自己作文之相信自己的串词.docx

自己作文之相信自己的串词
相信自己的串词
【篇一：】

（ 开 场 篇 ） 甲：六月！
合：火红的六月！ 灿烂的六月！
乙：六一！ 合：永远的六一！-《我相信》。
乙：请三年级二班准备。
：鲜花爱什么？鲜花爱大地、爱阳光、爱雨露。
乙：我们爱什么？我们爱运动、爱健康、爱生活。
甲：请听3年级2班的合唱----《庆祝六一》。
乙：请2年级2班的小朋友准备。
：我们生活在同一片蓝天下，我们都共同拥有一个祖国妈妈。
乙：我们有同样的渴望、同样的感受、同样的追求。
甲：让我们手牵手、心连心，去迎接明天的太阳。
乙：让我们心手相连去拥抱明天的辉煌。
甲：有请2年级2班为我们带来歌曲----《祖国祖国我爱你》。
乙：请一年级二班的合唱队准备。
：童年的岁月是一抹遥远的回忆。
乙：童年的日子是一首欢乐的歌谣。
甲：童年的我们讲诚信，因为诚信是一种美德。
乙：拾金不昧是新世纪儿童的人格魅力。
甲：请大家欣赏1年级2班带来的歌曲----《一分钱》。
乙：请5年级2班的同学准备。
：老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 乙：老师像粉笔，默默的奉献，不求回报。
甲：在静静的深夜，群星在闪耀。
乙：老师的窗前，灯光彻夜明亮。 甲：下面请5年级2班表演大合唱-----《每当走过老师的窗前》。
乙：请6年级1班的同学准备。
：晨光渐渐托开了夜幕,又一个美丽的早晨。
甲：一轮新的太阳,带着美好与祝福降临在人间。乙：随着早起的人群,我们带着愉快、舒畅的心情来到学校。
甲：清新的空气扑鼻而来,这就是这就是我们美丽的校园。 乙：请欣赏6年级1班为我们带来的合唱----《校园的早晨》。
甲：请校舞蹈队的同学们做好准备。
：不一样的童年有不一样的快乐。 乙：不一样的快乐让我们有一种不想长大的萌动。
甲：今天的五桂小学是欢乐的海洋！今天的我们幸福吉祥！
乙：一群赶集归来的彝族小姑娘也载歌载舞来的了我们中间。
甲：最后请大家欣赏校舞蹈队带来的舞蹈----《赶圩归来啊哩哩》。
( 结 束 篇 )
甲：快乐的时光总是那么短暂。
乙：幸福的时刻总是让人感动。
甲：在昨日的征途中，我们曾经风雨兼程。
乙：在明天的起跑线上，熔铸着我们丰实的向往！
甲：今天，我们以五桂小学而骄傲！
乙：明天，五桂小学因我们而自豪！
甲：让我们记住今天。 乙：让我们畅想明天。
合：因为我们坚信---明天会更好！
甲：尊敬的各位领导！各位老师！各位来宾！
乙：！
甲：祝全体小伙伴们：
合：天天开心！学习更上一层楼！
老师们，来宾们，同学们----再见！
【篇二：我相信 串词】
相信是信任，相信是承诺，相信是肯定，相信是渴望！ 相信你我，可以收获成功；相信你我可以收获精彩； 有你在我身边的每一天，我都感到无比的新鲜； 一切在我心中都无比的美好，只因为我相信！
我相信我就是我 我相信明天 我相信青春没有地平线! 请欣赏女声合唱《我相信》
【篇三：主持人节目串词】
主持词
甲 尊敬的各位领导,乙 各位老师，丙 亲爱的同学们， 合 大家下午好！
甲 岁月悠悠，四节更替！朋友们，看到了吗？秋天的画卷已经铺展：秋天正翩然向我们走来，
乙 那无处不在的浓浓秋意在我们心头荡漾！不是春光，胜似春光。这是一个收获的季节，这是一个诗意的季节”。
丙 朋友们，让我们张开双臂拥抱秋天吧，拥抱那湛蓝的天空，拥抱那习习的秋 风，拥抱那动人的红叶，在这无限的秋光中，放飞思绪，高声吟唱！
丁 朋友们，让我们在文字中感受秋天吧，诗歌能够巧妙地表达思想，诗歌能够尽情的抒发情感！今天我们相聚在这里，一起激情飞扬，用热情的声音描绘秋天，用心中的诗情歌颂秋天！
合 静宁二中秋之韵诗歌朗诵比赛，现在开始！
1我们是生活在21世纪的少年，理应担负起国家的重担，如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请听高一12班李宗等同学为我们带来的诗朗诵《少年中国说》
2回顾历史，我们心潮澎湃。展望未来，我们热血沸腾。让我们用优美的诗歌来祝福你，我的祖国！请欣赏诗朗诵《中国梦》朗诵：高一十八班 靳强娟 尹霞飞 张繁 伴舞：张海亮 王文斌
3眼中有泪，心中才有彩虹。一个仰望星空的人，会有暗夜也遮不住的情怀，你也会像作者一样，在许多坎坷之后 ，更攥紧那条最后的信念——《相信未来》。