婴幼儿早期教育.ppt

关于婴幼儿早期教育
第1页，讲稿共120张，创作于星期日
家长不能对孩子说的十句话
1、我们是不行了，孩子，就看你的了！
2、“你看看人家谁谁谁”
3、“没时间管你，不挣钱怎么过日子啊”
4、“宝宝，爸爸不听话，打他”
5、“120张，创作于星期日
与人打招呼
叔叔、阿姨、奶奶……
您好?
您去上班吗?
第17页，讲稿共120张，创作于星期日
提升人际交往能力
让孩子进行自我介绍
到有相仿年龄小朋友的人家做客
让孩子来帮忙
让孩子去问路
看地图找方向
学名称、认识沿途景物
第18页，讲稿共120张，创作于星期日
认方向
前后左右上下东西南北
“帮妈妈拿放在里面的那罐牛奶”
“看看你的背后”
“往左边一点”
对宝宝说话,妈妈要多用以下字眼:
在里面、上面、下面、前面、后面、最上面、最下面，以提升宝宝的空间智能
第19页，讲稿共120张，创作于星期日
观察树叶的变化
第20页，讲稿共120张，创作于星期日
边走路边唱儿歌
麻屋子、红帐子、里面睡着个白胖子……
第21页，讲稿共120张，创作于星期日
让孩子形容他最喜欢的动画角色
他喜欢的角色长得什么样子?是什么颜色?形状?数量?大小?声音?
培养孩子的观察力和语言表达能力
第22页，讲稿共120张，创作于星期日
一起决定买什么
宝宝,你觉得妈妈买哪一个面包会更好?
为什么要买着一个?(很好看或者闻起来很香)
提升宝宝的逻辑智能和语言智能
第23页，讲稿共120张，创作于星期日
训练观察力和记忆力
第24页，讲稿共120张，创作于星期日
他们的共同点和各自特征
颜色变化
介绍营养价值
辨认蔬菜
第25页，讲稿共120张，创作于星期日
辨认声音
动物的叫声、溪流的水声、
风声和雷声、消防车的鸣笛声、
通过刺激宝宝的听觉会让他的感觉更敏锐，
变得更机灵
第26页，讲稿共120张，创作于星期日
触物猜名
“我摸到一个硬硬的、滑滑的、冰冰的、
重重的东西，觉得好像是一块石头”
第27页，讲稿共120张，创作于星期日
画出自己喜欢的角色
第28页，讲稿共120张，创作于星期日
第29页，讲稿共120张，创作于星期日
第30页，讲稿共120张，创作于星期日
第31页，讲稿共120张，创作于星期日
第32页，讲稿共120张，创作于星期日
第33页，讲稿共120张，创作于星期日
第34页，讲稿共120张，创作于星期日
第35页，讲稿共120张，创作于星期日
第36页，讲稿共120张，创作于星期日
第37页，讲稿共120张，创作于星期日
第38页，讲稿共120张，创作于星期日
第39页，讲稿共120张，创作于星期日
增强内省智能
故意说错一件事情
表达心情
让宝宝参与出游前准备
第40页，讲稿共120张，创作于星期日
提高运动能力
让孩子自己收拾玩具
远距离沟通
传话筒游戏
爸爸
宝宝
妈妈
第41页，讲稿共120张，创作于星期日
培养孩子特长的最佳年龄段
项目
适龄期
备注说明
原因
小提琴
5~6岁
3~4岁幼儿指头尚小、力量不够
钢琴
3~5岁
让孩子先听好的音乐
需要认识简单的五线谱、听力分化、区分高音、音色、单调，手眼协调能力及手部精细动作
4~5岁
接受钢琴等乐器的技术指导
绘画
1岁多
已学会涂鸦
2~3岁
开始对颜色、形状产生兴趣（最佳时期）
4~5岁
开始对实际事物经验过的事物有了认识并画出
5~6岁
不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时观察力、想象力、甚至表现欲都很高
戏剧
3岁
发声发音、音乐、古典、芭蕾
书法
3年级
幼儿园或小学一年级如果感兴趣，也可以练习。初学先学“描红”，柳体、颜体、正楷、行书、隶书、草书（顺序）
英语
1~2岁
开始亲近英语
儿童四岁时掌握母语的全部语音，而且也能学会其他民族的语言，过了五岁，发音就局限于母语了。
3岁
跟老师正规学习
第42页，讲稿共120张，创作于星期日
象棋
3~4岁
充分了解需在3年级以后
游泳
“0~2”岁婴儿游泳班、“三岁幼儿”“幼儿”“学童”“高级”“选手培训”
体操
1岁
跟着节奏手舞足蹈，摇动身体
2岁
可以抓住东西
3岁
可以跑到目的地（适当时期）
4岁
学会单脚跳、翻跟斗，两脚交互轻跳
溜冰
4~6岁
早一点开始学，可以在自由、无意识中掌握