2021—2021学年第二学期七、八年级美术课评价方案
灵武四中 马耀红
这学期七年级在教学评价上着重对学生进展综合美术才能的评价,关注学生的美术学习过程,强调评价多元化,引导学生之间互相评价。在美术教学中,我主要施行以下评价方案:
2021—2021学年第二学期七、八年级美术课评价方案
灵武四中 马耀红
这学期七年级在教学评价上着重对学生进展综合美术才能的评价,关注学生的美术学习过程,强调评价多元化,引导学生之间互相评价。在美术教学中,我主要施行以下评价方案:
一、美术课程评价的详细施行
(分短期作业和长期作业) 短期作业是学生在短期内完成的作业,如课堂内完成的绘画、手工制作、剪纸等作品;长期作业是指学生在较长时间内完成的,相对短期作业来说在内容上更丰富一些,形式上更完好一些,质量上更好一些的绘画、制作等作品。如:①围绕一个主题搜集的资料和学生自己创作的作品,经过总和成为一个主题作品。②形成性评价 包括平时及课外美术活动中的绘画、雕塑、制作等作品。③对作品的自评、互评等反映学生成长的评价.④其它反映学生美术学习才能的资料.
注重评价学生的美术才能和艺术素养。
,主要包括对美术的感知和欣赏才能、美术表现和创造才能等
例如: ⑴、用漫画的形式创作一幅漫画故事。(八年级)
⑵、用8k的白纸画一幅画,内容题材不限,形式多样(七年级)
二、考察内容:
1、平时作业评价(每班有一份作业上交登记表)
A、作业的质量 B、作业上交是否及时 C、作业的上交次数
2、 平时课堂表现评价
A、答复以下问题 B、是否积极参和活动
C、合作学习 D、是否遵守课堂纪律
3、学期末测试
绘画创作部分(要求:主题突出 构图美观 富有创意)
注:由以上的评价以等级为评价。
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