舞狮大班健康活动教案.docx

舞狮大班健康活动教案
舞狮大班健康活动教案
作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编收集整理的舞狮大班健康活动教案,希望对大家有所帮助。
舞狮大班健康活动教案
舞狮大班健康活动教案
作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编收集整理的舞狮大班健康活动教案,希望对大家有所帮助。
活动目标:
1、了解舞狮是民间的一种民俗活动,知道它的来历。
2、了解舞狮时的动作结构特点及配乐演奏。
3、提高动作的协调性与灵敏性。
4、锻炼平衡能力及快速反应能力。
5、幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。
重点难点:
幼儿进行舞狮时的动作结构特点及配乐演奏。
活动准备:
1、事先与幼儿收集有关舞狮的vcd、图片、资料。
2、舞狮的道具:凳子代替狮子头、乐器。
活动过程:
一、开始部分
1、以谈话的形式引入:
师:“今天我们一起来学舞狮,老师、小朋友当狮子头。小狮子们…、我们开始练习了。”
2、队列练习:立正、稍息、看齐,向左(右)转,原地踏步。
3、热身运动。
(1)听信号走和跑,齐步—走——————跑步走
师:“请小狮子们听我的信号练习跑步,齐步—走——————跑步走”。
(2)练习活动:摩拳擦掌(转手腕)、(转脚腕)、拉力器(扩胸)、、登山(跳跃)等。
(3)师:“小狮子们,原地踏步走。”师吹口哨,每节四个八拍。
二、基本部分:
1、幼儿讨论:
(1)“说一说什么时候有这种活动?”
(2)“在哪里见过这种活动?”
2、了解舞狮是民间的一种民俗活动,知道它的来历。
3、讨论:为什么要舞狮?有什么意义?它和什么民俗活动相同?(复习游大龙、走古事等)
4、引导幼儿边看边讨论:舞狮时的动作特点及配乐演奏。
5、幼儿玩舞狮的游戏。
三、结束部分
1、幼儿随音乐做放松运动,教师小结。
2、师生共同收拾场地结束活动。
活动反思:
体育活动—舞狮,具有竞争、竞技和趣味性强的特点,有一定的激励程度,幼儿参与的"欲望一般都比较强烈,这就使得他们在参与过程中比较容易忘乎所以,也会不同程度地产生一些激动情绪,在加上体育活动中允许幼儿自由发挥、自由活动,在这其中,我们老师也无法完全预料到活动过程中会发生什么事情。因此,在组织幼儿开展舞狮活