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小班音乐活动教案及教学反思《打电话》
活动目标
，并边唱歌边表演歌曲。
，体验与同伴打电话的乐趣。
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小班音乐活动教案及教学反思《打电话》
活动目标
，并边唱歌边表演歌曲。
，体验与同伴打电话的乐趣。
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、节奏、力度的变化，学唱歌曲。
，发展幼儿的表现力。
活动准备
播放机、音乐光碟、玩具电话一部。
活动重点难点：
活动重点：学会用自然声音唱歌。
活动难点：能根据音乐的节拍边唱边做相应的动作。
活动过程
(Cmdash;mdash;D调)
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(1)教师有表情的演唱歌曲，幼儿倾听，感受歌曲中的情趣。
提问：这首歌曲的名字叫什么歌曲里的两个小朋友在做什么他们说了什么
(2)教师跟随音乐再次演唱歌曲，并伴随开心，快乐的表情及动作进行表现。
(1)教师有表情的朗读歌词，边朗诵边用肢体动作表演，帮助幼儿理解歌词内容。
(2)听音乐，教师带领幼儿随音乐节拍朗读歌词。
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(3)听音乐，教师带领幼儿边唱边做相应动作。
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(1)集体完整。(引导幼儿跟随音乐旋律、节奏，大胆用动作表现歌曲)
(2)玩游戏：打电话。 师幼同玩或幼儿结伴玩。
(参考幼儿园教育指导用书)
教学反思：
本次活动主要是老师通过肢体动作表演，帮助幼儿熟悉歌词，学唱歌曲，并能在大家面前用轻快的声音来演唱歌曲。活动部分，我就通过出示玩具
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