生动的人物描写之:人物描写方法获奥斯卡金奖的美国电影《音乐之声》中玛丽亚小姐与她的七个学生见面的画面。猜猜他是谁黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一领青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。猜猜他是谁身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅chang,手握一把蒲葵扇,飘飘然有神仙之概。猜猜他是谁高大威猛、相貌堂堂、浓眉大眼、目光锐利,刚猛不屈、敢作敢当、武艺高强,曾在阳谷县景阳岗赤手空拳打死一只猛虎。猜猜他是谁他黒黑的眉毛下一双明亮的眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴唇。身材适中,穿着一套整洁的校服。父亲神情严肃地吹响了哨子,只见玛丽亚小姐神色慌张地躲到一边,惶恐地望着楼上。六个孩子从几个房间里夺门而出,行动迅捷如同听到了警报。他们匆忙中排成一队,踏着父亲的哨声,挺胸抬头,甩臂踏足走下楼梯,俨然凯旋的士兵,在大厅站成整齐的一列。另外一个女孩专注地读着书来到队前,父亲表情凝重地要过书,拍打了一下,命令女孩站入队中。父亲从尾到头巡视了一遍,如同一位将军检阅自己的士兵。煞有介事地纠正着孩子的动作…… 父亲吹响了哨子,玛丽亚小姐站到一边,六个孩子从房间里出来,排成一队走下楼梯。又有一个女孩来到队前,父亲让她站到队中。父亲为孩子和玛丽亚小姐互相介绍。一双笑起像弯月还有两只大人物的描写方法:是指对人物的外貌特征<包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等>进行描写,以揭示人物的性格。爸爸()的身材,()的眼睛,还有()的耳朵,爸爸喜欢穿西装。爸爸脸上总是笑眯眯的,对人很和善。修长挺拔①抓住特点和描写重点、体现人物个性.②善于想象和联想,恰当运用修辞.③描写要有一定的顺序。外貌描写的要求一张古铜色的老脸上,满是艰辛岁月耕耘出的一条条车辙似的皱纹。在这张刻满了皱纹的面孔上,微笑显得那么的勉强与无助。他的手中端着一个破旧的茶碗,那犁耙似的手啊,曾创造了多少大米白面,多少大豆高梁!
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