“德不孤，必有邻”作文指导ppt课件.pptx

德不孤,必有邻写作指导课文题解读所谓“德”,这里指的是有道德的人,“不孤”,就是不会感到孤单;就是说,有道德的人是不会感到孤单的。这是为什么?这是因为“必有邻”。从字面上来理解,“邻”就是“邻居”导语解读有德的人自有伙伴,有德的家庭必有芳邻;有德的国家必有友邦……凡有德者,都不会孤单,一定有亲近的朋友。对于考生而言,有如下两种理解可能,一是说要跟有德行的人交朋友,以提升自我的品行;二是有德行的人并不会孤单,他们容易找到志同道合之人,是谓“同明相照,同类相求”。前者从“邻”的角度切入,后者从“君子”的角度切入。上述两种理解都有点流于表面,应该有更深层面的思考。孔子真正想要告诉我们的并不简单是交朋友的道理,而是强调用自己的德行去影响身边的人。即首先要砥砺品行,努力使自己成为一个有德行的人,立于“仁道”之中,再用自己的涵养去影响自己身边的人,耳濡目染,以成大境。这样的理解既迥异于一般的考生思维,又更能还原孔子的思想。素材选择(哪些适合)孟母三迁的故事刘禹锡“斯是陋室,惟吾德馨”“六尺巷”的故事“咏雪”的故事“三顾茅庐”的故事齐宣王的“三赏”雷锋的精神白求恩不远万里来中国拯救伤员“愚公移山”的故事庄子与惠子游于濠梁之上廉颇与蔺相如的故事管仲与鲍叔牙的故事将军吴起为士兵吮吸伤口“得道者多助,失道者寡助。多助之至,天下顺之,失道之至,天下顺之。”“斯是陋室,惟吾德馨。”中国“一带一路”,构建人类命运共同体的策略清朝时,在安徽桐城有个一个著名的家族,父子两代为相,权势显赫,这就是张家张英、张廷玉父子。清康熙年间,张英在朝廷当文华殿大学士、礼部尚书。老家桐城的老宅与吴家为邻,两家府邸之间有个空地,供双方来往交通使用。后来邻居吴家建房,要占用这个通道,张家不同意,双方将官司打倒县衙门。县官考虑纠纷双方都是官位显赫、名门望族,不敢轻易了断。这期间,张家人写了一封信,给在北京当大官的张英,要求张英出面,干涉此事。张英收到信件后,认为应该谦让邻里,给家里回信中写了四句话:千里来书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。家人阅罢,明白其中意思,主动让出三尺空地。吴家见状,深受感动,也出动让出三尺房基地,这样就形成了一个6尺的巷子。两家礼让之举和张家不仗势压人的做法传为美谈。当今世界正发生复杂深刻的变化,国际金融危机深层次影响继续显现,世界经济缓慢复苏、发展分化,国际投资贸易格局和多边投资贸易规则酝酿深刻调整,各国面临的发展问题依然严峻。共建“一带一路”顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流,秉持开放的区域合作精神,致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济。共建“一带一路”旨在促进经济要素有序自由流动、资源高效配置和市场深度融合,推动沿线各、更深层次的区域合作,共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构。共建“一带一路”符合国际社会的根本利益,彰显人类社会共同理想和美好追求,是国际合作以及全球治理新模式的积极探索,将为世界和平发展增添新的正能量。共建“一带一路”致力于亚欧非大陆及附近海洋的互联互通,建立和加强沿线各国互联互通伙伴关系,构建全方位、多层次、复合型的互联互通网络,实现沿线各衡、可持续的发展。“一带一路”的互联互通项目将推动沿线各国发展战略的对接与耦合,发