征,特此设计了次教学活动。活动目标: 1、认知目标:让小朋友了解蜻蜓的身体结构特征。 2、情感目标:让小朋友在绘图的过程中感受到蜻蜓的对称美。 3、技能目标:让小朋友绘画蜻蜓,并能画出各种动态的小蜻蜓,并添加相关景物,丰富画面内容。活动重点: 让小朋友仔细观察蜻蜓的特征。发现蜻蜓的主要特征。活动难点: 让小朋友抓住蜻蜓的特征,画出小蜻蜓和不同形态的小蜻蜓。活动准备: 知识经验准备:认识小蜻蜓,了解它的主要外形特征和生活习性。教具准备:小蜻蜓的范画一幅,示范用纸,水彩笔。活动过程: 一、猜谜语,导入课题: 1、今天老师给小朋友猜个谜语,小朋友可要仔细听了:”小小飞机大眼睛,两只翅膀轻又轻,飞东飞西忙不忙,消灭害虫有本领。”老师请刚才仔细听的小朋友来回答问题(小朋友真聪明,谜语猜对了。)老师还有问题问小朋友: 提问:? ,做什么? 小结:小蜻蜓的身体细长,有两对透明的大翅膀。我们经常看到蜻蜓飞得很低用尾巴点水,这是她在产卵。它喜欢捕食苍蝇,蚊子,飞蛾等。是大自然中有害昆虫的天敌,我们要看护小蜻蜓,不能伤害它。二、示范与讨论(1)教师出示示范画小蜻蜓,讲解作画步骤。 ,眼睛是对称的,老是有个蜻蜓的眼睛为什么那么大呢?有没有小朋友知道,举手告诉老师……总结:哦,原来蜻蜓的眼睛是复眼,是由成千上百只眼睛组成的,能看到四面八方的东西,所以很大。是不是很神奇啊。 ,接下来画蜻蜓的翅膀,它的翅膀有两对,薄薄的,透明的,翅膀的两端有红色的翅痣,在飞行时,能够防止震动,保持平衡。 ,下面画它的身体腹部,是不是像个长长的U字啊。然后是画它的尾巴,长长的。(2),只要改变它的方向就可以了,启发幼儿画出各种飞行方向和动态的小蜻蜓,要求把蜻蜓的眼睛画的大大的,身体细细的。 ,,并大胆涂色,注意构图合理三、引导评价: 将幼儿作品贴在作业栏中,互相欣赏,说说那些蜻蜓画的漂亮,那些画的内容丰富。四、活动反思幼儿园中班美术教案:画蜻蜓设计意图: 由于夏天快到了,小朋友们对夏天出现的昆虫非常感兴趣。有一天,我问小朋友最喜欢夏天的什么小昆虫,小朋友们说喜欢蜻蜓。为了让小朋友多了解夏天的小昆虫及它们的习性并知道蜻蜓的特征,特此设计了此教学活动。活动目标: 1、认知目标:生活中幼儿对蜻蜓有所了解。 2、情感目标:让幼儿在绘画中体会画蜻蜓的快乐。 3、技能目标:观察、了解蜻蜓的主要特征、习性。活动重点: 让幼儿幼儿随音乐自由结伴表演的能力。活动难点: 引导幼儿根据歌曲内容创编动作。活动准备: 知识经验准备:幼儿会唱此歌曲,并已初步了解了鞋匠的劳动内容。教具准备:音乐磁带。活动过程: 一、音乐导入,播放《鞋匠舞》。 1、1、齐唱歌曲《鞋匠舞》。”小朋友已经会唱《鞋匠舞》了,我们一起唱一遍。”二、引导幼儿根据歌曲内容创编动作。”小鞋匠在绕线、拉线、钉钉子,这么多事!我们也来学做鞋匠。”(1)创编第一、二乐句的动作
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