《画》“学思达”学案
学科 语文 年级 二 备课组成员 肖艳萍、罗婷、覃慧娟、 黄慧、赖君爱、邓琳
学科主任审核 吴景峰 时间： 2018/10/23
过 程
一、目标呈现
1、正确认读“远、有”等10个生字，认识“走之底”“斜刀头”2个偏旁，会写“水、来”等四个生字。
2、朗读古诗，背诵古诗。
3、初步感受谜语诗的趣味和山水画的意境。
二、问题导学
1、我们前几天学了一首古诗，你们还记得吗？（背诵江南）
2、（出示中国山水画作品，学生欣赏）图片上有什么，说一说。
三、自主学习，读课文，思考，完成下列问题。
(一)硬笔书法:看课本P67,在格子中写出( 水、去、来、不)
根据课文内容，整理并完成生字要点表
笔顺：
注音：
第二笔：
组词：
水
扩句：
笔顺：
注音：
第四笔：
组词：
去
扩句：
笔顺：
注音：
第五笔：
组词：
来
扩句：
笔顺：
注音：
第四笔：
组词：
不
扩句：
(三)会认字（给生字选正确的读音）
远
yuǎn（ ）
yǎn（ ）
有
yuǒ（ ）
yǒu（ ）
色
sè（ ）
shè（ ）
近
jìng（ ）
jìn（ ）
听
tīng（ ）
tīn（ ）
无
Wú（ ）
Wū（ ）
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