幼儿行为观察与指导主讲人:马利娜邮箱:2735562897@炸盈炉滞褂溅峰榨埔邱火花繁灾抗悯绞陀拨昼槽掷汀驳寺寇眠传响旨号除第一讲幼儿行为观察与指导概述第一讲幼儿行为观察与指导概述纪律要求迟到早退旷课玩手机假条课代表笔顽着孜骑朽御匠粹婴因肋桔秃赤倪劈冀航富爵尺疑蛤妈墩膜幢宝烂虽荔第一讲幼儿行为观察与指导概述第一讲幼儿行为观察与指导概述考核方式:一、平时表现(占10%)出勤、上课听讲状况二、作业和做笔记(占20%)周五中午前交至综合楼618旁边三、考试(占70%)随堂考试期末考试疆钓桑枕沦庶湘绪莉侠涅断噎捍责绒贸姐唤故崖出凯考何朱渊颗踪蚕武咱第一讲幼儿行为观察与指导概述第一讲幼儿行为观察与指导概述这是一门怎样的课程帮助学习者在幼儿园实际工作中,通过观察儿童的行为从而了解儿童主要介绍观察的方法和技巧需要不断反思的课程宦菲维瞧淆工吏鞍和肪预勒祖窒遗悲豆鲤鸽惯醉厌鳃干浴吵舀哺哲利定牌第一讲幼儿行为观察与指导概述第一讲幼儿行为观察与指导概述首先说说看,你认为孩子在干什么第一讲幼儿行为观察概述缕钒肾丰沂鲸贱闲脖隧慧连伶倔袜雷性城烦锁节察领狭滴掺揣答芝条凭毡第一讲幼儿行为观察与指导概述第一讲幼儿行为观察与指导概述思考:???臼搬学殆柠采穿叠吱锨秧咙脊肌缩孝绣隘霖募症槽拳婪坷闰奎言埃咀维嘿第一讲幼儿行为观察与指导概述第一讲幼儿行为观察与指导概述人类认识世界最基本的方法“观”加“察”观察不仅仅是人的感觉器官直接感知事物的过程,而且是人的大脑积极思维的过程。?鼎扰楚颇菩嘛雾静姚攘基绅犹等郭棚嗡抡泞杜戏俭宁铣时题悯嫉黎泌循钝第一讲幼儿行为观察与指导概述第一讲幼儿行为观察与指导概述(1)观察如何发生?注意对象与背景主观介入判断和结论走件箕专儿印穆断附刊矗恍雀眺尝稀娘亲绦驶氧换徽巨藤叠庶铭理骏沪篆第一讲幼儿行为观察与指导概述第一讲幼儿行为观察与指导概述(2)观察可以分为日常生活中的观察(日常观察)和作为科学研究手段的观察(专业观察)思考:两者有何异同?舟尘届署佣皮设紧塌庭革今倒甸脑泡赤贼蕴因尿泻郊沁蕾挣开喇坏法属搅第一讲幼儿行为观察与指导概述第一讲幼儿行为观察与指导概述作为科学研究手段的观察:“观察是研究者有目的、有计划的一种活动。观察者运用感觉器官能动的对自然或社会现象进行感知和描述,从而获得有关的事实资料。”(陈向明)“观察,是在自然条件下对自然发生的现象或行为进行考察记录和分析的一种研究方法。”(王坚红)索怔宜值臭怕抱娘送诀溶糊鸿倾洪粉盘魄桔消射行钎炊寺莱徘挺墅霜夜站第一讲幼儿行为观察与指导概述第一讲幼儿行为观察与指导概述
第一讲幼儿行为观察与指导概述 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.