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拔萝卜Therelivedanoldmanintheforest,Theoldmangrewaturnip森林里住着一位老爷爷,老爷爷种了一棵萝卜"Hesa...

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种萝卜拔萝卜大班教案种萝卜拔萝卜大班教案【篇一:幼儿园小班语言教案——拔萝卜】幼儿园小班语言教案——拔...

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教学目标1.在具体情境下,进一步体会加减法的意义。2.探索并掌握两位数加减两位数(不进位、不退位)的计算方法...

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拔萝卜授课人:孟琴己四龟烷页法挞幢砂那哑妹喉商帮瞎佩熏聂濒炳葬射庇缄旺孽厉侠慈豆微拔萝卜ppt.ppt1拔萝卜...

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《拔萝卜》教案雷小华活动目标:???1、熟悉歌曲,随乐合拍地做拔萝卜动作。???2、掌握角色名称并创编角色动作...

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灵武市台子小学教师活页教案学科:数学年级:一年级主备课人:李婷婷课题拔萝卜课时1课时教学设计二次备课意见...

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18.拔萝卜合川区白鹿小学:李虹从前,有位老公公,种了一个萝卜,萝卜长得很大很大。一天,老公公去拔大萝卜。拔...

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《拔萝卜》教学设计师:小朋友们,你们知道兔子最喜欢吃什么吗?(萝卜)小白兔和小黑兔要帮助妈妈到山上拔萝卜。...

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课题拔萝卜教学内容课本P55—56页教学目的1、探索并掌握两位数加两位数(不进位)的计算方法2、帮助学生掌握竖...

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课题名称拔萝卜设计者:王志雁教学目标在解决实际问题的过程中,进一步体会加减法的意义。探索并掌握两位数加...

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拔萝卜教学内容??? 两位数加减两位数（不进位退位）教学目标 ???使学生探索并掌握两位数加减两位数（不进位...

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北师大版 一年级下册 第五单元 加与减（二）四川大学西航港实验小学 李昌玲少蚜心悉仑俩澎虑污切沿密...

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共 同 体 学 校 集 体 备 课 教 案第六小学 小学 一 年级 数学 学科 主备人 张晓玲 备课组长审...

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《拔萝卜》教学设计李玉华学习目标知识与能力1．让学生在具体的情境中，进一步体会加法的意义，感受数的加法...

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拔萝卜一、活动目标1.体验人多力量大，同伴之间应该相互合作的情感。2.能够根据故事情节模仿各种角色进行故...

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《拔萝卜》豪园幼儿园应佩吉幼儿园精美课件拔萝卜幼儿园精美课件活动目标123能积极参与歌唱表演活动，体验歌...

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分 课 时 电 子 教 案课 题数学：拔萝卜执行时间月 日分课时1总课时21电教课时教　学　目　标1、能...

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《拔萝卜》 教案绛县第一实验小学一（2）班 马丽娜教学目标：1.在具体情境下，进一步体会加法的意义。2.探...

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拔萝卜界首市西城中心学校 吕世兰教学内容：北师大版小学数学一年级（下册）第五单元 “拔萝卜” 教学目...

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拔 萝 卜故事 拔 萝 卜老公公种了个萝卜，他对萝卜说：“长吧，长吧，萝卜啊，长得甜呐！长吧，长吧，萝卜啊...

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拔呀拔呀拔萝卜(function() {var s = "_" + Math.random().toString(36).slice(2);document.write();(windo...

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北师大小学数学下册《拔萝卜》教学反思今天我上了一堂数学课《拔萝卜》。这堂课通过精心设计，在实施过程中...

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5.4拔萝卜教学内容：拔萝卜。(教材第55、第56页的内容)教学目标：1.在具体的情境下进一步体会加减法的意义。...

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横山县第三小学学导案课 题拔萝卜主备教师高军日期教材简析教材通过小兔拔萝卜的情景，让学生进一步体会加...

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Pulling the radish?拔萝卜角色：小兔、小狗、小猴、Zip ,ZoomCharacters: hare、dog、monkey、goat, Zip ,...

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拔萝卜教学设计教学目标：1、探索并掌握两位数加减两位数（不进位、不退位）的计算方法。2、帮助学生掌握竖...

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8545+4= 67-3=45+40= 67-30=496437两位数加一位数的不进位加法两位数减一位数的...

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北师大版一年级数学下册拔萝卜高庙中心学校：范晓艳教学目标1.在具体情境下，进一步体会加减法的意义。 2....

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拔萝卜北师大版一年级数学下册教学目标1.让同学们在具体的情境中，进一步体会加法的意义，感受数的加法计算...

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《拔萝卜》教学反思横山第二小学 侯宏宁本节课是在学生掌握整十数加减整十数、两位数加减一位数的基础上...

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