返岗实践计划.doc

返岗实践计划短短的学习活动很快结束了,我受益匪浅的离开培训课堂,带着满满的收获回到现在的工作岗位,将自己满腔的热情投入到现在的工作中,为切实提高我园的办学质量,我对我今后的实践工作做了一个计划。一、教师必须具备创新观念与创新思想。教育的本质是培养未来的人才。尊重幼儿的个体,善于发现幼儿和保护幼儿的创新意识。尊重幼儿人格以宽容积极的态度对待幼儿。注重实践,打破封闭式教学。改变死气沉沉的课堂气氛。营造主动积极学习的氛围。让孩子受益才能有特色,只有踏实做好,才能有稳定的生源,知道了区域环境的重要性。二、教师必须具备较高的业务素质。1、丰富的知识结构,创新的教育理念。2、有较高的管理艺术,班级管理和个别幼儿的指导。3、有一颗爱孩子的心。带着爱工作,对待每一个孩子。三、教师有敬业精神。幼儿教师要经常保持对家长的热心,对幼儿的爱心,对工作的耐心、细心和责任心。能否成为一个好教师,首先在于有无敬业精神,是否热爱这项职业。要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,陶行知先生现身教育无怨无悔,关键在于一种精神。鼓励教师热情大方,精神饱满的做好每一天的工作,加强教师技能培训。四、力求成功教育。成功教育认为,教育面向是人,培养的是社会需要的人。每一个人都有成功的潜能,都有成功的愿望和需要。通过教育,每个幼儿都可以在原有的基础上获得成功,取得发展。成功教育强调,通过教育的改善,促使幼儿多方面的成功,激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制,自我开发潜能,成为学习的成功者。五、规范办园行为,提升内涵发展。1、继续研究学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,更确切的了解、认识幼儿每个年龄的发展要求教育目标,为我们的教育教学以及保教工作指明方向。2、与其他老师认真探讨教学方法、技巧,努力让孩子们在游戏中学习,努力让幼儿在快乐中学习,激发幼儿的学习兴趣,让幼儿乐学、爱学,并养成良好的行为习惯。3、积极参加园类外各级各类业务知识培训,认真接受专家、领导的指导、同事的帮助,认真总结反思,做好自身的知识积累。4、进一步充实自己欠缺的教学理论及实践知识,结合实际教学深入查找存在的问题。5、根据自己园去改造适应孩子成长的环境和环境创设,利用废旧物品制作适应孩子的教具和玩具,让孩子在游戏中学习,在游戏上要有创新,注重安全性、科学性和实用性。