教师小学教育本科毕业自我鉴定.docx

第 2 页 共 学文化学问的的老师，以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号!　　老师小学教化本科毕业自我鉴定篇二
　　自2004年9月至2007年7月，我的小学教化专业学习圆满结束。又到了毕业高校生自我鉴定的时候了，三年的大专生活，使我的文学水平提高了一个大的层次，这样对以后进行小学教化行业有了很好的根基。时间虽飞速，但我还是为我的小学教化专业自我鉴定具体的制定。
　　我叫***，是**学院小学教化专业200*届即将毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您举荐自己。
　　在校的*年里，我不断充溢自己，全面发展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉。我有较强的管理实力，活动组织策划实力和人际交往实力。从200*年起我始终担当年段学生会主席，曾担当班长，副班长，校学生会委员等职务，作为学生干部，我工作仔细，学习刻苦，成果优异，得到学校领导、老师、同学的一样认可和好评，先后获得校优秀共青团员，三好学生，优秀学生干部，市优秀学生干部等荣誉称号。作为师范生，我对基本功尤为重视，平常坚持勤练书法，钢笔字、粉笔，基本功扎实，三笔一画考核全部过关;通过努力，我顺当通过了全国一般话等级考试，中国人才指南网并以优异的成果获得二级甲等证书一级考试成果优异。大专期间，我表现突出，成果优异，评得一等补贴金，二等奖学金。作为学校《**》文学社的社员，我仔细写作，主动投稿，2004年11月获得拾陶行知征文竞赛第三名。200*年光荣的成为入党主动分子。










　　高校里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又惊慌的学习气氛，使我得到多方面不同程度的熬炼和考验;正直和努力是我做人的原则;镇静和冷静是我遇事的看法;爱好广泛使我特别充溢;众多的挚友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
　　作为一名即将毕业的学生，我的阅历不足,但我信任我的干劲与努力将弥补这短暂的不足，或许我不是最好的，但我肯定是最努力的。我信任:专心肯定能赢得精彩!我奋斗，所以我不断胜利。五年精彩的师范生活使我成长了不少，在各不方面都取得了很大进步。在学习上，我勤奋刻苦，努力学习，取得了优异的成果，同时获得了三好学生荣誉称号。在生活上，我勤俭节约，处事热忱，侍人恳切，由于从人生活在农村，也培育了我吃苦耐劳的精神。在思想上，受到文学思想的熏陶，我不以物喜，不以己悲始终以主动乐观的看法面对生活，我的人生格言是命运就像掌纹，虽然曲曲折折，但都驾驭在自己手中。我信任自己会走好人生的每一步!　　老师小学教化本科毕业自我鉴定篇三