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议论文中的反面论证
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反面论证的概念和作用
反面论证的类型
反面论证的表现形式
壹
贰
叁
目
录
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一、反面论证的概念和作用:
1、概念:反面论证就是从论点的对立面入手,通过证明它的错误来体现论点的正确。
2、作用:用反面观点来辅证正面观点,加强论证正面观点,更具有说服力。
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二、反面论证的表现形式
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1、正面观点+反面论证
反面论证最常见的形式是:观点/对策+否则/不然。即先提出一个正面的观点或对策,进而用由“否则”或“不然”引导的反面论证从与正面观点相反的角度来补充说明。
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比如《马说》第一段提出中心论点“世有伯乐,然后有千里马”后,并没有接下去论述伯乐怎样发现千里马,而是从反面没有伯乐的情况下,千里马被埋没、被摧残的现实展开论述。“祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间”,“食不饱,力不足”,千里马从生到死,都是在屈辱和悲惨的生活中渡过的。这就充分说明了伯乐对千里马的重要性,从而从反面有力论证了“世有伯乐,然后有千里马”这一中心论点。
举例《马说》
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2、反面论证的正向推理
反面论证还有另外一种形式,即没有直接阐述观点,而是通过反面的论证来推出正面观点,即“如果……就不……”、“如果……就没有……”的形式。
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比如《礼记·学记》:“虽有佳肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。” 首先,由“嘉肴”“至道”从反面类比,强调要注重学习,注重实践。接着,从正面推论出“学”和“教”的实践作用(可以知不足和知困),再进一步论证其效果(能自反和自强),最后得出论点“教学相长”。这里的反面设喻类比,为引出下文观点作铺垫。
举例《虽有佳肴》
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三、反面论证的类型
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