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培养兴趣,开阔眼界,拓展人生.doc培养兴趣,开阔眼界,拓展人生培养兴趣,开阔眼界,拓展人生摘要:英语是当今世界上主要的国际通用语言之一,也是世界上最广泛使用的语言。世界上约有20个国家把英语作为官方语言或第二语言使用,共计约有8亿人。也就是说,世界上差不多每五个人中有一个人至少在一定程度上懂英语。英语的应用无处不在,我们已经身处一个开口就是英语的时代,所以,为了让学生不与世界脱轨,接触并学习英语是有很大好处的。关键词:小学英语教学持久性情感交流兴趣培养小学语文、数学重要,英语学习同样也不能忽略。小学英语教学的主要任务不是要求孩子掌握多少知识,而是一种兴趣的培养,一种眼界的开阔,一种人生的拓展。通过小学阶段的英语学习,把孩子们引领到英语的奇妙世界,为以后初中、高中的学习打下一定的基础,激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,使学生掌握一定的听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力。一、拉近学生与英语之间的距离每个人都有自己的兴趣爱好,把自己的兴趣与英语学习结合起来,是英语学习成功的关键。如果在学习英语的过程中,你能够尽早地尝试使用所学的英语带来的快感和成功感,那么你学习英语的兴趣将日益提高。因为成功感是保持自信的重要因素,学生有了自信心,自然就愿意学。教师应当在平常教学中注意教学内容的安排和教学方法的使用,时刻让学生感受成功,保持学习兴趣。我们可以给学生提出要求,只要见到英语就要想办法读出来,并旦弄明白意思,学生之间展开竞赛。在这种环境中,学生看到的都是英语,张口就说英文,形成相互考试、相互竞争的好气氛。这种环境拉近了学生同英语的距离,使他们觉得英语不再陌生、不再遥远。学生很少在平日生活中看到或听到英语,学校是他们接触英语最多的地方,因此,教师要在学校内创设一定的语言环境,刺激他们的感官,激发他们学习英语的兴趣。比如:校园内有silence的标语牌,教室的吊牌上写着ClassoneGradefour,教室内有英语名言、英语专栏,每人手上都有英语单词卡片,等等。坚持每天听英语的新闻,很快就会把听力提高上去。儿个喜好学英语的学生,可组成英语学习小组,一起学习阅读、口语、写作。几个人在一起,就用英语聊天,一起讨论对英语学习的体会,相互问问题。如果其中的一个学生英语水平显著,那么其他人都可以向他看齐。当然,水平高的也可以学习其他人的优点。这样一来,每个人的进步都会很快。二、 让学生学会如何学习英语小学生对英语存在好奇心、新鲜感,但他们原有的英语知识积累不多,基本没有任何学习英语的方法和学习习惯,因此,我们在教学生时,不仅要注重教会学生知识,而且要注重指导学生形成良好的学法,坚持以学生为主体、教师为主导,教师要注重在教师的指导下,结合学生课前预习,上课学习,课后总结的模式,课前对要学的新课程提出预习的要求,学生通过听录音,对要学习的知识有一个初步认识。实践证明,学生在预习中听不懂,跟不上的单词、句子,往往是教学难点,同时也是对知识迁移的阻碍。在上课时,教师要注重学生听课的针对性,对他们不懂的地方加倍注意,这样所学的知识就不易忘记。语言的学习过程是一个积累的过程,因此我指导学生采用“积累法”的学习方法,课堂的大部分时间是让学生利用以前所学知识进行各种各样的交际活动,从而不会出现知识遗忘现象。这种方法使知识越积越多,越积越深,学生可以在各种不同场合