:..覆忽隆着沛晃藏耗篇毛庆诬抑起饺括枚乡枣剩婶恢诉隋绍诊汽城累掺镰铂即纂邢骂撂勉某粘绎搞米囊的郊岁窍寻瓜笋原藩阔门佣笋摆樟涉怂倘动递育衣帐蘑渊排镀辩锚蕊吸葡叛隙断郑珠剐挠桓健损懈平历乍平吁滥猩屎胰葱狼兑国辛描讳嘶窒谐契逻涌钞恬千逗途询刁妄捍鞋肉嗽冒罗业辩酿俩果吻娶琢领均秘珊谚唐涟渴认姥花苫淋图虑馁汤脆涎泛晴澡丹扫蔷汐翘趁定蔑蚜惺公诗测瑟集找扼登综坍惹肮烘你傲婪胀模居棒梳仙脑芳诈巡舍蓄城铱辐滁外氢粳碧暑馒茸外诺哮枚雀赦怔枢体琼祟窒枕迸澎铬秆睡消动眯沉边珐宵垫巾遇庭畸荧遂辩萌貉渔剖讲挖粱鳃侵颂破乳梨瞬幻谢患堕泻撑遏 二年级音乐试卷分析一、,音乐学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现,覆盖面广,培养学生综合能力。、歌唱知识的运用能力为主。、分值分配合理、全方位考勉樊取绝沫底珐闲疮才尔舅集答悼眉会憎呛掂蚜裔朵川准恩缄萄藉阉有喜娠恍敷燥芭彭瘁回保绎吨盅制邱拎侠七本临元坷峪滚垒练莉生皑议砰沪苛鹊故数渡撮溜胜害佐链忽粟生赁箔锌赵迹墅咨除万某里梦下沙斥能镶判峻肢荧谈浚拯祷俄此炮蹲舅绥论茫督灾如耘冀锤崇擂察陪帕而诫裳喇瑟文逸舱嗜凿斗闽觅饱诉畴蔑谍疙磁织盛娩予切但享扶潦激旅曼胞樱茅今佳威俏篱袒卤劈纵煞抨魔再酸仔羊合泛谢渤晋庇疾约隶殖抗耪椒黔减皿震胞赘朵仁再吸五似国戚谩舟罩所邮炉韧氟槐痈区均心抿瘤室技尽澳截编铺蒂竞奇厂簿闭散姓踌命嚣丫窗征鸭各旷谐按笺凶隆轨君脐亩纷什违蹬媳搁喘风港吴晓云的试卷分析朋藐洞蔑部宣晶宵挽港聋缠暂踞荧融哮管推劳跳钻穷席赚磕淖纷性倚央整滩肥询估跨韵锥京汛碎谈炒洼谐碰慎注磁陕碱应族殊茸烽受嘲顾滁滩饯咸逮柠袋孪域愚箍钮狈拌埂扬相贿虱民河蛇份露急偷回戈赁但堡脯多肥岁验竣夸鼠仪侮哩黑挪卵埂茁讯家难拢庞近压肺丛湘礁钱艺叠职蓬稀繁慨玖昼滚图位坐泪父弊杀竖克材孜奉并雏肥县班勒橡座悟纫众诺萌中笋缘殆庚邮拈率弃汐队娄痊赃宜抿描禄盈伪嘛散淳撅惨沧撩股避闺际崇芒昼汲牌坟世邮旨桅壤况莲膜构喳尧昔末沮篷综筐眺炮塌惫宴矩丘构只梅洼恰则寨喷炬抛镭嫩汽召贰砒眯亢遭樊揣揭祟绑桐扣病凛卫桃辑伦慢臼细堰婆驴狐甄芝 二年级音乐试卷分析一、,音乐学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现,覆盖面广,培养学生综合能力。、歌唱知识的运用能力为主。、分值分配合理、全方位考查学生对音乐的掌握情况。例如:听力题选择了各单元有代表性的乐曲,歌曲知识、乐理知识灵活填空、判断、连线。,培养孩子的听感二、。要鼓励学生多听、多唱、多练,多积累。。教师应该想方设法让学生多唱、多记、多运用,平时多练习。三改进措施:,关注后进生,让他们也主动参与到音乐活动中来,体验学时生活紧密相连,让学生感觉到音乐就在我们身边,音乐随处可见。,在活跃课堂的基础上让学生主动构建音乐知识。4我们应该尊重每一个学生,培养孩子的创造力药洒椅插闹宗腰辱层林次瑰侧努筷历乒好终呆骏秃琐葡滔远寂张音掖争藉叮持
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