思品教案－爱护公共财物-三年级思品下册教案.docx

思品教案－爱护公共财物|三年级思品下册教案
教学目标
认知：　　1．知道公共财物是国家和集体的财产，是劳动成果。　　2．懂得爱惜公共财物是爱祖国、爱集体、敬重劳动者的表现。
情感：　　1．以爱惜公共财物为荣，以破坏公共财物为耻。　　2集体的，是劳动人民用辛勤劳动创建出来的，来之不易。因此她们为爱护公共财物而奋不顾身。
教学设计示例
第七课 爱惜公共财物
教学目标
认知：
　　1．知道公共财物是国家和集体的财产，是劳动成果。
　　2．懂得爱惜公共财物是爱祖国、爱集体、敬重劳动者的表现。
情感：
　　1．以爱惜公共财物为荣，以破坏公共财物为耻。
　　2．崇尊敬护公共财物的人。
　　3．憎恶破坏公共财物的人和事。
行为：
　　1．自觉爱惜公共财物。
　　2．对损坏公共财物的行为加以劝阻，并想方法制止。
教学重点：使学生知道公共财物来之不易，应当疼惜。
教学难点：懂得爱惜公共财物是爱祖国、爱集体、敬重劳动者的表现。
教具打算
　　课文图（1）幻灯片、《草原小姐妹》录像带、自制练习的幻灯片1张。
教学过程（）
一、故事导入新课
　　1．看图讲向秀丽的事迹。
　　2．看录像介绍龙梅、玉荣的事迹。
　　3．二提问：几十年来，人们始终传颂着英雄维护公共财物的事迹，这说明白什么？
　　4．小结过渡：人们酷爱英雄、钦佩英雄，希望全社会都学习他们爱惜国家财产的高尚品质。那么，原委要学习他们什么呢？让我们来细致分析课文。
二、分析课文，讲明道理
　　1． 你知道哪些是公共财物吗？请随意例举。
　　学生回答
　　教学依据学生的回答加以确定和补充，并详述什么是公共财物。
　　提问：向秀丽为爱护什么不怕烈火烧身，龙梅、玉荣为爱护什么不怕寒冷和暴风雪的攻击？（工厂和羊群）
　　追问：工厂、羊群是属于谁的财物？（板书：国家 集体）你还能列举出哪些是属于国家和集体的财物吗？（同桌探讨）
　　小结：大家列举了工厂、矿山、铁路及全部公共设施等，凡属于国家和集体的财物，都是公共财物。
　　板书：公共财物
　　2．为什么要爱惜公共财物。
　　（1）出示向秀丽爱护公共财物的投影，引导学生探讨。
　　提问：
　　①当车间着火，燃烧的酒精流向金属钠，工厂面临爆炸时，向秀丽是怎么做的？
　　②她知不知道用身体拦住燃烧的酒精很危急？她为什么还要这样做？她心里想的是什么？
　　小结：她一心想的是保住工厂、保住国家的财物。
　　（2）放映龙梅、玉荣的录像片断，引导学生探讨。
　　提问：
　　龙梅、玉荣在暴风雪中舍命爱护集体羊群时，她们心里只有一个什么念头？
　　小结：不让集体的羊群损失一只羊。
　　（3）向秀丽和龙梅、玉荣的共同做法是什么？她们为什么这样做？（分组探讨）
　　小结：她们把国家产成了是自己的家，假如你家的东西遭到破坏，你会不会爱护呢？答案是确定的。所以说，她们是把国家产成了是自己的家，公共财物是国家、集体的，是劳动人民用辛勤劳动创建出来的，来之不易。因此她们为爱护公共财物而奋不顾身。
　　板书：国家、集体的财宝
　　　　　劳动成果 来之不易
　　（4）她们这样做对国家、集体有什么好处？
　　小结：她们用生命保住了工厂、羊群，使公共财物免受损害。这样可使工