《约分》教学设计教材来源：小学五年级《数学(下册）》教科书/人民教育出版社2014年版内容来源：人教版实验...

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《约分》教学设计唐山市第六十中学 韩桂芳教学内容：教材第84到85页的内容教学目标：1、通过教学，使学生...

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约分教学设计杨术生教学内容：冀教版小学四年级下册第58——59页教学目标：知识与技能：知道约分、公因数、...

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约分教学设计约分教学设计约分教学设计《约分》教学设计一、指导思想与理论依据《课标》明确指出：“数学教...

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人教版五年级数学下《约分》教学案例与分析教学内容：人教版义务教育课程标准教科书五年级下册第84-85页相关...

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2 / 6《约分》教学设计【教学内容】人教版小学数学五年级下册第65~６7页例4及相应练习的内容。【教材分析】...

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4基于交互式电子白板的课堂教学设计课题约分课时安排1教材简析例3采用插图形式，展现了游泳比赛的情境，观众...

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《约分》教学设计第 3 页《约分》教学设计◆您现在正在阅读的《约分》教学设计文章内容由收集!本站将为您提...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 2 页《约 分》教学设计教学内容：人教版...

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2《约 分》教学设计教学内容：人教版数学第十册P84-85及相关练习题。教学目标：1、进一步理解分数的基本性质...

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15课 题约分 课型新授 第1课时教学目标知识目标：通过教学，使学生题理解最简分数和约分的意义，掌握约分的...

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3 、练习十六第6题(先让学生说说直线上的点各表示什么。) 4 、课程表:说说每周不同学科的节数各占一周总节数...

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《约分》教学内容分析: 根据教材的安排, 本课时设计了这样 3 个层面的活动来帮助学生理解约分的含义, 掌握约...

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《约分》教学设计执教李红霞教学内容:约分: 课本 P47 — 48 教学目标: (1 )使学生经历约分的过程。掌握约分...

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人教版五年级数学下册《约分》教学设计一、教案背景1、面向学生:□中学t小学2、学科:数学3、课时:第1课时二...

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《约分》教学设计教学内容:人教版数学第十册P84-85及相关练习题。教学目标:1、进一步理解分数的基本性质,并...

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教学设计表课题:约分科目:数学学生年级:五年级课时:1教师:单位:一、教学内容分析《约分》是人教版小学数学五...

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约分教学设计[约分教学设计]约分教学设计[2010-12-1 19:40:00|By:hhx76]约分教学设计language=java src=/Da...

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《约分》教学设计教材简析与设计意图《约分》是人教版数学第十册第四单元第四部分的内容,约分是分数基本性质...

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《约分》教学设计教材简析与设计意图《约分》是苏教版数学第十册第五单元第四部分的内容,约分是分数基本性质...

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约分教学设计课题: 约分第 1 课时(电教个) 总序第个教案批注课型:新编写时间:2011 年月日执行时间: 2011 年...

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约分教学设计房县实验小学许立华教学内容:约分(教材84页例3)教学目标:知识教学点:理解和掌握约分的意义和方...

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约分教学设计凤阳小学:陈霄霄教学目标:1、经历知识的形成过程,理解约分的含义。2、探索并掌握约分的方法,能...

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案例名称:五年级下册数学《约分》教学设计与实践案例作者姓名: 马全瑞工作单位:同心县第四小学联系电话:138...

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一、教学目标:1、经历知识的形成过程,理解约分的含义。2、探索并掌握约分的方法,能正确地进行约分。二、教学...

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约分教学设计邢晓岩教学目标:1、经历知识的形成过程,理解约分的含义。2、探索并掌握约分的方法,能正确地进行...

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教学内容:小学五年级数学下册第84、85页约分教学目标:1、使学生理解最简分数和约分的概念;2、掌握约分的方法...

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《约分》的教学设计教学目标(一)理解并掌握最简分数的概念。(二)理解并掌握约分的方法。(三)培养学生良好的...

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约分的教案丁塘回小李芳教学内容:教材第84~86页的内容。教学目标:1、通过教学,使学生题解最简分数和约分的意...

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昭化区陈江乡小学范永枢教材解读:《约分》是人教版小学数学五下第四单元的教学内容,在学习约分前,学生已经探...

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《约分》教案教学设计教材第86、87页练习十六的第1--9题。一、?教学目标1、通过教学,巩固学生对最简分数和约...

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《约分》教学设计丁丽芳教学目标:1、使学生理解最简分数和约分的概念。2、掌握约分的方法,并能正确地进行约...

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约分【教学内容】最简分数的意义和约分的意义(教材第 65页的例4及“做一做”)。【教学目标】1.通过教学,使学...

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教学目标1.使学生认识约分和最简分数的意义,理解和掌握约分的方法。2.培养学生的观察、比较和归纳等思维能力...

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《约分》教学设计教学内容:人教版数学第十册P84-85及相关练习题。教学目标:1、进一步理解分数的基本性质,并...

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银川市金凤区宝湖实验小学教学杨琳教学内容人教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第四单元分数的意义和...

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《约分》教学设计【教学内容】人教版小学数学五年级下册第65~67页例4及相应练习的内容。【教材分析】约分是...

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15.1.3分式的基本性质2——约分(教学设计)——固始县永和中学周广阔一学习目标:1、进一步理解分式的基本性质...

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教学设计表课题:约分科目:数学学生年级:五年级课时:1教师:单位:一、教学内容分析《约分》是人教版小学数学五...

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《约分》教学设计一、指导思想与理论依据《课标》明确指出:“数学教学活动中,教师应向学生提供充分从事数学...

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《约分》教学设计一、指导思想与理论依据《课标》明确指出:“数学教学活动中,教师应向学生提供充分从事数学...

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约分教学设计《约分》教学设计教学内容:人教版数学第十册P84-85及相关练习题。教学目标:1、进一步理解分数的...

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约分教学设计《约分》教学设计一、指导思想与理论依据《课标》明确指出:“数学教学活动中,教师应向学生提供...

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约分歧贰啼学睬讯鹏讶噬神诗京疏寞懒庇珊竹琢庸刷赡爽获室犹凳绿咯晋羔慑《约分》的教学设计《约分》的教学...

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人教版五年级数学下册第四单元海子中心校王英英萝汇敬牵早屎晚稗玖寥眺暗挤论深搓蔓跨致时饰涯戌云转璃设褂...

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教学方法:操作法、合作学习、归纳法??教学过程:?一、创设情景,生成问题:?1、观察下面每个分数的分子和分母,...

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一.教学内容????教材第86、87页练习十六的第1--9题。二.教学目标 1.通过教学,巩固学生对最简分数和约分的概...

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教学目标1.使学生认识约分和最简分数的意义,理解和掌握约分的方法。2.培养学生的观察、比较和归纳等思维能力...

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《约分》教学设计课型?:新授课????备课人?:马春清???????执教时间?:2017年5月12日?教材说明:本课时的教学是...

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《约分》教学设计教学目标:1、理解和掌握约分的意义和方法,掌握最简分数的概念。2、能够根据实际情况灵活运...

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《约分》教学设计执教人:时间:2012、4、8教学内容:人教版小学数学五年级下册84、85页例3和例4。教学目标:1、...

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《约分》教学设计教学内容:北师大版小学数学教材五年级上册第47—48页教学目标:1、经历知识的形成过程,理解...

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