古诗词鉴赏-word资料(精).doc

古诗词鉴赏 1. 阅读下面这首元曲, 然后回答问题。[中吕]朝天曲张养浩柳堤, 竹溪, 日影筛金翠。杖藜徐步近钓矶。看鸥鹭闲游戏。农父渔翁, 贪营活计, 不知他在图画里。对这般景致,坐的,便无酒也令人醉。本曲写景主要用了什么手法? 描写了一幅怎样的图景?体现了诗人什么样的情感? 答: 答案本曲写景主要用白描的手法。描写了一幅闲适、悠远的乡村图画。体现了诗人轻松闲适之情,表现了作者对寄情山水的隐逸生活的喜爱之情。 2. 阅读下面一首清代诗歌,然后回答问题。小园·黎简水景动深树,山光窥短墙。秋村黄叶满,一半入斜阳。幽竹如人静,寒花[注]为我芳。小园宜小立,新月似新霜。注寒花:菊花。(1 )你认为这首诗的首联中哪个字用得最好,为什么?请简要赏析。答: (2) 这首诗的后两联由物及人( 诗人), 请结合景物描写简要赏析诗中“人”的形象特点。答: 答案(1)“动”:小园中池水澄清,树木倒映其中,本是静止的, 傍晚微风乍起, 水中树影也随风婆娑荡漾,这样静动结合,画面更美。“深”:深树本谓茂密的树林, 从水中倒影能看出树林茂密的深浅层次,更突出了水之深、之清。“窥”:①角度巧, 不说小园里的人越过短墙能看见墙外山光, 却说“山光窥短墙”,好像那山光探头进入短墙,在窥视这小园中的景物, 巧妙突出了小园景物之富于魅力;②拟人化, 以物拟人,写活了“山光”的意态神情, 与王安石的“两山排闼送青来”有异曲同工之妙。( 任选其一赏析即可) (2) 幽竹、寒花( 菊花), 是孤傲贞美的意象; 新月、新霜都是高雅圣洁、白璧无瑕的象征。幽竹静立亭亭,秋菊凌霜傲放,显示出诗人的劲节高风, 一片冰心。此时诗人小立于这幽竹、寒花、新月之中, 他高尚的节操、澄明的胸怀,与周围景物浑融一体, 一个孤清高洁的形象跃然纸上。 3.(2009 ?大庆实验中学高三期中考试) 阅读下面的诗歌,然后回答问题。子夜吴歌李白秋歌长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征。冬歌明朝驿使发,一夜絮征袍。素手抽针冷,那堪把剪刀。裁缝寄远道,几日到临洮? (1 )从《秋歌》前四句看,诗歌营造了一种怎样的意境?诗人又是如何营造这种意境的? 答: (2) 两首诗主题相同,但写法有所不同,请结合诗歌加以阐释。答: 答案(1)①孤寂(悲凉、凄凉、凄苦);②情景交融(或融情、景、声、色于一体); ③“感觉联通”或化抽象为具体( 形象化)( 要注意“吹”的特殊用法);④营造出浑然天成的意境之美。(2)①《秋歌》写景抒情, 《冬歌》写人叙事;②《秋歌》中有场景描写, 《冬歌》则着力刻画一个生活片断(细节描写);③《秋歌》塑造了长安女子的群像, 《冬歌》则着力于个体形象的刻画。 4.(2009 ?南京模拟) 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。秋晓行南谷①经荒村柳宗元杪秋②霜露重,晨起行幽谷。黄叶覆溪桥,荒村唯古木。寒花疏寂历,幽泉微断续。机心③久已忘,何事惊麋鹿? 注①南谷: 在柳宗元贬谪之地永州城南郊。②杪秋: 即深秋。③机心: 机巧的心计。语出《庄子?天地》。(1) 此诗写景, 处处紧扣“秋”字。请作简要分析。答: (2) 这首诗表达了作者什么样的情感?又是怎样表达的? 答: 答案(1 )霜露浓重,黄叶满地, 寒花疏落, 幽泉断续, 无不体现了深秋景物的特点。(2)①落寞、孤愤(或“旷达”“无奈”等)。②前六句借景抒情,后两句化用典故,直抒胸臆。 5.( 2009 ?陕西西工大模拟) 阅读下面一首宋词,然后回答问题。鹧鸪天·贺铸①紫府②东风放夜③时, 步莲秾李④伴人归。五更钟动笙歌散, 十里月明灯火稀。香冉冉, 梦依依。天涯寒尽减春衣。凤凰城阙知何处, 寥落星河一雁飞。注①作者在青年以后, 长期辗转在偏僻之地任一些微小官职, 本词作于此间。②紫府:紫色象征华贵,此处代指整个东京。③放夜: 解除夜禁。古代,正十五前后几日解除夜禁,让人们尽情观灯游赏。④秾李: 形容女子容貌美如浓艳的桃李。(1 )这首词的三、四两句运用了哪种修辞手法?请具体说明。答: (2) 本词上片忆旧, 下片写实。请从今昔对比的角度, 简要赏析作者抒发的情感。答: 答案(1 )运用了对偶(对仗)的手法。“五更钟动”对“十里月明”, “五更”句暗示笙歌彻夜, 喧闹时间之长;“十里”句点出东京处处繁华, 欢度佳节范围之广。(2 )昔日是笙歌阵阵,灯火璀璨, 场面热闹, 眼前是炉香袅袅, 处境孤凄; 往昔居于繁华的京城, 如今独处暮春时节的天涯; 昔日凤凰城阙佳人相伴, 如今犹如一只孤雁, 在稀疏的晨星中鸣叫飞过。通过这些含蓄地表达了一种有志难展, 郁闷孤独, 怀才不遇的情感。 6.( 2009 ?天津南开中学高三月考)阅读下面的诗歌,然后回答问题。南乡子[唐]李珣烟漠漠,雨凄凄,岸花零落鹧鸪啼。远客扁舟临野渡,