2021年初中物理主要知识点 初中物理声现象知识点归纳.docx

2021年初中物理主要知识点_初中物理声现象知识点归纳初中物理主要知识点_初中物理声现象知识点归纳

　　初中物理声现象知识点归纳
初中物理声现象知识点归纳 初中物理声现象知识点一：声音的产生和传输 1、声音是由物体的振动产生的。
　　举例：人靠声振带动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是 空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠 鼓面振动发声，钟靠钟振动发声等。
　　2、振动停止，发声停止;但声音并没立刻消失。
　　解释：因为原来发出的声音仍在继续传输，发声的物体一定振动，有 振动不一定能听见声音。
　　3、发声体能够是固体、液体和气体。
　　4、声音的振动可统计下来，而且可重新还原(唱片的制作、播放) 5、声音的传输需要介质;固体、液体和气体全部能够传输声音;通常情况 下，声音在固体中传得最快，气体中最慢;
　　6、真空不能传声，月球上(太空中)的宇航员只能经过无线电话交谈;
　　7、声音以声波的形式传输;
　　8、声速：物体在每秒内传输的距离叫声速，单位是m/s;声速的大小 跟介质的种类和温度相关;声速的计算公式是v=s/t;声音在15℃的空气中的速度为 340m/s;
　　9、回声：听见回声的条件：原声和回声之间的时间间隔在以上(教 室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声和回声叠加重合，听 见回声的最小距离为17m);回声的利用：测量距离(车到山的距离，海的深度，冰 川到船的距离);
　　初中物理声现象知识点二：我们怎样听到声音 1、人耳的组成：人耳关键由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神 经组成;2、听到声音正常传输路径：外界传来的声音引发鼓膜振动，这种振 动经听小骨及其它组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声 音. 3、耳聋的分类：鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋;听觉神经处 出障碍是神经性耳聋。
　　4、骨传导：靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉。例 子：贝多芬耳聋后听音乐、我们说话时自己听见的自己的声音。(注：骨传导的 性能比空气传声的性能好。) 5、双耳效应：声源到两只耳朵的距离通常不一样，因此声音传到两只 耳朵的时刻、强弱及步调也不一样。应用：判定声源方位的现象。(我们听见立体 声就属于双耳效应的应用) 初中物理声现象知识点三：声音的三个特征 1、音调：人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率相关，频 率越高音调越高;频率越低音调越低。(物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越 快 频率越高。频率单位次/秒又记作Hz) 2、超声波和次声波：人耳感受声音频率有一个范围：20Hz～20210Hz， 高于20210Hz叫超声波;低于20Hz叫次声波;应用：次声波有大象靠次声波交流、 地震、火山爆发、台风、海啸产生次声波;超声波有猫狗等动物听觉、B超等。
　　3、响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声 距离的远近相关。(物