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翠鸟 教学设计
翠鸟 教学设计.doc

翠鸟一、基本说明1教学内容所属模块:小学语文2年级:小学三年级3所用教材出版单位:语文出版社4所属的章节:第...

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《翠鸟》教学设计
《翠鸟》教学设计.doc

《翠鸟》教学设计教学要求1 、了解翠鸟的外形和活动的特点,进而理解这些特点和翠鸟捉鱼本领的关系,初步知道...

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《鸟》的教学设计
《鸟》的教学设计.doc

鸟第二课时教学目标:1能从小养成热爱生命、保护自然、与动物成为朋友的意识。2能有感情地朗读课文,背诵这首...

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翠鸟教学设计
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翠鸟教学设计教学目标:理解课文内容。有感情地朗读课文,背诵你喜欢的自然段。学习作者抓住特点观察、描写的...

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教学设计《翠鸟》
教学设计《翠鸟》.doc

小学语文教学设计———人教版三年级下册第六单元《翠鸟》工作单位:佛山市顺德区龙江城区中心小学作者姓名:...

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《翠鸟》教学设计
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翠鸟教学设计
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教学设计《翠鸟》
教学设计《翠鸟》.doc

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翠鸟教学设计
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5、翠鸟【教学内容】《翠鸟》是人教版九年义务教育六年制小学语文第六册第二单元的一篇精读课文。【教材分析...

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翠鸟教学设计
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《翠鸟》教学设计北京市大兴区黄村镇第一中心小学龙建平一、教学内容分析:这是一篇描写动物,抒发了热爱大自...

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《鸟岛》教学设计
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《鸟岛》教学设计教学内容:苏教版语文二年级下册教材《鸟岛》。教材分析: 《鸟岛》是苏教版小学语文第四册第...

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《翠鸟》教学设计
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《翠鸟》教学设计一、教学要求: (一)引导学生认识翠鸟的外形了解翠鸟的生活习性及捉鱼的本领,体验翠鸟静立、...

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教学设计《翠鸟》
教学设计《翠鸟》.doc

小学语文教学设计———人教版三年级下册第六单元《翠鸟》工作单位: 佛山市顺德区龙江城区中心小学作者姓名...

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翠鸟 教学设计
翠鸟 教学设计.doc

翠鸟【学习目标】 1. 了解翠鸟美丽的外形和行动十分敏捷的特点,培养喜爱鸟类、喜爱大自然的感情。 2.正确、...

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鸟啼教学设计
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《鸟啼》教案一、教学目标 1、把握文章的脉络 2、理解和感悟作者的情感和思想 3、赏析文中精妙的修辞手法的...

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翠鸟教学设计
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翠鸟教学设计及反思教学目标: 1.认识生字词,掌握独立识字和写字的方法,能够正确、流利、有感情地朗读课文; ...

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教学设计《翠鸟
教学设计《翠鸟.doc

小学语文教学设计———人教版三年级下册第六单元《翠鸟》工作单位: 佛山市顺德区龙江城区中心小学作者姓名...

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翠鸟》教学设计
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《翠鸟》教学设计教学目标 1. 了解翠鸟的外形和活动的特点,进而理解这些特点和翠鸟捉鱼本领的关系,初步知道...

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翠鸟 教学设计
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翠鸟【学习目标】 1. 了解翠鸟美丽的外形和行动十分敏捷的特点,培养喜爱鸟类、喜爱大自然的感情。 2.正确、...

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翠鸟》》教学设计
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《翠鸟》》教学设计教学目标 1学会本课的 14 个生字,并理解“小巧玲珑、隐约可见“等词语意思。 2能正确、流...

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翠 鸟》教学设计
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《翠鸟》教学设计《翠鸟》教学设计《翠鸟》教学设计执教人: 兰东教学目标 1. 学会本课生字,积累新词,有感情...

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翠鸟教学设计
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三年级语文集体备课教案课题:翠鸟班级:三年级教者:郭雅丽时间: 2009-3- 6 学习目标: 1.会认 11 个生字,会写...

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《鸟啼》教学设计
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《鸟啼》教学设计教学目标 1 、了解作者生平及文本思想 2 、拓展思维,礼赞生命的高贵教学重点对生命与死亡的...

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翠鸟教学设计
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一个小村庄的故事教学要求 1. 会认 9 个生字, 会写 13 个生字。正确读写“森林、郁郁葱葱”等 17 个词语, 摘...

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翠鸟教学设计
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翠鸟教学设计隆昌石燕桥镇义大小学谢源奕一.教材分析:《翠鸟》这篇课文语言优美,用词准确。作者对翠鸟的外形...

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鸟类教学设计
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一、教学目标1、??知识目标(1)???????阐明家鸽适应空中飞行的形态结构特征。(2)???????概述鸟类与人类的关系...

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神鸟教学设计
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《神鸟》教学设计教学目标;1、学习本课,认识生字7个,会写生字14个,掌握词语11个。2、指导学生默读课文,把握...

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《金鸟》教学设计
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《金鸟》教学设计教学目标1.知识与技能:掌握格林兄弟的基本情况,了解《格林童话》的主要篇目;理清小王子寻找...

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《鸟岛》教学设计
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《鸟岛》教学设计杨柳青一、教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2.学会本课9个生字,两条绿线内...

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《翠鸟》教学设计
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《翠鸟》教学设计[《翠鸟》教学设计]《翠鸟》教学设计2010-10-21教学要求1、了解翠鸟的外形和活动的特点,进...

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《鸟》教学设计 (4)
《鸟》教学设计 (4).doc

《鸟》第二课时教学设计教学目标:熟读课文;通过自主、合作、探究的学习方式,把握文章主要内容,品味语言,体会...

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《鸟岛》教学设计
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《鸟岛》教学设计教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会2个生字:“拾”、“部”。理解由生字组...

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《翠鸟》教学设计
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翠鸟第一课时课前活动,词语积累。【1-3分钟】一、激趣导入。【1-4分钟】1. 启发谈话:同学们见过翠鸟吗?(多媒...

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鸟岛-教学设计
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《鸟岛》教学设计教学目标:知识与技能1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课7个生字。理解...

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翠鸟教学设计
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5、翠鸟教学设计文教学目标1.使学生了解翠鸟的外形和生活习性,启发学生树立喜爱动物、热爱大自然的高尚情操...

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翠鸟教学设计
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翠鸟教学设计[翠鸟教学设计]25.《翠鸟》教学设计教材分析作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察,形...

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翠鸟教学设计
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翠鸟??教学设计第一课时一、激趣导入,走进翠鸟世界在大自然中有许多美丽的鸟,像孔雀、画眉、黄莺等,下面请看...

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翠鸟教学设计
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翠鸟教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:小学语文三年级上册《翠鸟》教学设计第二篇:《翠...

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翠鸟教学设计
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《翠鸟》教学设计教师:张亚妮一、板书课题,导入新课1. 师:今天,老师给同学们介绍一位新朋友。板书课题:翠鸟...

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鸟岛教学设计
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鸟岛教学设计

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《翠鸟》教学设计
《翠鸟》教学设计.pptx

翠鸟翠鸟,又叫翡翠。它全身翠蓝色,腹面棕色,平时以直挺姿势,栖息在水旁,很长时间一动不动,等待鱼虾游过。每...

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《翠鸟》教学设计
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《翠鸟》教学设计一.教材分析:《翠鸟》是义务教育课程标准实验教科书小学语文人教版第六册第二单元的一篇精...

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《鸟》的教学设计
《鸟》的教学设计.doc

《鸟?》的?教学?设计??《鸟?》的?教学?设计?教学?目标?:知?识目?标:?通过?“观?鸟”?“咏?鸟”?、“?读鸟?”...

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《翠鸟》教学设计
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《翠鸟》教学设计教学过程遵路“趣读”情境激趣。课件出示:波光粼粼的江水,成群的小鱼在水中相互追逐,水边有...

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《翠鸟》教学设计
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《翠鸟》教学设计教学目标:1.会认11个生字,会写13个生字。正确读写“翠鸟、苇秆、腹部”等词语。2.有感情地...

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鸟类教学设计
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一、教学目标1、??知识目标(1)???????阐明家鸽适应空中飞行的形态结构特征。(2)???????概述鸟类与人类的关系...

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翠鸟教学设计
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三年级语文集体备课教案课题:翠鸟班级:三年级教者:郭雅丽时间:2009-3-6学习目标:1.会认11个生字,会写13个生...

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《翠鸟》教学设计
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《翠鸟》教学设计教材分析这是一篇精读课文描写了翠鸟的外形、活动和居住的特点,表达了作者对翠鸟的喜爱之情...

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鸟岛教学设计 学设计
鸟岛教学设计 学设计.doc

鸟岛教学设计1教学目标情意目标:知道我国青海湖西部有一个鸟岛,初步懂得鸟是人类的朋友,从而爱鸟护鸟,初步进...

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迷鸟和漂鸟教学设计
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迷鸟和漂鸟曹武镇小王华雄教学内容:湖北省中小学乡土教材观鸟《迷鸟和观鸟》教学目标:1、初步了解两种鸟的意...

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翠鸟教学设计
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翠鸟教学设计教学目标:1独立学习本课生字词。2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3.感受作者对翠鸟的喜...

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《鸟》教学设计1
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人教版八年级生物上册第一章第六节《鸟》教学设计【教学目标】知识与技能:1.阐明鸟类适于空中飞行的形态结构...

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《鸟岛》教学设计
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鸟岛一、教学目标1、学会本课生字词,绿线内的生字只识不写,理解由生字组成的词语。2、正确、流利、有感情地...

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翠鸟教学设计
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1.引导学生学会“苇、秆、绣”等10个会认字,“颜、衫、泛”等14个会写字。掌握“小巧玲珑、锐利、摇晃”等词...

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《翠鸟》教学设计
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科目:语文课题《 5、翠鸟》任课教师: 路新芝班级:三年级时间: 年月日教学设计教学目标1、会认11个生字,会写...

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鸟的教学设计
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第六节鸟教学教案设计1教学目标知识目标:(1)通过对鸟的形态结构、生理行为的观察与探究,使学生能阐明鸟类适...

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《翠鸟》教学设计
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《翠鸟》教学设计教学目标1 、了解翠鸟的外形和活动的特点,进而理解这些特点和翠鸟捉鱼本领的关系,初步知道...

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鸟音教学设计
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《鸟音》教学设计第一小学马秀芬教材分析:本课选自教育科学出版社六年级上册第五单元。本单元以渴望自由为主...

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《翠鸟》教学设计
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翠鸟[教材透析]这篇精读课文描写了翠鸟的外形、活动和居住的特点(即外形美丽、动作敏捷、住处安全),表达了作...

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《翠鸟》教学设计
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《翠鸟》教学设计教学要求1 、了解翠鸟的外形和活动的特点,进而理解这些特点和翠鸟捉鱼本领的关系,初步知道...

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《翠鸟》教学设计
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《翠鸟》教学设计市十一小强永瑞教学目标:1会认11个生字,会写13个生字。正确读写16个词语。会用“机灵”、...

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《翠鸟》教学设计教学要求1 、了解翠鸟的外形和活动的特点,进而理解这些特点和翠鸟捉鱼本领的关系,初步知道...

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《鸟岛》教学设计
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鸟岛第二课时教学目的:1、正确、流利、有感情地朗读课文,学习课文,理解课文。2、知道我国青海湖鸟岛的特点,...

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翠鸟教学设计
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《翠鸟》的教学设计>《翠鸟》的教学设计学段:?小学学科:?语文教材版本:?人教版年级/册:?三年级下目录:?1. 翠...

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翠鸟 教学设计
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《翠鸟》教学设计教学过程一、遵路“趣读”1.情境激趣。课件出示:波光粼粼的江水,成群的小鱼在水中相互追逐...

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《翠鸟》教学设计
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翠鸟教学目标1.学会本课生字,积累新词,有感情地朗读课文。2.学习按顺序及抓住特点观察事物的方法。3.了解翠...

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《翠鸟》教学设计
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《翠鸟》教学设计张萍课教学目标:1、读准本课要求掌握的生字,认清字形、规范书写。理解“苇秆”、“小巧玲珑...

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《鸟路》教学设计
《鸟路》教学设计.docx

《鸟路》教学设计教学过程:一、导入。第一次看到这个词的时候,你想到了什么?(你的眼前出现了什么情景?你有什...

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《鸟》的教学设计
《鸟》的教学设计.docx

《鸟》的教学设计教学目标:1、认识“骨、莫、巢”3个生字。2、正确、流利、有感情地朗读古诗,并能流利地背诵...

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《翠鸟》教学设计
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《翠鸟》教学设计第一课时一、形象感知,导入新课。播放关于翠鸟的教学录像,直观形象地认识翠鸟,进而导入新课...

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翠鸟教学设计
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人教版三年级语文下册《翠鸟》教案复兴小学刘红云课题:翠鸟教学内容:人教版三年级语文下册第五课教学目标:1...

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翠鸟教学设计
翠鸟教学设计.docx

教学目标1.了解翠鸟的外形和活动的特点,进而理解这些特点和翠鸟的捉鱼本领有什么关系。初步知道翠鸟的这些特...

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翠鸟教学设计
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翠鸟教学设计学习目标:1.会认11个生字,会写13个生字。2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3.感受作者对...

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《翠鸟》教学设计
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教学要求1 、了解翠鸟的外形和活动的特点,进而理解这些特点和翠鸟捉鱼本领的关系,初步知道翠鸟的特点是为了...

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《翠鸟》教学设计
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《翠鸟》教学设计代霞一、教学要求:(一)引导学生认识翠鸟的外形了解翠鸟的生活习性及捉鱼的本领,体验翠鸟静...

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《小鸟小鸟》音乐教学设计
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《小鸟小鸟》音乐教学设计一、教学内容:1、歌曲《小鸟小鸟》2、欣赏唢呐独奏《百鸟朝凤》二、课时:第一课时...

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《鸟路》教学设计
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《鸟路》教学设计教学过程:一、导入。第一次看到这个词的时候,你想到了什么?(你的眼前出现了什么情景?你有什...

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《翠鸟》教学设计
《翠鸟》教学设计.doc

《翠鸟》教学设计教学目标?:1.会认11个生字,会写13个生字。正确读写“翠鸟、苇秆、腹部”等词语。2.有感情地...

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《翠鸟》教学设计
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《翠鸟》教学设计;第一课时教材分析《翠鸟》一文生动形象地描述了翠鸟美丽的外形和它捉鱼时灵敏、神速的动作...

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《翠鸟》教学设计
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教案背景1,面向学生: □中学√小学 2,学科:语文2,课时:13,学生课前准备:一、初读课文,了解课文大意。二、自...

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翠鸟教学设计
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第5课?? 《翠鸟》教材分析一、教材简析:这是一篇讲读课文,主要介绍了翠鸟的外形和活动特点。全文共有四个自...

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翠鸟教学设计
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泡泡?? 逃脱?? 饲养???? 渔翁?? 石壁?? 打消?? 念头2 . 优美句子:头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的...

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《翠鸟》教学设计
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人教版三年级下册《翠鸟》教学设计及反思一、指导思想与理论依据:新课程标准指出:阅读是学生的个性化行为,不...

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迷鸟和漂鸟教学设计
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迷鸟和漂鸟曹武镇小王华雄教学内容:湖北省中小学乡土教材观鸟《迷鸟和观鸟》教学目标:?1、初步了解两种鸟的...

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《翠鸟》教学设计
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《翠鸟》教学设计第一课时教材分析《翠鸟》一文生动形象地描述了翠鸟美丽的外形和它捉鱼时灵敏、神速的动作...

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鸟路教学设计
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鸟路教学设计教学内容:二年级语文第21课《鸟路》。教学目标:1、认识7个字,会写8个字。2、正确流利地朗读课文...

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神鸟教学设计
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神鸟教学目标;(一)、知识目标:1、学习本课,认识生字7个,会写生字14个,掌握词语11个。2、指导学生默读课文,把...

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人教版三年级下册《翠鸟》教学设计及反思一、指导思想与理论依据:新课程标准指出:阅读是学生的个性化行为,不...

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人教版三年级下册《翠鸟》教学设计及反思????????????????????????????????????????????????????????一、指...

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第5课??《翠鸟》教材分析一、教材简析:?这是一篇讲读课文,主要介绍了翠鸟的外形和活动特点。全文共有四个自...

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教学目标;(一)、知识目标:1、学习本课,认识生字7个,会写生字14个,掌握词语11个。2、指导学生默读课文,把握课...

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《翠鸟》教学设计教学目标1.了解翠鸟的外形和活动的特点,进而理解这些特点和翠鸟的捉鱼本领有什么关系。初步...

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