小鹿历险记 (2).doc

大班综合教案：小鹿历险记
一、活动目的：
　　1、知道动物有自我保护的本领，初步理解一些动物保护自己的方法。
　　2、萌发探究动物奥秘的欲望。
　　二、活动过程:
　　1、出示图片小朋友们今天我们班来了一位小客人，它是谁啊?（小鹿大班综合教案：小鹿历险记
一、活动目的：
　　1、知道动物有自我保护的本领，初步理解一些动物保护自己的方法。
　　2、萌发探究动物奥秘的欲望。
　　二、活动过程:
　　1、出示图片小朋友们今天我们班来了一位小客人，它是谁啊?（小鹿)它是一只小鹿，一天小鹿出门玩，没走多远就碰到了大灰狼,小鹿害怕极了，，在逃跑的路上，小鹿会遇到谁。（老虎、狐狸—--—-———）小朋友，啊说了那么多，小鹿到底遇到了谁呢？我们来听一下.（精品文档请下载）
　　2、放录音（幼儿听故事）
3、老师针对故事情节及时引导、启发。
故事讲完了，小朋友们想一想，小鹿在逃跑的路上遇到了谁？（小壁虎、黄鼠狼、花狐狸、小青蛙）
小朋友们听得真认真，在小鹿逃跑的路上，它第一个碰到了小壁虎，小壁虎为小鹿出了什么注意，可以让那个大灰狼抓不到小鹿？（小壁虎叫小鹿拉掉自己的尾巴）那小鹿是怎样的呢?（太疼了，我要继续跑）小鹿说不行太疼了，我还是继续跑吧，小鹿跑呀跑。（精品文档请下载）
这时小鹿有遇到谁了呢？（黄鼠狼）黄鼠狼有为小鹿出了什么注意呢？（你可以学我放臭屁,大灰狼就抓不到你了）黄鼠狼说，你可以学我放个臭屁，大灰狼就抓不到你了。可是小鹿踏该嘛了呢？（不行不行太难了,我还是继续跑吧)恩，小鹿说不行不行我还是继续跑吧，跑啊跑.（精品文档请下载）
诶,这个时候小鹿遇到了谁呢?(花狐狸）那花狐狸教小鹿什么方法呢？（装死）花狐狸叫小鹿装死，小鹿它有没有用花狐狸的方法？(没有）小鹿说不行不行我学不了，我还是继续跑吧。（精品文档请下载）
小鹿跑啊跑，在这个时候，可怜的小鹿有碰到了谁呢？（小青蛙）小青蛙叫小鹿干嘛呢？（跳到河里去）小青蛙叫小鹿跳到河里，躲到一大片菏叶丛中。在这个时候小鹿说了什么呀？（我明白了）小鹿说我明白了,那小朋友们说一说小鹿它明白了什么，它最后有没有躲过大灰狼呢？(明白了可以象小青蛙一样用自己身上的颜色来躲大会狼）
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小朋友们真聪明，小鹿它明白了，可以用自己身