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《美丽的小路》教学反思课改后,语文教师该怎样教,学生该怎样学,参加课程实验后,我一直在思索、在探究。在实...

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《美丽的小路》一课教学反思《美丽的小路》这篇课文是一个有关环境卫生的童话故事,它告诉学生要保护环境卫生...

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《美丽的小兴安岭》教学设计一、教材分析这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产,表达...

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《美丽的小路》教学设计吴先凤一、学习目标: 1.认识“先、鹿”等14个生字,会写“先、干”等6个字。 2.正确、...

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[美丽的小路]教案一、导入新课:1、知道我们今天学习哪一课吗?请大家美美地读一遍。2、在鸭先生的门前有这么...

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《美丽的小路》教案《美丽的小路》教案教材简析: 这篇文章是一个有关环境卫生的童话故事,他告诉学生要保护环...

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走在美丽的小路上一一《美丽的小路》教学片段与反思一、创设情境,调动情感一一初走美丽的小路一堂课就是一幅...

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美丽的小路不久堆积奇怪推车鼻子一辆赶来脑袋慢慢地鹿先生花花绿绿干干净净我会读通过初读课文,谁能告诉大家...

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走在美丽的小路上——《美丽的小路》教学片段与反思一、创设情境,调动情感——初走美丽的小路一堂课就是一幅...

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《美丽的小伞花》的教学设计_三年级语文教案_范文先生网《美丽的小伞花》的教学设计三明学院附属小学卢赛华...

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《美丽的小路》的教案_一年级语文教案_范文先生网《美丽的小路》的教案人教版课程标准实验教材一年级下册辽...

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一年级下册第 11课 美丽的小路课 题 11. 美丽的小路 课 时 1课时（ 40分钟）课 型 新 授 课 教学方法 情境教...

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11. 美丽的小路读书要求：遇到不会读的生字怎么办?1.借助拼音自由朗读课文，读准字音，不会的字多读几遍。2...

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《美丽的小路》课例东港三小 马丽娜 2012-3教学目标分析：1、能...

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一、教材简析这篇课文讲了一个有关环境卫生的故事。它告诉我们要保持环境卫生，人人养成良好的卫生习惯，不...

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一年级/下册/第11课?美丽的小路【教学目标】1.能借助汉语拼音认读“推、屋、旁、鲜、堆、积、干、净、洗、澡...

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11 美丽的小路lù xiān màn jiǔ jī鹿 先 生 ...

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美丽的小路教材简介这篇课文讲了一个有关环境卫生的故事。它告诉我们要保持环境卫生，人人要养成良好的卫生...

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美丽的小路导学案编制人：徐燕玲【教材解读】《美丽的小路》是一年级语文下册第三单元的一篇课文，它是一个...

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不久 堆积 奇怪 推车鼻子 一辆 干净 赶来先生 脑袋 慢慢地Xiān shengjībí zinǎo...

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美丽的小路执教人：刘珍容教学目标认识课文中的全部生字。朗读课文，理解课文内容。读好带有问号，感叹号的...

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美丽的小路课前透视这篇文章是一个有关环境卫生的童话故事，它告诉学生 要保护环境卫生，人人养成良好的卫生...

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11. 美丽的小路自由读课文,一边读一边给自然段标上序号。（①②③…）鸭先生的小屋前有一条长长的小路，路上...

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lù xiān màn jiǔ jī鹿 先 生 慢 慢 地 ...

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11.美丽的小路邘邰中心小学刘娜第一课时学习目标：1、能正确、流利地朗读课文；2、能认识14个生字。教学过程...

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《美丽的小路》教学设计教学目标：1、认识“先、鹿”等14个生字，会写“先、干”等6个字。2、正确、流利、有...

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美丽的小路美丽的小路美丽的小路12020/11/262小路美吗？到底是什么样的？长长的小路花花绿绿的鹅卵石五颜六...

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《美丽的小路》教学设计执教：张芬教学目标：1、能正确朗读课文，能根据句子的标点读出不同的语气。能根据提...

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《美丽的小路》教学反思《美丽的小路》是一篇环保题材的童话故事，课文语言形象生动、内容浅显易懂，主要以...

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人教新课标一年级语文下册第三单元美丽的小路教学目标1、认识“先、鹿、慢”等14个生字,并加以运用。2、会写...

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《美丽的小路》教学反思花山小学 李启凤课改后，语文教师该怎样教，学生该怎样学，参加课程实验后，我一直...

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《美丽的小路》教学设计教学目标：1、认识“先、鹿”等14个生字，会写“先、干”等6个字。2、正确、流利、有...

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南桥小学 沈连红背景语文课程标准指出：“阅读教学就是要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感...

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《美丽的小路》口语交际设计美化家张环岛路【教学内容】学完《美丽的小路》之后，结合本单元主题“保护环境...

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摊大颜藻痊辕叔酋捉盏拇坊卞篇珊攻饰缩迢撕障疆哎剩庸扔嘎葡诸血阻忱《美丽的小路》《美丽的小路》膨凋库咱...

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美丽的小路一、复习巩固生字（摘五彩苹果）小朋友们上节课我们学习了哪篇课文呢？大家说11《美丽的小路》，...

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《美丽的小路》教学反思课改后，语文教师该怎样教，学生该怎样学，参加课程实验后，我一直在思索、在探究。...

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遗憾！——《美丽的小路》教学反思济渎路学校 任元媛该我做公开课了，我选择的是《美丽的小路》一课，课文...

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教学目标1、认识“先、鹿”等14个生字，会写“先、干”等6个字。2、抓住描写“美丽的小路”的失与回的语句，...

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小学美术课《美丽的染纸》教学设计教材分析:“染纸”就是将吸水纸用折叠、绞夹、孔卷、搓、捏皱等方法进行加...

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美丽的小路义务教育课程标准实验教科书一年级下册——自——鼻bí鹿先生慢慢地从小路上走过，说：“啊，多美...

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课改后，语文教师该怎样教，学生该怎样学，参加课程实验后，我一直在思索、在探究。在实践中我领悟到：当学...

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《美丽的小路》教学反思我们在教学中比较注重了学生的自我评价与学生之间的相互评价。刚开始实行自评时，我...

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美丽的小路小学教学反思《美丽的小路》这篇课文，语言形象生动、内容浅显易懂，主要以小路的变化（美——不...

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课前透视这篇文章是一个有关环境卫生的童话故事，它告诉学生要保护环境卫生，人人养成良好的卫生习惯，知道...

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《美丽的小路》教学反思课改后，语文教师该怎样教，学生该怎样学，参加课程实验后，我一直在思索、 在探究。...

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一、激发兴趣，引入新课师：动物王国里住着许多可爱的小动物，他们居住在美丽的村庄里。（课件出示：一条长...

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11?美丽的小路教学目标：1、?认识“先、鹿、慢”等14个生字，并加以运用。2、?会写6个字，能正确、流利地朗...

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教学目标：1、认识“先、鹿”等14个生字，会写“先、干”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，在分角...

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美丽的小路人教新课标一年级语文下册泣滦治姆寝缄姬败缀氏陪尚反贵峨慕姻瘦面氮决要痹斤住貌谈候钧介很畴美...

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课改后，语文教师该怎样教，学生该怎样学，参加课程实验后，我一直在思索、在探究。在实践中我领悟到：当学...

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《美丽的小路》教学反思徐燃霞《美丽的小路》这篇课文是一个有关环境卫生的童话故事，它告诉学生要保护环境...

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《美丽的小路》教学反思《美丽的小路》这篇课文是一个有关环境卫生的童话故事，它告诉学生要保护环境卫生，...

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师：上节课我们已经初读了课文，并且和很多的生字和词语交上了朋友，这节课你们想不想到鸭先生家门前的小路...

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科目语文课题11、美丽的小路授课教师孙寿涛单位教材版本人教课标版课型精读课课时两课时授课时间4月10日教材...

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李洼小学 李芳《美丽的小路》是一篇关于环保方面的课文。这篇课文对于一年级孩子而言，虽然篇幅较长，但感...

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《美丽的小路》一年级语文教案设计【相关课标陈述】识字与写字：1、喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。...

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课改后，语文教师该怎样教，学生该怎样学，参加课程实验后，我一直在思索、在探究。在实践中我领悟到：当学...

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美丽的小路不久 堆积 奇怪 推车 脑袋 鼻子 一辆 干净 赶来 先生 慢慢地jiǔjīguàituīnǎo...

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美丽的小兴安岭教学设计美丽的小兴安岭教学设计(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇：《美丽...

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《美丽的小伞花》的教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]三明学院附属小学卢赛华一、教学目标1、通过故事续...

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1、故事主要内容是什么。2、说说琳达一家人为了让盲人重见光明是怎样做的。3、找出含有“骄傲”的句子，有感...

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课题美丽的小路1、 认识“先、鹿”等14个生字，会写“先、干”等6个字。2、 正确、流利、有感情地朗读课文，...

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美丽的小兴安岭 [《美丽的小兴安岭》教学设计2]《美丽的小兴安岭》是一篇写景的文章。它按照春、夏、秋、冬...

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美丽的小兴安岭【《美丽的小兴安岭》,,教学设计二】（1） 从哪些词句可以看出小兴安岭的美丽、富饶？ （ 景...

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美丽的小路教案同学们，我们一起来学习第11课，请打开课本，观察课文中的图画，你看到了什么？根据学生的回...

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