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于永正老师的五重教学法
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于永正老师的“五重教学法”重情趣重感悟重积累重迁移重习惯——1999年12月14日在教育部举办的“于永正教学...

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于永正五重教学法样稿
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于永正五重教学法一、重情趣我尊重每个学生,不仅仅让她们感到我和蔼可亲,更关键是我了解并尽力满足她们内...

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于永正“五重教学”教学方法自述
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于永正“五重教学"教学方法自述教了近四十年的小学语文,积淀了五句话:重情趣,重感悟,重积累,重迁移,重习惯...

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2021年于永正白鹅教学实录
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于永正白鹅教学实录于永正是怎么讲述白鹅这篇课文的?有关于永正白鹅的课堂实录有哪些内容?下面是由xx整理...

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于永正心得
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浅谈建设有开放而有活力的语文课堂——观于永正讲课讲学有感今天上午有幸参加了于永正老师在树人学校的讲课...

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于永正“五重教学”教学方法自述
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于永正“五重教学”教学方法自述教了近四十年的小学语文,积淀了五句话:重情趣,重感悟,重积累,重迁移,...

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于永正执教《我的伯父鲁迅先生》教学赏析教案教学设计
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于永正执教《我的伯父鲁迅先生》教学赏析 教案教学设计以读为本平等对话真切感人——于永正执教《我的伯父鲁...

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于永正教学实录《新型玻璃》
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于永正教学实录——《新型玻璃》[评者按]怎样改革阅读教学,提高教学效率呢?我以为,改革的要点,就在于...

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关于《永生的眼睛》教学设计
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关于《永生的眼睛》教学 设计《永生的眼睛》教学 设计,大家 值得一看。1、学习本课生字。 积累本课词语 。...

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于永正老师杂谈语文教学
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于永正老师杂谈语文教学一山东省高密市第一中学语文的高考成绩总不尽如人意。李希贵先生出任校长后,实施了...

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于永正《“课堂教学”的艺术》
于永正《“课堂教学”的艺术》.docx

。“课堂教学”的艺术著名特级教师于永正老师的课堂教学总是高潮迭起, 气氛热烈,学生如坐春风,不仅在自主...

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再读《于永正与五重教学》
再读《于永正与五重教学》.doc

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再读《于永正与五重教学》
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于永正《月光曲》教学实录
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于永正:《月光曲》教学实录 第 一 课时(上课铃声落,师生问好之后,片刻,教室里响起贝多芬的著名钢琴曲—...

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于永正《翠鸟》
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《翠鸟》课前交流:师:刚才周老师介绍了我,谁听出来了?我叫什么名字?生:你叫于老师。师:哦,我一生下...

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于永正老师的五重教学法
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于永正老师的“五重教学法”重情趣 重感悟 重积累 重迁移 重习惯——1999年12月14日在教育部举办的“于永正...

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于永正老师的五重教学法
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公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]于永正老师的五重教学法于永正老师的“五重教学法”重情...

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读《于永正与五重教学》有感
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任保平名师工作室第五批跟岗研修学员读书心得读《于永正与五重教学》有感晴隆县东观街道金叶小学 王维今...

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于永正教海漫记于永正《教海漫记》读后感(精选多篇)
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于永正教海漫记于永正《教海漫记》读后感(精选多篇)第一篇:《教海漫记》读后感由于信息闭塞,没有学习的机...

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于永正老师的五重教学法
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于永正课堂教学的艺术
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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.于永正课堂教学的艺术D生:图上画...

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于永正“五重教学”教学方法自述
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于永正“五重教学”教学方法自述第 3 页于永正“五重教学”教学方法自述教了近四十年的小学语文,积淀了五句...

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于永正教学实录《水上飞机》
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于永正教学实录《水上飞机》第 2 页于永正教学实录《水上飞机》第一课时师:今天学一篇课文,看老师写板书课...

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于永正教学实录《新型玻璃》
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于永正教学实录《新型玻璃》第 3 页于永正教学实录——《新型玻璃》[评者按]怎样改革阅读教学,提高教学效...

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于永正执教《我的伯父鲁迅先生》教学赏析 教案教学设计
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于永正执教《我的伯父鲁迅先生》教学赏析 教案教学设计第 2 页于永正执教《我的伯父鲁迅先生》教学赏析 教案...

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于永正课堂实录计划
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于永正课堂实录欢迎 PPT:清照故里,恰是杨柳依依。上善若水,清澈如许。唱一曲如梦令,我们在等您。看教育的...

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于永正老师地五重教学法
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实用文案Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.于永正老师的“五重教学法...

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杨氏之子于永正教学实录
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杨氏之子于永正教学实录杨氏之子于永正教学实录杨氏之子于永正教学实录《杨氏之子》教学实录  于永正 (2...

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于永正讲座
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于永正专家讲座《关于作文教学的两点做法》有感——让学生爱写,乐写,想写在小学语文教学过程中有这样一种...

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于永正秋天的雨学习教案
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会计学1于永正秋天(qiūtiān)的雨第一页,共20页。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。 你看,它把黄色给了银杏...

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于永正老师的五重教学法
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于永正老师的“五重教学法”重情趣 重感悟 重积累 重迁移 重习惯—-1999年12月14日在教育部举办的“于永正教...

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于永正老师的“五重教学法”重情趣 重感悟 重积累 重迁移 重习惯——1999年12月14日在教育部举办的“于永正...

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于永正老师的“五重教学法”重情趣 重感悟 重积累 重迁移 重习惯——1999年12月14日在教育部举办的“于永正...

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于永正老师的五重教学法
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于永正老师的“五重教学法”重情趣 重感悟 重积累 重迁移 重习惯-—1999年12月14日在教育部举办的“于永正教...

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于永正朗读和朗读教学
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于永正朗读和朗读教学一、朗读在语文教学中的意义1、朗读有利于理解课文。朗读不但要看,还得把书面语言变为...

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古诗   草      于永正教学实录
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古诗 草 于永正教学实录of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening th...

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于永正课堂教学的艺术
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1 / 11于永正课堂教学的艺术著名特级教师于永正老师的课堂教学总是高潮迭起,气氛热烈,学生如坐春风,不仅...

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于永正老师教学风格谈
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于永正老师教学风格谈于永正老师是江苏省继斯霞、李吉林之后涌现的又一位具有可贵探索精神和鲜明教学个性的...

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于永正老师地五重教学法
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wordword2 / 23word于永正教师的“五重教学法〞重情趣 重感悟 重积累 重迁移 重习惯——1999年12月14日在教...

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于永正课堂教学的艺术
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于永正课堂教学的艺术于永正课堂教学的艺术著名特级教师于永正老师的课堂教学总是高潮迭起,气氛热烈,学生...

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《伤仲永》教学设计8-伤仲永教学设计
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《伤仲永》教学设计8|伤仲永教学设计教学目的.朗读课文,正确掌握句中的停顿。.积累掌握一些文言词汇。.理解...

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于永正讲座
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于永正讲座
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导师于永正
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于永正讲座
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于永正讲座
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于永正经验
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