《约客》赵师秀教案洪合镇中学朱伟平一、教学目标:1.知识和能力目标::学会通过关键词、赏析古诗的方法。2.过...

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《约分》安徽省阜南县第一小学张俊教材分析《约分》――作为分数基本性质的直接应用,它是化简分数的常用方法...

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教学目标:?1、了解赵师秀,领悟诗歌主旨,体会诗人抒发的思想感情。?2、体会作者所展示的孤寂者深夜期客不至的...

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约分分数的意义和性质绿色圃中小学教育网门小学执教者:俞锦鑫竖限镇碴桌分撩堡骡岁睹挚令僚翌函萄淖髓深涅粳...

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约客教学设计《约客》教学设计作者:朝阳县羊山实验中学李树锐教学目标:1、了解赵师秀,领悟诗歌主旨,体会诗人...

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《约客》教学设计教学目标:1、了解赵师秀,领悟诗歌主旨,体会诗人抒发的思想感情。2、体会作者所展示的孤寂者...

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约客教学设计?精品文档?约客教学设计教学准备1.教学目标教学目标,1、吟诵、背诵课文能读出诗歌的语调和节奏...

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《约客》教学设计作者:朝阳县羊山实验中学李树锐教学目标:1、了解赵师秀,领悟诗歌主旨,体会诗人抒发的思想感...

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三年级小学数学北师大版下册第一单元除法《节约》教学设计龙川县紫市镇秀田顺忠希望小学杨艺莹教材分析:本节...

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约客赵师秀课型:新授课课时:1课时教学目标:1、吟诵、背诵课文。能读出诗歌的语调和节奏。2、了解诗歌大意,赏...

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《约客》教学设计作者:朝阳县羊山实验中学李树锐教学目标:1、了解赵师秀,领悟诗歌主旨,体会诗人抒发的思想感...

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《约客》教学设计:XX县XX实验中学教学目标:了解赵师秀,领悟诗歌主旨,体会诗人抒发的思想感情。体会作者所展...

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《约客》教学设计??教学目标:?1、了解赵师秀,领悟诗歌主旨,体会诗人抒发的思想感情。?2、体会作者所展示的孤...

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白银区第一小学三年级数学下册学导案(导单)单元:第一单元除法课题:节约主备人:赵芙蓉复备人:三年数学组审核...

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教学目标:?1、了解赵师秀,领悟诗歌主旨,体会诗人抒发的思想感情。?2、体会作者所展示的孤寂者深夜期客不至的...

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教学准备1.??教学目标教学目标:1、吟诵、背诵课文。能读出诗歌的语调和节奏。2、掌握7个生字:约、梅、塘、蛙...

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三年级小学数学北师大版下册第一单元除法《节约》教学设计龙川县紫市镇秀田顺忠希望小学杨艺莹教材分析:本节...

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《约客》教学设计作者:朝阳县羊山实验中学李树锐教学目标:1、了解赵师秀,领悟诗歌主旨,体会诗人抒发得思想感...

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《节约》教学设计教学内容:北师大版数学三下P10、11。教材分析:本节课主要学习用竖式计算三位数除以一位数时...

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人教版五年级数学下《约分》教学设计红寺堡东源小学蔺小龙教学内容:人教版义务教育课程标准教科书五年级下册...

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教学设计完整框架教学学设计PPT模板输入企业输入企业待用名待用名适用于教学设计、教育教学培训、信息化PPT...

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教学准备1.??教学目标教学目标:1、吟诵、背诵课文。能读出诗歌的语调和节奏。2、掌握7个生字:约、梅、塘、蛙...

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《节约》教学设计教学容:北师大版数学三下P10、11。教材分析：本节课主要学习用竖式计算三位数除以一位数时...

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教学内容:北师大版小学数学三年级教学目标：１、探索并掌握三位数除以一位数，因不够商1而在商中间或末尾商...

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《节约》教学设计教学目标：1、探索并掌握三位数除以一位数时，因不够商1而在商中间或末尾商0的除法的计算方...

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《约客》教学设计四川省乐至县大佛中学 罗静秋一、学习目标通过反复诵读品鉴，体会诗词所表达的思想感情，...

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Revised by Hanlin on 10 January 2021约客教学设计《约客》教学设计教学目标：了解赵师秀，领悟诗歌主旨，...

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《约 客》教学设计张天芬【教学目标】知识与技能：了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。过程与方法...

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《约客》 教学设计一、【教学目标】1、知识和能力目标：学会通过关键词、赏析古诗的方法2、过程与方法目标：...

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《约客》 教学设计教学目标：学会通过分析诗歌的意象体会诗人的情感的读诗方法。在理解诗歌情感的前提下，能...

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《约客》 教学设计太坪中学 李任兰教学目标：1.有感情的诵读诗歌。2.理解诗人思想感情。教学重点：声情并茂...

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《约客》教学设计教学目标：1、了解赵师秀，领悟诗歌主旨，体会诗人抒发的思想感情。2、体会作者所展示的孤...

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《约客》教学设计教学目标知识与能力1．了解相关文学常识；朗读、背诵。2．把握诗作的内容和语言特点，理解...

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《约客》教学设计一、【教学目标】1、知识和能力目标：：学会通过关键词、赏析古诗的方法2、过程与方法目标...

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《约客》教学设计基本信息名称约客课时1课时课标分析学生是学习的主体，教师在学生学习过程中起主导作用。新...

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《约客》教学设计一、教学目标1.知识与能力目标：在反复地吟诵之中感受诗歌语言的音乐美，有感情地朗读；通...

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《约客》教学设计【教学目标】1.学会知人论世，进入意境，体会情感，诗歌鉴赏的“四步”读诗方法。2.在理解...

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《约客》教学设计教学目标1.在理解诗歌内容，体会诗人的情感的基础上有感情的诵读诗歌2.学习本诗的写法，把...

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《约客》教学设计西安理工大学附中 廖涛教学目标：了解诗句大意，想象诗中描述的情境。理解诗句内容，...

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《约客》教学设计【教学目标】1．知识与能力目标：通过对诗歌语言的探究，细品诗中所表达的诗人的情感；在反...

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《约客》教学设计武安市第五中学 乔俊霞教学要求：1、吟诵、背诵课文。能读出诗歌的语调和节奏。2、了解...

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《约客》教学设计教学目标：1、了解赵师秀，领悟诗歌主旨，体会诗人抒发的思想感情。2、体会作者所展示的孤...

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《约客》教学设计学习目标1、 导读背背，理解、积累诗文。2、 理解诗文大意。3、 体会作者的情感。学习过程...

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《约客》教学设计四川省大竹县石桥铺中学 陈君一、【教学目标】1、知识和能力目标：学习通过关键词赏析古诗...

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《约客》教学设计一、教材内容人民教育出版社初中语文七年级下册课后古诗文《约客》。二、教学设想古诗教学...

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《约客》教学设计固始县草庙一中 高冉一、教材内容人民教育出版社初中语文七年级上册29课《约客》。二、教...

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《约客》教学设计【教学目标】知识和能力目标：学会通过关键词、赏析古诗的方法过程与方法目标：①通过抓关...

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《约客》教学设计一、教学设想古诗教学是语文教学的难点，教师不易把握，经常把其上成文言文的翻译。学生也...

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《约客》教学设计一、教学设想古诗教学是语文教学的难点，教师不易把握，经常把其上成文言文的翻译。学生也...

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《约客》教学设计教学目标1、明了诗歌意象。2、会用品意象、品诗言、悟诗情方法解读古诗词。教学重难点1、了...

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《约客》教学设计教学目标1. 学会通过分析诗歌的意象体会诗人的情感的读诗方法。2. 在理解诗歌情感的前提下...

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《约客》教学设计定州新华中学 王强一、【教学目标】1、知识和能力目标：：学会通过关键词、赏析古诗的方法...

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《约客》教学设计【教学目标】1．知识与能力目标：通过对诗歌语言的探究，细品诗中所表达的诗人的情感；在反...

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《约客》教学设计教学目标：1、了解赵师秀，领悟诗歌主旨，体会诗人抒发的思想感情。2、体会作者所展示的孤...

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《约客》教学设计常德市第三中学 马建梅教学模式分析：拟运用读诗韵、感诗情、悟诗境方法，要让学生在诵读...

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《约客》教学设计石门桥镇马村中学 王召辉【教学目标】知识和能力目标：：学会通过关键词、赏析古诗的方法...

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《约客》教学设计常宁七中 贺修文教学目标：（一）知识与能力1．了解相关文学常识；朗读、背诵四首诗。2．...

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《约客》教学设计教学目标1、了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。2、知诗人，解诗题;明诗意,感情...

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《约客》教学设计教学目标：了解赵师秀，领悟诗歌主旨，体会诗人抒发的思想感情。体会作者所展示的孤寂者深...

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《约客》教学设计解放路中学 李英【教学目标】知识与技能：了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。过...

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《约客》教学设计遵化市马兰峪镇满族中学 马红侠教学目标：有感情的诵读诗歌，了解赵师秀，领悟诗歌主旨...

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《约客》教学设计教学目标：了解赵师秀，领悟诗歌主旨，体会诗人抒发的思想感情。体会作者深夜期客不至所展...

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《约客》教学设计永州九中：蔡明发学习目标1、 导读背背，理解、积累诗文。2、 理解诗文大意。3、 体会作者...

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《约客》教学设计高邮市三垛初级中学 陈惟钰教学目标：朗诵吟咏，培养兴趣。抓住关键，学会赏析。挖掘内...

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《约客》教学设计【教学目标】知识与技能：了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。过程与方法：知诗...

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《约客》教学设计教学目标：1、了解赵师秀，领悟诗歌主旨，体会诗人抒发的思想感情。2、体会作者所展示的孤...

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《约客》教学设计教学要求：1、诵读课文，能读出诗歌的语调和节奏。2、了解诗歌大意，赏析诗歌意境。3、精彩...

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《约客》教学设计石家庄市藁城区增村镇中学 杨会欣教学目标：【知识与能力】激发学生阅读和欣赏诗歌的兴趣...

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《约客》教学设计定边县第二中学 赵 炜教材分析：《约客》是人教版七年级下册最后一首课外古诗词，全诗...

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《约客》教学设计教学目标知识目标进入诗歌所描写的意境，体会古诗表达的感情能力目标熟读成诵，进一步鉴赏...

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《约客》教学设计知识与技能：了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。过程与方法：通过朗读和小组讨...

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《约客》教学设计教材简析：全诗语言朴素，意境在自然亲切中给人淡泊悠闲的感觉，特别是最后两句，尤其有余...

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《约客》教学设计教学要求：1、吟诵、背诵课文。能读出诗歌的语调和节奏。2、掌握7个生字：约、梅、塘、蛙、...

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《约客》教学设计今是中学 刘怀福一、【教学目标】1、知识和能力目标：：学会通过关键词、赏析古诗的方法2...

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《约客》教学设计作者：陡门乡第三初级中学 郭书菊教学目标：1、了解赵师秀，领悟诗歌主旨，体会诗人抒发的...

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《约客》教学设计广东番禺中学附属学校 卓少莲【教学目标】知识与技能：了解诗歌大意，能有感情地朗诵和吟诵...

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《约客》教学设计【教学目标】1、知识和能力目标：学会通过关键词、赏析古诗的方法2、过程与方法目标：①通...

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《约客》教学设计一、【教学目标】1、知识和能力目标：学会通过关键词、赏析古诗的方法。2、过程与方法目标...

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《约客》教学设计教学要求：1、积累词汇，学习有关赵师秀的文学常识；2、领会诗歌的内容，能展开想象，体会...

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《约客》教学设计教学目标：1、吟诵、背诵课文。能读出诗歌的语调和节奏。2、掌握7个生字：约、梅、塘、蛙、...

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《约客》教学设计教学目标：了解赵师秀，领悟诗歌主旨，体会诗人抒发的思想感情。体会作者所展示的孤寂者深...

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《约客》教学设计教学目标：1、吟诵、背诵课文。能读出诗歌的语调和节奏。2、?了解诗歌大意，赏析诗歌意境。...

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《约客》教学设计教学目标：1、明了诗歌意象。2、会用品意象、品诗言、悟诗情方法解读古诗词。教学重难点：...

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《约客》教学设计一、【教学目标】1、知识和能力目标：：学会通过关键词、赏析古诗的方法2、过程与方法目标...

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《约客》教学设计【教学目标】1.学会通过关键词、赏析古诗的方法。 ...

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《约客》教学设计学校：镇宁布依族苗族自治县六马中学教师：何东斌教学目标1.读准字音和节奏。2.找出关键的...

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《约客》教学设计教学目标：了解作者，朗读诗歌。能读出诗歌的语调和节奏。理解诗歌大意，赏析诗歌意境。探...

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《约客》教学设计教学目的根据诗歌不同的情感基调用不同的方式朗读。了解“物象”、“意象”、“意境”三个...

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《约客》教学设计教学目标：了解赵师秀，领悟诗歌主旨，体会诗人抒发的思想感情。体会作者所展示的孤寂者深...

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《约客》教学设计宣州区黄渡中心初中 董梅华教学目标：1.学生通过看注释，边读边想象画面等方法，感知诗词...

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《约客》教学设计赵师秀一、【教学目标】1、知识和能力目标：学会通过关键词、赏析古诗的方法2、过程与方法...

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《约客》教学设计蓬安县红旗学校 杨曙光一、教材内容：　人教语文七年级下册《六单元 ： 课外古诗词诵读 约...

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《约客》教学设计【教材简析】《约客》是赵师秀的著名作品。该诗写的是诗人在一个风雨交加的夏夜独自期客的...

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《约客》教学设计汪仁中学 罗志华一、【教学目标】1、知识和能力目标：：学会通过关键词、赏析古诗的方法2...

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