立定跳远设计.doc

立定跳远教学设计
教学内容:立定跳远   游戏:投球入筐
教学任务:
1、通过本节课的学习,让每个学生在“玩中学,学中玩,玩中创”感受到愉悦,在愉悦中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出,并能双脚落地的方法。发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。
2、通过游戏发展学生的上肢力量,培养学生认真、负责的积极态度,团结协作的团队精神。
3、让学生在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法,使学生热爱体育运动,并能够乐意接受教师的指导,从而体验成功。
教学重点:双脚起跳,用力向前上方跃起,上下肢协调配合。
教学难点:双脚轻巧落地。
教具准备:48个球、8个筐子、小体操垫8张、画满荷叶的操场1个、多媒体设备1套。
教学程序:
准备部分:5
一、课堂常规
二、情景导入新课
1、师:今天老师先跟小朋友们玩一个小游戏,你们扮青蛙宝宝,老师扮青蛙爸爸,好吗?
生:好
2、师:青蛙抓害虫有两个绝招,请问知道是哪两个?
生:跳跟用舌头
3、师:青蛙宝宝们真聪明,那我们现在就来模仿一下青蛙跳好不好?
生:开始模仿
4、师:好啦,现在池塘荷叶上有很多害虫,注意,我们用用刚刚青蛙的绝招去把那些害虫抓起来,然后放在后面的篓子里,一会再一起分享好吗?
生:老师跟生一起去池塘抓害虫(伴音乐)
5、师:今天我们要学习的立定跳远跟我们刚才青蛙跳的姿势很相似,那我们就一起来学习立定跳远好吗?
生:好
开始部分:25
(1)立定跳远 20
1、师:刚才同学们学青蛙跳都学得不错,我们就一起来学习这节课要学习的内容立定跳远好吗?立定跳远和青蛙跳动作方法是差不多的,同学们先看看老师做一下示范,同学们再来学习好吗?
2、学生观看教师示范,教师边示范边讲解动作方法。
动作方法:两脚自然平行分开,上体稍前倾,两脚屈膝,两臂后举。然后两臂向前上方用力摆起,同时两脚蹬地,迅速向前上跳起出。落地时,小腿前伸,用两脚跟着地,屈膝缓冲,保持身体平衡。
3、师:刚才老师把立定跳远的动作完整的做了一遍,现在请你们想想怎样才能把这个动作做好,立定跳远和青蛙跳有什么区别?
4、学生边讨论边举手回答。
5、现在请同学们按组到指定位置自己来学一