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市场营销策划论文要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。BIGBANG快餐店营销策划书这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?姓名:于翔一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云:“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。学号:201953504209前言随着时代的发展,社会经济的不断进步,生活环境的改变,人们的压力也越来越大,生活的快节奏,促使人们不得不在最短的时间解决问题。大学生是这个新时代的象征,不得不承认的是,今天的大学生的压力不会小于一个上班族,他们追求时尚,喜欢个性,甚至不习惯于中国传统的生活方式,什么来的简单,什么来的方便就来什么。“民以食为天”食字占据着重要的位置。随着KFC、麦当劳等在中国的不断发展,中国的快餐业也如火如荼的发展起来。据统计大学生和上班族在快餐业中的消费比例占据及其重要的位置,可见,快餐符合快节奏生活的人们的习惯,它可以为人们节省更多的时间,并且方便、快捷。据此,我们根据前期的试卷调查,拟定在烟台大学附近针对大学生开一家快餐店。本着诚信、务实、服务、创新的经营理念和人性化的服务竭诚为广大群众服务。我们尤为注重价格、服务和环境,以使得吸引更多的顾客,真正符合当今人们的要求,让大家每天不再为吃什么而发愁。同时,突出服务是我们的经营特点,让顾客满意是我们永恒不变的主题。快餐业是属于第三产业的即服务业的,所以我们就更注重突出服务的特色,让服务贯穿于整个经营和管理之中。目录一、市场分析(SWOT分析) 1二、经营战略 21、经营理念 22、销售策略 23、人员 24、BIGBANG快餐店特点 35、BIGBANG快餐店自身的优势、劣势分析 5三、人事计划 61、人事招聘计划 103、员工激励制度 10四、销售计划 11五、财务计划 12快餐这个词,是20世纪80年代的外来语,许多字典上还没有。港台一带译作速食、即食等,英语中则称作fastfood,意思也是快速的食品。而消费者对快餐的理解是多种多样的,远不止外来语原意所能包容的。但无外乎这么几点,即快餐是由食品工厂生产或大中型餐饮企业加工的,大众化、省时、方便,可以充当主食的食品。“民以食为天”,在餐饮业迅速发展的今天,快餐要赢得消费者的认可和信赖,就需要有自身的特色和与众不同之处。随着经济的发展,教育水平的提高,生活节奏的加快,人们的生活方式已发生了翻天覆地的变化,改变过去与自然一体的工作情况。“民以食为天”和人们生活息息相关的“食”自然是重中之重。而生活环境的变化,为快餐业的发展提供了一个广阔的空间。快餐店在烟台市莱山区祥隆步行街,那里无疑是开快餐店的最佳地址,方便学生和老师就餐,同时也面向大众。我们BIGBANG快餐店应广消费者和当今时代的需求,为人们提供方便、快捷、满意的服务。一、市场分析(SWOT分析)通过调查,我们得知:58%得学生对学校食堂的就餐环境不满意,67%以上的学生认为学校食堂的饭菜量过少。所以我们有很大的市场机会去开快餐店,我们面对的最终消费群体:以烟大市场附近的同学和老师为主,周边消费群体为辅。今天的社会进步和发展不仅体现在人们生活水平提高的一面,更多的体现是人们快节奏的生活为社会创造财富,然而快节奏生活和城市繁荣的背后是人们对健康的关注,而健康从何来,那就是饮食。上班族