秦始皇教案.doc

秦始皇教案
秦始皇教案
秦始皇教案
秦始皇-教案
第1节、统皇由于推行严酷法律，惹起了士人的不满，纷繁谴责秦始皇。已经升任丞相的李斯主张
严苛镇压这些胆大嚣张的士人，他给秦始皇写了一封奏疏，要求进行焚书。即除了《秦记》
之外的所有史书一律烧毁，全国百姓和士人擅自收藏的经书和诸子百家的文籍，也全部由官
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府统一烧毁。敢再违抗命令，议论政事的人一律处死。如果官吏知情隐瞒不报，也和藏书的
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人同样治罪。除了少数史书之外，其他的最后只留下了对于农业、卜筮和医药的书籍。秦始
皇同意了李斯的建议，下令全国进行焚书，这是对中国文化的一次冲洗，和法律同样是秦朝
暴政的集中体现。
只烧掉书籍并不能堵住士人的口，反而激起更大的抗争，百姓和士人对秦始皇的暴政
怨愤异样，对他不利的言论遍布天下。这使秦始皇勃然震怒，派出御史到全国各地追究，最
后抓到四百六十多人，秦始皇下令一块押到骊山的山谷中，全部坑杀，也就是生坑。因为这
些人绝大多半是儒生，所以被后人称为“坑儒”。
2、急建长城：伟大建筑，暴政见证（五年，40多万民工）
3、大兴土木：阿房宫、骊山陵（140多万人/年）
···覆压三百余里，隔绝天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一
楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角···——杜牧《阿房宫赋》
在秦始皇死在出巡的路上时，阿房宫还没有建成，这个巨大的工程，每年都要调用民
工七十万人。另一个弘大的工程是修建秦始皇自己的骊山墓，每年也用工七十多万人。
加上修长城，修弛道，常年的兵役征发，致使秦朝每年服役的人达三百万之多，男子
征发不足使用，有时还要征发女子。
苛捐杂税，加上严酷的法律，使人民生活好像水深火热，由于原来的秦国变法，被东面其他国家称为“虎狼之国”，现在统一后，暴政使秦朝真成了“虎狼之国”。法律相当
严苛，特别是当时的野蛮的肉刑制度，常将罪犯的脚砍断，造成大量的残废人。
4、刑法严酷：
5、赋税深重：
前221年统一，前209年秦末农民战争，前207年秦亡（14年）
秦始皇勤于政务，富于实干精神，是拥有高度行政能力的政治家。他高瞻远瞩、雄才大概，
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为实现理想而表现出异乎寻常的坚韧与执著。但在他的性格与举止中也有刚愎、偏执、残酷
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的一面。他从事的征战和兴建的工程多半拥有深远的进步意义，但却征调太急，赋税过重，
刑法严酷，给百姓带来了深重的负担和苦难。他相信人终有一死，却又耗费巨资寻药求仙。
这都是他性格中自相矛盾的地方，我们应当怎样评论秦始皇呢？
四、评论秦始皇
评论古代政治家的一般方法：认识基本史实、一分为二评论
史实——1、是否有利定；3、是否促进经济发展；4、是否促
进文化繁华；5、是否促进民族交融；6、是否抗争外来侵略。
1、功：
①国家统一：结束诸侯盘据，统一全国
②政治：创始专制主义中央集权制度
③经济：统一胸怀衡、钱币，促进了经济发展
④文化：统一文字促进文化交流，
⑤民族交融：经过统一战争，促进了民族交融，
2、过：
①暴政：严刑酷法、大兴土木，徭役兵役深重；
②焚书坑儒残害文化
【教材问题参照答案】
[议一议]
三公之间怎样制衡?为什么会有这种制衡?
提示：丞相是中央政权机构的最高行政长官，辅助皇帝办理全国政务；太尉是中央最高
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军事长官，辅助皇帝办理全国军务；御史医生掌管官吏监察，并辅助丞相办理政事。三公的
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任免权掌握在皇帝的手中，三者分权独立，他们只对皇帝负责；又互相限制，难以形成个人
专权的场面，进而大权被皇帝一人独揽。
[想一想]
郡县制与从前的分封制有什么不