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基础物理学PPT课件.pptx


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课程相关信息
平时成绩: 点名(#); 作业(1次/周); 随堂测验(#)
小论文:物理教学演示工具制作策划书(#)
总评成绩: 平时成绩40%, 期末考试60%.
网上交流区: ,
B-20120-JCWLBII-ZY: 基础物理BII
教师信箱: ******@
答疑时间: 周二课前后, 本教室
内容区: 课程文档--课件, 测验: 成绩中心
课程工具: 职员信息和讨论板
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着眼于场的分布
(一般)
▲ 电磁学的教学内容§17-23:
• 静电学(真空、介质、导体); • 稳恒电流
• 静磁学(真空, 介质)
• 电磁感应 ; • 电磁场与电磁波
• 对象:
弥散于空间的电磁场,
•方法:
• 观点:
电磁作用是“场”的作用
基本实验规律
综合的普遍规律
(特殊)
(近距作用)
电 磁 学
▲ 研究电磁现象
的基本概念和基本规律:
• 源场; 电, 磁, E VS M, 效应发光放热
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真空中静电场的场强
§ 电荷守恒定律 库仑定律 叠加原理
§ 电场和电场强度 电场线和电通量
静电场
— 相对观测者静止的电荷产生的电场
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一. 电荷 电气材料
电性力:同号相斥、异号相吸
电荷量:物体带电的多少
电荷守恒定律 库仑定律 叠加原理
电荷: 经过摩擦的物质上所出现的东西, 其呈现电荷
的状态为带电.
电气材料: 起电物质 vs. 非起电物质.
两种电荷:正电荷 和负电荷
# 自然界的电现象: 质子带有的 与电子带有的 引起的.
+
-
-
+
m, μ, n, p, f; vs. k, M, G, T, A.
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电气材料: 起电物质 vs. 非起电物质.
导体: 电荷能够从产生的地方迅速转移或传导到其它
部分 的物体.
绝缘体: 电荷几乎只能停留在产生的地方 的那种物体.
金属、石墨、电解液(酸、碱、盐类的水溶液) 、人体、地(球) 、电离了的气体都是导体. 玻璃、丝绸、橡胶、琥珀、松香、硫磺、瓷器、油类、未电离的气体等都是绝缘体.
半导体(#): 介于两者之间…
摩擦起电系列(+-): 毛皮, 橡胶; 玻璃, 丝绸; 塑料, 头发
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二. 电荷守恒定律(宏观尺度和微观尺度都成立)
在没有电荷进出的一个封闭空间内, 正、负电荷的总量始终是相等的。
★质子和电子都是带电荷的实体, 具有质量
有电荷就有质量, 静质量为零的粒子必为电中性.
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宏观带电体的带电量qe,准连续
e =10-19库仑,电子电量
那么, e是否是最基本的呢?
原子核结构: 在夸克模型中, 夸克带分数电荷,
up quark down quark strange quark
见§27, §28
# 带电, 电荷量? 更小点?
没能找到自由夸克, 但是超导铌球上发现分数电荷
密立根
三. 电荷量子化
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1. 点电荷(理想模型)
简化为点电荷的条件:
四. 库仑定律
: k = 10 9 N·m2/C2
SI: q —库仑(C),F—牛顿(N),r —米(m)

两个点电荷之间:
9
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①库仑定律适用的条件:
• 点电荷—理想模型
• 真空中
• 施力电荷对观测者静止(受力电荷可运动)
②有理化:
引入常量 0
则:
—真空介电常数,

真空中的静电场
库仑
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实验发现:两个以上的点电荷对一个点电荷的作用力等于各个点电荷单独存在时对该点电荷的作用力的矢量和.
#4 q1, q2, 有库伦定律, 存在q3或 以至于无穷多个, 如何?
第1

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  • 时间2021-06-30