单项式与单项式相乘§15.1整式的乘法知识回顾:1、同底数幂的乘法:2、幂的乘方:3、积的乘方:aman=am+n(am)n=...

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整式的乘法~乘法公式12.2~12.31学习目标掌握同底数幂、积的乘方、幂的乘方法则。掌握单项式乘单项式、单项式...

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整式的乘法复习课教学设计(青岛版七年级下册第14章)冶源镇杨善初中谭建芹第14章整式的乘法复习课教学设计教...

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§15.2.4.2 整式的乘法(二)第七课时教学目标(一)教学知识点1.经历探索单项式与多项式乘法的运算法则的过程,...

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第六节 整式的乘法(1)单项式乘以单项式指出下列公式的名称同底数幂的乘法幂的乘方积的乘方同底数幂的除法零...

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复习巩固:底数不变,指数相加。式子表达:底数不变,指数相乘。式子表达:注:以上 m,n 均为正整数把积的每一个因...

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例1:下列两个多项式相乘,哪些可用平方差公式,哪些不能?并写出能用平方差计算的计算结果.(1) (2)(3) (4)(5) ...

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1.a2·(-a)5·(-3a)3整式的乘法计算题一、计算1.a2·(-a)5·(-3a)32.[(am)n]p3.(-mn)2(-m2n)34.(-a2b)3·(-...

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《二次根式的乘法》教学设计学习者分析九年级学生刚学完二次根式的概念及性质,通过本节课的学习,引导学生明...

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《二次根式的乘法》教学设计学习者分析九年级学生刚学完二次根式的概念及性质,通过本节课的学习,引导学生明...

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一、计算1.a2·(-a)5·(-3a)32.[(am)n]p3.(-mn)2(-m2n)34.(-a2b)3·(-ab2)5.(-3ab)·(-a2c)·6ab26.(-ab)3·...

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1.(1)3ab2·(-a2bc); (2)(-2ab3)3·(3a3b2)2; (3)3a2·2a3·4ab; (4)(-x3y2)·xyz2.2.下列计算正确的是( ) ...

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一、教材分析《口算乘法》是人教版小学数学三年级下册第58页的教学内容,它是在口算整十、整百数乘一位数的基...

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一、计算1.a2·(-a)5·(-3a)32.[(am)n]p3.(-mn)2(-m2n)34.(-a2b)3·(-ab2)5.(-3ab)·(-a2c)·6ab26.(-ab)3·...

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4 整式的乘法(第1课时)总体说明:[来源:学科网ZXXK]在七年级上册的学习中,学生已经学习了数的运算、字母表示...

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4整式的乘法(第3课时)学生起点分析:学生的知识技能基础:学生在这一章前面几节课中学习了幂的运算,通过前两课...

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4整式的乘法(第2课时)学生起点分析:学生的知识技能基础:学生在小学就已经了解乘法分配律,在本章前面几节课中...

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4 整式的乘法(第1课时)总体说明:在七年级上册的学习中,学生已经学习了数的运算、字母表示数、合并同类项、去...

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4整式的乘法(第3课时)学生起点分析:学生的知识技能基础:学生在这一章前面几节课中学习了幂的运算,通过前两课...

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执教:太平镇银林小学谢贯升知识点整十、整百数乘整十数的口算。分解包括整十数乘整十数,如60×20以及整百数...

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一、计算1.a2·(-a)5·(-3a)32.[(am)n]p3.(-mn)2(-m2n)34.(-a2b)3·(-ab2)5.(-3ab)·(-a2c)·6ab26.(-ab)3·...

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《整式的乘法及乘法公式》复习学案复习目标:掌握整式的加减、乘除,幂的运算;并能运用乘法公式进行运算。熟悉...

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【同底数幂的乘法】一、复习1、思考:式子103,a5各表示什么意思?2、口答:指出下列各式子的底数和指数,并计算...

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乘法公式(2)教学设计本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址.5乘法公式(2)教学设计教学设计思想因...

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《整百、整千数的口算乘法》教学设计教学内容:教科书p68——69,练习十五1、2、3题。教学目标:1、使学生掌握...

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整式的乘法奥数辅导系列例1.(第14届希望杯)如果,则=__________.解:由已知得, ,∴原式=例2.把展开后得+……,...

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整式的乘法教案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址内容:整式的乘法(复习)课型:复习学习目标:...

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第一章整式的乘除整式的乘法(第1课时)井塔笨亨诞蛋桩抱碉说室解亢烟拼肖协蚤早坝绞诊惋联星海兰凤晓汝渺殆整...

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多项式乘以多项式2.怎样计算单项式与多项式的乘法?你还记得吗?1.单项式的乘法法则是什么?abmnamanbnbm已经知...

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整式的乘法本章内容第2章整式的乘法本课内容本节内容2.1——2.1.1同底数幂的乘法做一做22×24=;a2·a4=;a2·...

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§11.3单项式的乘法《数学》七年级(下)乘方幂幂的运算性质1.am?an=am+n(m、n为正整数)同底数幂相乘,底数不变...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..课题:1.4整式的乘法(1)主备教师罗宏飞参与教师初一全体...

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东山中学欢迎光临近几年,东山中学的教学质量与校风建设稳步提高,社会美誉度不断上升,葭芷街道办事处和教育局...

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分式乘除法教学设计理解分式的乘除运算法则,下面是小编为大家整理的分式乘除法教学设计,欢迎参考~ 1.分式的...

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乘、除法竖式教学设计教学目标 1.使学生掌握乘、除法竖式中各部分的名称,并理解各部分表示的意义. 2.使学生...

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《整式的乘法》说课稿尊敬的各位评委、各位老师:大家好!今天我说课的题目是《整式的乘法》,下面我就教材、教...

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§3.2分式的乘除法教学目标(一)知识与技能目标使学生理解并掌握分式的乘除法则,运用法则进行运算,能解决一些...

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一、学习目标:(1)探索并了解单项式与单项式、单项式与多项式相乘的法则,并运用它们进行运算.(2)会进行整式的...

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教学目标1.会熟练利用单项式乘单项式的法则、单项式乘多项式的法则、多项式乘多项式的法则进行相关运算.2.初...

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《整式的乘法》教材分析本课教学整式的乘法。整式的乘法是初中代数的一个重要组成部分,是学生今后掌握单平方...

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第十四章●第一节整式的乘法人民教育出版社八年级|上册本课时编写:芜湖市无为县刘渡中心学校丁浩勇(特级教师...

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课时课题:第一章第4节整式的乘法第2课时课型:新授课授课时间:2014年2月26日星期三第1、2节课教学目标:1.经历...

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§15.2.4.2整式的乘法(二)第七课时教学目标(一)教学知识点1.经历探索单项式与多项式乘法的运算法则的过程,...

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课题8.4整式的乘法(3)课型新授课执笔人审核人班级姓名学习目标1、经历多项式乘多项式运算法则的探究过程,掌...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse肇《整式的乘法》说课稿螄莃尊敬的各位评委、各位老师:袀...

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整式的乘法复习课教学设计(青岛版七年级下册第14章)冶源镇杨善初中谭建芹第14章整式的乘法复习课教学设计教...

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蚆课时课题:第一章第4节整式的乘法第2课时莄课型:新授课芀授课时间:2014年2月26日星期三第1、2节课羇教学目...

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莁第十五章第1—3节整式的乘法;乘法公式;整式的除法羈2010-11-3012:27:00来源:人气:427讨论:0条螆课程解读羃...

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膇(八年级数学)整式的乘法(六)——乘法公式(2)莅第周星期班别姓名学号肀一、学习目标:芇自主探索总结出两数...

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节(八年级数学)整式的乘法(五)——乘法公式1芃第周星期班别姓名学号膇一、学习目标:自主探索总结出两数和乘...

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教学设计课题名称:二次根式的乘法姓名:余晓国工作单位:倘甸区雪山中学学科年级:初二数学教材版本:人教版一、...

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《整式的乘法》教案教学目的1、 让学生通过适当的尝试,获得直接的经验,体验单项式与单项式的乘法运算规律,总...

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整式的乘法(三)一、说教材在七年级上册的学习中,学生已经学习了数的运算、合并同类项、去括号等知识,通过i类...

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整式的乘法教学建议整式的乘法包括单项式乘单项式、单项式乘多项式和多项式乘多项式,它们之间的关系是:因此...

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整式乘法单项式乘法教学反思一、教学设计思想在本节课教学过程中注重探讨单项式与单项式相乘的法则的形成过...

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葿§15.2.4.2整式的乘法(二)芇第七课时羅袁教学目标螂(一)教学知识点蚇1.经历探索单项式与多项式乘法的运算...

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北城中学教师备课导学案课题§15.2.4整式的乘法第4课时共5课时教学目标教案目标:①探索并了解单项式与单项式...

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教学目的1、让学生通过适当的尝试,获得直接的经验,体验单项式与单项式的乘法运算规律,总结运算法则;2、使学...

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教学目的1、让学生通过适当的尝试,获得直接的经验,体验单项式与单项式的乘法运算规律,总结运算法则;2、使学...

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第十四章●第一节整式的乘法人民教育出版社八年级|上册本课时编写:芜湖市无为县刘渡中心学校丁浩勇(特级教师...

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《整式的乘法》教案教学目标会进行单项式与单项式相乘运算、单项式与多项式相乘运算、多项式之间相乘运算.熟...

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蚀一、计算袇1.a2·(-a)5·(-3a)3袅莄莀羈2.[(am)n]p芇螄膁羀3.(-mn)2(-m2n)3莅芃袁螇4.(-a2b)3·(-ab2)螈蚂...

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(八年级数学)整式的乘法(五)——乘法公式1第周星期班别姓名学号一、学习目标:自主探索总结出两数和乘以它们...

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(八年级数学)整式的乘法(五)——乘法公式1第周星期班别姓名学号一、学习目标:自主探索总结出两数和乘以它们...

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一、选择题:1.的计算结果是() (A) (B) (C) (D)2.下列计算其中错误的有() (A)5个(B)4个(C)3个(D)2个3.的计算...

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羇课时课题:第一章第4节整式的乘法第2课时莇课型:新授课羂授课时间:2014年2月26日星期三第1、2节课螈教学目...

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一、选择题:1.下列各式中,正确的是() A.t2·t3=t5?????B.t4+t2=t6?????C.t3·t4=t12?????D.t5·t5=2t52.下列...

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单项式乘单项式整式的乘法单项式乘多项式切盈主氦劣玲荧候洽呈摄封箍轧疹挽扬漂蒙谢抑驮议帜妆兵塌聂疾攒昂...

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袄一、计算聿1.a2·(-a)5·(-3a)3肅蚄羂葿2.[(am)n]p袆蚅肀袈3.(-mn)2(-m2n)3薆螆蒃莈4.(-a2b)3·(-ab2)莇薄...

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整式的乘法/一、问题引入:1、现有长为x米,宽为a米的矩形,其面积为多少平方米?2、长为x米,宽为2a米的矩形,面...

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14.1整式的乘法一、复习引入:1、复习单项式与单项式的乘法法则计算:2、问题:如图所示,求图中阴影部分的面积...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse莈第13章整式的乘除蒅膁一、单元设计总体分析衿本章教学内...

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§1.4整式的乘法(1)导学案(第14页至15页)成都七中育才学校金堂分校数学组学习目标 1.理解并掌握单项式与单项...

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