任职资格管理规定.docx

任职资格管理制度
(非管理职位使用)
目录
第一章 总则 1
第二章 组织及各角色职责 2
第三章 任职资格发展通道和标准 4
第四章 认证评估程序 5
第五章 与HR其他模块接口及应用 12
总则
目的
为规范公司任职资格管理工作,发展并巩固员工核心业务能力,加速员工适应公司战略发展要求以及岗位胜任能力的要求,公司为员工建立专业的能力发展体系——任职资格管理体系。
任职资格管理体系的建立将为员工呈现职业发展的通道和前景,帮助员工寻找差距,提升短板,鼓励员工在专业上不断提高,实现员工与公司的共同发展和成长。
原则和理念
前瞻性原则
公司通过员工任职资格管理体系的建立,牵引员工通过主动学习、实践和锻炼,为未来工作可能遇到的机会和挑战预先作好准备。
业务需要与标杆结合原则
各职位任职资格标准和发展通道均基于管理工作特点,结合优秀标杆员工工作方法和业界优秀专业人员行为和素质要求,强调实战。
绩效和能力导向原则
以绩效为能力评价前提,关注绩效背后的行为标准、素质特征和知识技能掌握情况;以绩效评价能力,以能力支撑绩效。
组织及各角色职责
任职资格管理委员会组织架构
职责划分
组织/人员
在任职资格体系中的职责
员工
规范和审视自身日常工作行为,对照任职资格标准要求,主动参加培训与学习,提升业务能力
在直接主管指导下申报认证
在获准参与认证后,对照任职资格标准要求,准备认证申请材料,并对材料的真实性、有效性负责
参加公司组织的任职资格认证评估活动
根据任职资格认证结果和改进意见,持续改进
员工直接主管/经理
根据公司任职资格认证工作计划,与提出认证申请的员工共同对其能力现状进行评估
在日常工作中辅导并督导员工执行任职资格标准,为其能力提升提供支持和帮助
对员工的认证申请提出初审意见
必要时参与直接下级认证评估活动
向员工反馈认证结果及改进意见,并指导员工提升专业技能
一级部门负责人
参与本部门对应职位任职资格标准和认证工具的开发与优化
根据公司任职资格认证工作计划,组织实施本部门任职资格认证工作,包括对任职资格标准的理解和学习、员工任职资格等级现状评估、确定员工晋级候选名单等工作
审核本部门员工认证申报等级与类别
必要时参与本部门员工认证评估活动
专业委员会
组织草拟本专业领域内各职位的任职资格标准、认证工具、专业知识题库与课程开发、认证操作细则等
根据公司任职资格认证工作整体计划,实施本专业的任职资格认证评估活动
人力资源
根据公司任职资格管理委员会所做各项决策,落实所布置的各项工作
组织建立并维护任职资格管理体系
审核认证申请人资格
汇总、整理任职资格认证结果,并报公司任职资格管理委员会审批
公布认证结果
根据授权受理并处理员工申诉
根据任职资格标准引入或开发通用和管理知识的培训课程体系
组织各专业委员会参与专业课程的引入与题库开发
公司任职资格管理委员会
公司任职资格体系的最高决策机构,负责对公司任职资格管理的整体政策、原则、认证实施方案等重大事项进行决策
审批公司各职位任职资格标准、认证工具、认证操作细则等核心内容
组织/人员
在任职资格体系中的职责
审批特殊情况的认证申报与认证结果
受理员工申诉,或授权人力资源中心处理员工申诉。
认证专业机构
公司任职资格管理委员会
公司任职资格管理委员会由主任委员、委员组成,成员构成如下:
主任委员:公司总裁
委员:各部门负责人
专业委员会
专业委员会主要负责满足基本认证条件的中等及以上级别人员认证答辩工作,由主任委员、委员组成,成员构成如下:
主任委员:该专业领域的分管负责人
委员:该专业领域核心部门负责人(1人)、业务专家(3人)
公司高层管理者、顾问可作为专家参与核心员工或高级别员工认证
认证小组
认证小组主要负责部门内满足基本认证条件的低级别人员认证工作,由组长和组员组成,成员构成如下:
组长:该部门经理
组员:业务骨干或业务专家(2人)
任职资格发展通道和标准
任职资格发展通道
任职资格发展通道详见各职位任职资格标准相关文件。
任职资格标准
任职资格标准内容详见各职位任职资格标准相关文件。
级别内等级划分
针对通道的每一个级别设置了三等,分别是:基础等、标准等和职业等。“级中设等”体现出同一通道内达标程度的不同,并有效解决了员工在不能达到上一级通道标准同时,在本级通道内也得到提升和发展。
申请认证基本条件
申请认证基本条件详见各职位任职资格标准相关文件。
认证评估程序
认证方式
各专业委员会统一组织实施所属专业领域内中等及以上等级认证评估工作,专业委员会应结合周边调查、行为举证等方式对申请人的达标情况进行评估和现场答