20虽有嘉肴.ppt

虽有嘉肴
——《礼记》
Page  1
虽有嘉肴
节选自《礼记·学记》
《学记》是《礼记》中的一篇，是中国教育史上，也是世界教育史上第一部教育学的专著。
语文小知识：四书五经
四书：《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》
四书之称始于南宋朱熹的《四书章句集注》
五经：《诗经》、《尚书》、《礼记》、
《周易》、《春秋》
五经之称始于汉武帝时置五经博士
【学》相关知识，积累重点文言词语，熟读并背诵课文。
2、准确翻译课文；学习类比说理的方法，理解教与学互相促进的道理。
预习检测
1、给下列红字注音：
嘉肴（ ） （ ） 自强（ ） 兑命（ ） 学学半（ ）
2、借助工具书及课下注释解释下列字词。
虽 （ ） 旨 （ ） 至道 （ ）
善（ ） 困 （ ） 是故（ ） 自强 （ ） 自反（ ）
故曰：教学相长 （ ）
《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎！
。
jiā yáo
qiǎng
yuè
xiào
即使
甘美
最好的道理
自我勉励
好处
不通，理解不了
所以
反省自己
教和学互相促进
“教别人，是学习的一半。”大概说的就是这个道理吧！
【学习重难点】：以“意义”法划分句子节奏。
【学考考点】：
1．理解常见的文言实词在文中的含义。
2．用“意义”法划分句子节奏。
朗读课文，为课文划分朗读节奏。
虽有/嘉肴jiā yáo ，弗食，不知/其旨也；虽有/至道，弗学，不知/其善也。是故/学/然后知不足，教/然后知困。知不足，然后/能自反也；知困，然后/能自强qiǎng也。故曰：教学/相长zhǎng也。《兑yuè命》曰：“学xiào /学半。”其/此之谓乎？
速读课文， 根据课下注释，疏通文意。
学习研讨
一、朗读课文，整体感知。

注意读准字音，体会语调。
2、诵读展示。（学习小组形式展示）