《鸡兔同笼》一、教学目标【知识与技能】理解掌握并会运用列表法、假设法解决“鸡兔同笼”问题。【过程与方...
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1鸡 兔 同 笼永丰小学敬巍笼子里有5只鸡和10只兔，请问：从上面数有几个头？从下面数有几只脚？笼子里有若干...
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大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题——“鸡兔同笼”问题。今有雉(zhi)兔...
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“鸡兔同笼”教学【困惑与思考】在我国，“鸡兔同笼”作为一类有趣又重要的数学问题的代表，大量出现在各种...
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鸡兔同笼解题依据鸡兔同笼问题，就是已知“鸡兔”的总头数和总腿数。求“鸡”和“兔”各多少只。解题关键：...
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《鸡兔同笼》教学设计案例主备人： 复备人：教学目标：1、使学生了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学...
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鸡兔同笼实验小学：麦静教学目标：1.通过学习“鸡兔同笼”的数学趣题，使学生会用多种策略解答数目比较小的...
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授课：银川市实验小学孙黎琼鸡兔今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何?zhì笼子里有一些...
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鸡兔同笼教学目标 （一）知识目标：了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。（二）技能目标：尝试...
数学广角——鸡兔同笼1一、创设情境，导入课题zhì2意思是:笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头，从下...
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一 灯光下，一位白衣飘飘的女子，很投入地唱着王菲的成名歌曲《容易受伤的女人》，她忧郁的眼神，清丽的...
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人民教育出版社 小学数学 第八册鸡 兔 同 笼单位：萝北县第二小学姓名：吴志君今有雉兔同笼，上有三...
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人教版四年级下册鸡 兔 同 笼教学目标：1.初步认识鸡兔同笼的数学趣题，通过研究鸡兔同笼问题让学生体验画图...
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人教版六年级上册鸡兔同笼桃源县实验学校今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？笼子里...
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“鸡兔同笼”问题广水市陈巷镇中心小学 蔡永猛教学内容：人教版课程标准实验教科书六年级上册第112—115页...
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鸡兔同笼北关学校 孙爱云冀教版五年级数学上册鸡兔同笼学习目标1、经历自主学习，交流用不同方法解决鸡兔...
鸡兔同笼
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鸡兔同笼执教者 白庙中心小学 刘荣波笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有26只脚。鸡和...
鸡兔同笼蒙城县漆园宫庄小学 武保北师大版五年级数学上册数学好玩“尝试和猜想”今有雉兔同笼，上有三十...
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鸡兔同笼学习目标会用列表法、假设法解决鸡兔同笼问题。鸡兔同笼，有8个头，26只脚，鸡兔各多少只？鸡兔同笼...
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文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .小学应用题 -鸡兔同笼一、选择题（共12 小...
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鸡兔同笼问题课件第一页，共8页“假设”是数学中思考问题的一种常见的方法，这种方法就是假定某个条件成立，...
鸡兔同笼课件第一页，共26页今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？zhì第二页，共26页...
*鸡兔同笼新安中心校 伟大的张玉双*今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？笼子里有若...
新课标四年级下册数学广角----鸡兔同笼授课人：谷金楼乡崔方小学?王玉桃距今1500多年，我国古代数学名著《孙...
猜 一 猜芙蓉冠,头上戴,锦衣不用剪刀裁,果然是个英雄汉,一唱千户万门开。（猜一动物）耳朵长, 尾巴短, 只吃...
鸡兔同笼皇庄小学黄宝凤鸡 兔从上面数，有8个头，从下面数，有16条腿1号笼子从上面数，有8个头，从下面数...
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猜 谜 语芙蓉冠 , 头上戴, 锦衣不用剪刀裁,果然是个英雄汉, 一唱千户万门开。脑 筋 急 转 弯小白加小白...
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“鸡兔同笼”问题整理课件笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？...
试卷Ie兔同篦陶世1） 16兔同共有30d?, 88只脚。求篦中16兔各有多少堡？2）1?兔同共有48（0, BP 132只，求16...
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第十一讲 鸡兔同笼问题“鸡兔同笼”问题小朋友们听说过吗？这是一类著名的数学问题。比如：“鸡兔同笼，共...
鸡兔同笼问题鸡兔同笼问题一、填空题1.鸡兔同笼，共有头100个，脚316只，那么鸡有 只，兔有 只。2.张芳...
笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？全兔全鸡单脚练习笼子里有...
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第 1 页小学应用题-鸡兔同笼一、选择题（共12小题）1．（2019?宁南县模拟）鸡、兔共64只，脚共有184只，鸡有...
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教版六年级上册数学广角-—鸡兔同笼教案修改版（课件）东风路 金银艳教学目标：1．了解“鸡兔同笼”问题,感...
《鸡兔同笼》教学设计教学内容:人教版小学数学教材六年级上册第80-81页。教材分析:本课时向学生提供了现实、...
鸡兔同笼》教学设计【教学内容北京版《义务教育课程改革实验教材》四年级下册第三单元实际问题“鸡兔同笼"。...
第三小学“五步三查”高效课堂数学导学案反馈主题：鸡兔同笼 班级： 姓名： 领导...
第五单元 第三课鸡兔同笼执教者：白雪教学目标1。通过对日常生活中现象的观察和思考，发现一些特殊的...
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莲花风光执教者：刘 梅单位：莲花琴亭中心小学鸡兔同笼人教版六年级数学上册数学广角以腿数少的为标准来抬...
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同学们喜欢小动物吗?你能告诉老师你都喜欢什么小动物吗?有个同学啊,他也非常喜欢小动物, 他喜欢小鸡和小兔子...
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