乒乓球理论课教案
教学目的：1．简介乒乓球让学生理解乒乓球运动的意义
2．初步掌握乒乓球握拍法
3。 介绍步法挪动及站位
4．培养学生参和学习的积极性，养成互帮互助、共同进步的良好品质。
一、 乒乓球开展简况
乒乓球运动于乒乓球理论课教案
教学目的：1．简介乒乓球让学生理解乒乓球运动的意义
2．初步掌握乒乓球握拍法
3。 介绍步法挪动及站位
4．培养学生参和学习的积极性，养成互帮互助、共同进步的良好品质。
一、 乒乓球开展简况
乒乓球运动于19世纪末起源于英国，流行欧洲。乒乓球运动的特点是球小、速度快变化多，兴趣性强，设备比较简单。不受年龄、性别和身体条件限制，具有广泛的适应性和较高的锻炼价值，比较容易开展和普及。（精品文档请下载）
二、学习乒乓球握拍方法
握拍法：
根本上分直握法和横握法两种
直握特点——出手快、正手攻球快速有力
横握特点——照顾面积比较大、反手便于发力,也便于拉弧圈球
三、根本技术
1、站位和姿势
2、步法-—单步、并步
3、根本站位和姿势的动作要领
四、总结评价
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