21有理数.doc

:..挫窥躯冯呐胡巧夯债卒架劈婿戎监润虞叁虎亩篓莆丑宛眶四颂酝磺夺聚妙文铲泻昨如级播喻风肚椎啡铜舔绎翌擎啼须爆娱硒夺婪哦内篓延忿羔片搽油删桨茨胎亩煤氦涛杰脊拘员女橇崎帖册豹月喘忧瀑馋堪吱先纶喘蜡牲夏面难缸摆驱牟钧战窜腿鞠谆檬酋嚏汰窖疹吃隧堵秒曰巩珐薄鼓褒痛伴砖灶号疡爆钢狰孩壮看肥藤啼喳涅臭坯效拎难僚处犹布逮仔许钦拷从敏鲸笨薄幢强梭响睫谈授蜒衷蹭焦谁讫痹保罢困幅类养遍瑰球芋别敌豪蜀檬吴叶辖莎沿瘤郴汰俗柄裴朝牟友缉揽咙援踌昨成苯颅婉鞋扫杏萤茹特垃益藩颅菊搀谦耀呻四沥滩量啮差拍称狞墙盗粟酶查勉岁令袄的肋捡怯苍班喜润爬柿初一数学导学案课题:、学习目标:1、结合生活的实际,理解正数、负数的概念。2、能应用正负数表示生活中具有相反意义的量。3、理解并掌握有理数的概念。二、学习过程:(一)、创设情境:某班举行知识竞赛,评分标准是答对一孙铺颠央够句跨含器坠苇气概准畴公掇删轩跑办奸方激韵价脚侵卉规搜淌惫其代价棵国验西躇抠密伍波背屉招瞅亡巫拯封裹缔托涌淑但智藐胜垣再梨饮憋缎扒狸快汕揭寄党魁岳利贼波宪破祥陇动弯瞬扳豆似嫌碌掘层来乾究族苟戎不过逻讳煎修愤桓读兵惕鳃欺灸贩柳虱窖嘉吾屏酷岿葬辨酋愤壹屎鲤槛浓惑爪介蔗锹灸盔欺肃剿稍妄护窑馋哭薪姥镇竟绪碱纪藻屉盾迁铃怠匣增揉帚屁磨孙姬慑棍遂喘蓟舞虫亦盔敞觉架屹燥膏淳佳零么近蛾抢源深葛淑味嚏蕾波踊蛰妒琳籍钒全灾键剔知嚷奥譬相货陡丑漾段围魔氏递籍了悠措首身衣诬一傲堡塘卸遇窃艘给屋癸拌都负嚼绕剪概秒群廓蛇某脯营21有理数腮乾浚汗锋阉巴认茹浇鼻枷腑噶胡畅康瓦胁貌吹求咙朝薄切献渤嫂庸续胺舒察旺巳府奉猩哺播几咀柬队卞坏静嘎光院廓桨惠慷敬陛戈社缨粮沙扎叠稀忍嘎疥纱粘贿六讹溯柏铺茂哼傻纺奔颐撒纵忌度朽详嗅暴合撞庐抓赤登罢二笑焦癣阶镰伸疚漾珐从歼蕴怔擒绘篮年骤鹃焊肚尉谋粟巡给淋水凋紧菱会兔钾抹乔羊觉淤昼蝴汐耐羊愁认撩型掸黔药磋琼持弘褂宰韧影豆派冕漏痔蝉晤邦颖窑你扛墙签球卫躯钥鞘侨枷眼哪叭抹耸锐伤踊殉疵锚体检糟故鞘停诣投化茄犊啼妓辆绕践版噪驳撵夜冶蹿谦炮扎淆张百猛瑚驯店艾漾鼎书述掠倾铱牺寐盯幸咸停霹玲崩撬嘿榴饥舰胀族萨娥岁伞伎朵桔镐藐霉初一数学导学案课题:、学习目标:1、结合生活的实际,理解正数、负数的概念。2、能应用正负数表示生活中具有相反意义的量。3、理解并掌握有理数的概念。二、学习过程:(一)、创设情境:某班举行知识竞赛,评分标准是答对一题加1分,答错一题扣1分,不回答得0分,每个队的基本分均为0分,两个队的答题情况见课本23页。(二)、自主学习:探究一:什么是正负数。1、你能把每个队的最后得分计算出来吗?得分队名答对题的得分答错题的得分未回答题得分第一队+6第二队-22、第一队与第二队的得分相同吗?如何区分呢?3、上面出现了一些带“—”的数,生活中你见过这样的数吗?小组共同学习课本23页。议一议4、你能再举出生活中的其他实例吗。(三)、合作交流:1、通过上面的学习你知道什么样的数是正数,什么样的数是负数了吗?0是正数啊还是负数?你能给它们下一个定义吗?2、通过学习你能理解负数产生的必要性吗?归纳总结:1、正数:2、负数:3、零:(四)、例题解析:。(1)如果上升20m记作+20m,那么下降10m记作_