十月份主题方案.doc

十月份主题方案
十月份主题方案
大(2)班
主题背景:
孩子对世界充满着好奇,总有问不完的“为什么”。这些好奇心与求知欲常常会引发孩子的“奇思妙想”、“别出心裁”、以及“出人意料”,也正是这些构成了孩子丰富多彩、充满乐趣的世界。充分
十月份主题方案
十月份主题方案
大(2)班
主题背景:
孩子对世界充满着好奇,总有问不完的“为什么”。这些好奇心与求知欲常常会引发孩子的“奇思妙想”、“别出心裁”、以及“出人意料”,也正是这些构成了孩子丰富多彩、充满乐趣的世界。充分结合孩子头脑中的“真实”与“怪异”,在十分滑稽可笑却蕴含事物千变万化的规律中,很自然地开展了本月主题——趣事多多。
主题名称:趣事多多
主题目标:
1、在阅读理解中体会到文学作品表达的情趣与幽默。
2、能用多种形式大胆地表达自己的所见所闻、所思所想。
3、了解一些自然现象,并对其产生探究的兴趣。
4、喜欢阅读文字,在本题中能认读40个左右的汉字。
5、喜欢在一些情景中练习汉字的基本笔画,对书写汉字感兴趣。
环境创设:
1、设置“开心一笑”时间,请幼儿或教师讲笑话或有趣的事情。
游戏:传字卡。
结束活动。
活动延伸。雨天欣赏雨景。
第二周--------------风在哪里
活动内容:风在哪里
活动目标:
感受诗歌的优美意境,能够用连贯的语句表达画面内容。
能用适当的表情和动作,表达自己对诗歌的理解。
认读重点字词:哪里、花朵、轻轻、晃、身边。
活动准备:挂图、大字卡、小字卡。
活动过程:
猜谜语:风。
谈话:你在什么地方见过风?你是怎么知道风来了?
出示挂图。引导幼儿说说图中的风在哪里。
师幼共同阅读。
自主阅读。
游戏:看动作,猜词语。
结束活动。
活动延伸。
家长与幼儿一起玩风车、放风筝。
第三周-------------会走路的小松鼠
活动内容:会走路的小松鼠。
活动目标:
感受诗歌的韵律,体验诗歌的情趣。
对诗歌文字感兴趣,有感情地朗读诗歌。
了解小鹿的外形特征,理解小树所指。
认读重点字词:松树、淘气、小鹿、摇、走路。
活动准备:
挂图、大字卡、小字卡、头饰(小丑帽)。
活动过程:
告诉小朋友今天请来了一个朋友