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29 《掌声》教学设计武鸣县城厢镇第一小学谢芳第一课时一、创设情境导入二、学习目标课件出示,自由读或者全...

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武鸣县城厢镇第一小学谢芳第一课时一、创设情境导入二、学习目标课件出示,自由读或者全班齐读。1.会认“疾、...

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25、《掌声》第二课时教学设计卫晓容教学目标：１、知识与能力：能正确、流利、有感情地朗读课文。通过对课...

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第25课《掌声》第二课时教学设计月季小学 杨章秀教学目标：1、会认10个生字，正确读写“掌声、文静、愿意、...

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《掌声》教学设计（二课时）教材分析本篇课文写的是:残疾女孩英子内心很自卑，一个偶然的机会她不 得不面对...

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《掌声》第二课时说课设计《掌声》第二课时说课设计第2页 / 总合29页《掌声》第二课时说课设计《掌声》第二...

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《掌声》第二课时教学设计教学内容:人教版小学三年级上册第29课教材分析:《掌声》这篇课文生动地讲述了身患...

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《掌声》第二课时教学设计之三教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,知道人与人之间...

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《29.?掌声》第二课时教学设计及反思教学目标:1.?正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物的内心变化,引导学...

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教学目标: 1、理解课文内容,了解小英的情感变化,领会内涵。 2、能正确流利有感情的朗读课文。 3、通过学习,...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《29.掌声》教学设计【教学内容】人教版小学语文三年级...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《掌声》第一课时教学设计(二稿)教学目标:1、 正确认读...

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《掌声》第二课时教学设计之四教学目标: 1、学会本课10个生字及认识11个字,理解由生字组成的新词。正确、流...

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《掌声》优质教学设计(第二课时) 【教材分析】《掌声》是人教版第五册第八单元的第一篇课文,讲述了残疾女孩...

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《29.掌声》第二课时教学设计及反思教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物的内心变化,引导学生...

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25、《掌声》第二课时教学设计华丰小学 邓东周★教学目标：1.能带着问题默读课文，说出英子心情前后变化及变...

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《掌声》第二课时教学设计（三备）教学目标:1、学习带着问题默读课文，理解课文意思。比较阅读两次掌声给英...

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教学目标：1、学会本课10个生字及认识11个字，理解由生字组成的新词。正确、流利、有感情地朗读课文。2、理...

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《掌声》第二课时说课设计第 3 页《掌声》第二课时说课设计【教材简说】今天我上的是义务教育课程标准实验教...

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“掌声”课时教学设计施教时期09年12月22日教学内容21、掌声共几课时3课 新型 授第几课时1教学目标1、 正确...

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《掌声》教学设计 （第2课时）【学习目标】1、有感情地朗读课文。2、体会英子的内心情感，理解两次掌声的含...

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《掌声》教学设计（第一课时）【教学目标】1、会认“默，轮，姿，势，投，联，况”等13个生字，会正确书写1...

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《掌声》第一课时教学设计执教人：魏秀华一、学习目标1. 会认10个生字，会写13个生字。正确认读本课词语。2...

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《掌声》第一课时教学设计教学目标1.会认会读“落下残疾、姿势、 骤然间、 热烈、持久、忧郁、犹豫”等词语...

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精选优质范文----倾情为你献上精选优质范文----倾情为你献上第 2 页精选优质范文----倾情为你献上[《掌声》...

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《29、掌声》教学设计【教学内容】人教版小学语文三年级上册第八单元第29课《掌声》。【教材分析】课文写的...

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《掌声》课时教学设计《掌声》课时教学设计一、 教学目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。学会本课生字，...

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《掌声》第一课时教学设计教学理念：在教学中引导学生与文中人物展开充分对话，实行心与心的交流，情与情的...

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《掌声》第二课时教学设计方案1 / 5《掌声》第二课时教学设计方案课文写的是残疾女孩英子通过同学们给她的鼓...

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1《掌声》的第二课时教案设计一、复习导入谈话：小朋友们，欢迎钱老师来给大家上课吗?怎么表示啊?(学生鼓掌...

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