玲玲的画第一课时教学目标??1、认识“玲、祥”等8个生字,会写“叭、玲”等9个字以及“楼梯”和“脑筋”两个...

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25 玲玲的画教学目标:1、会认8个生字,会写要求写的生字。2、正确、流利地朗读课文,感悟、积累有关句子。3、...

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《玲玲的画》教学设计谈话引课题1、看,老师给小朋友带来了一位可爱的小伙伴(出示头像),她的名字叫玲玲,她笑...

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玲玲的画小语一组周慧教学目标:知识与能力:1、认识8个生字,会写以及“玲玲”和“叭”两个词语。2、正确、流...

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小学语文: 玲玲的画章节名称第四册第25 课玲玲的画计划学时二课时学习内容分析《玲玲的画》是新课标人教版语...

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___________________________《玲玲的画》教学设计一、创设情境,自读识字谈话导入。(设计意图:以学生的好奇...

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《玲玲的画》教学设计课前透视《玲玲的画》为我们讲述了一个生动活动的小故事。玲玲准备参加比赛的画,不小心...

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《玲玲的画》教学设计一、导读引路,揭示题1.师:今天我们学习第七单元,请同学们把书翻到116页,先来读读单元导...

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《玲玲的画》教学设计【教学目标】1.会认8 个生字,会写9个生字,借助拼音读准字音,自主识记,交流方法,游戏巩...

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课题:25玲玲的画教学目标:1、会认8个生字,会写9个生字。2、正确、流利地朗读课文,感悟积累有关句子。3、通过...

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《玲玲的画》教学设计《玲玲的画》教学设计学习目标:1、会认8个生字,会写9个生字。2、通过创设情境,正确、流...

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25《玲玲的画》教学设计教材理解:很多事情,有时并不像想象的那么糟糕,看,玲玲准备参加评奖的画不小心弄脏,已...

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一、教学目标1、借助拼音读准字音,并能正确书写生字。理解“端详”、“动脑筋”等词语的意思。2、抓住课文中...

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教材理解玲玲的画教学设计《玲玲的画》教学设计教材理解很多事情,有时并不像想象的那么糟糕,看,玲玲准备参加...

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一、教学目标: 玲玲的画教学设计2《玲玲的画》教学设计一、教学目标: 1. 正确、流利地朗读课文,能有感情地读...

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课题:《玲玲的画》《玲玲的画》教学设计人教版课程标准实验教科书二年级下册课题:《玲玲的画》教材分析:《玲...

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《玲玲的画》教学设计一、教学目标:1. 正确、流利地朗读课文,能有感情地读出爸爸与玲玲的对话,读出爸爸关切...

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玲玲的画第二课时0复习导入玲玲端详一幅líng ling duān xiáng yì fú评奖催促叭píng jiǎng cuī cù ...

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《玲玲的画》教学设计?《玲玲的画》教学设计《玲玲的画》教学设计?教学目标:?1.通过做动作理解“端详”的意...

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教材理解:玲玲的画教学设计25《玲玲的画》教学设计教材理解:很多事情,有时并不像想象的那么糟糕,看,玲玲准备...

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一、教学目标1、借助拼音读准字音,并能正确书写生字。理解“端详”、“动脑筋”等词语的意思。2、抓住课文中...

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课题:《玲玲的画》教材分析:《玲玲的画》是新课标人教版语文二年级下册第七单元的第一篇课文。《玲玲的画》...

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二年级下册语文《玲玲的画》教学设计一、教学目标1、借助拼音读准字音,并能正确书写生字。理解“端详”、“...

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教材理解很多事情,有时并不像想象的那么糟糕,看,玲玲准备参加评奖的画不小心弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲...

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《玲玲的画》教学设计一、教学目标:1. 正确、流利地朗读课文,能有感情地读出爸爸与玲玲的对话,读出爸爸关切...

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25《玲玲的画》教学设计教材理解:很多事情,有时并不像想象的那么糟糕,看,玲玲准备参加评奖的画不小心弄脏,已...

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一、教学目标1、借助拼音读准字音,并能正确书写生字。理解“端详”、“动脑筋”等词语的意思。2、抓住课文中...

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《玲玲的画》教学设计?教学目标:?1.通过做动作理解“端详”的意思;通过换偏旁,拓展“详”的形近字;读准形声...

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《玲玲的画》教学设计教材理解很多事情,有时并不像想象的那么糟糕,看,玲玲准备参加评奖的画不小心弄脏,已经...

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玲玲的画第二课时0复习导入玲玲端详一幅líng ling duān xiáng yì fú评奖催促叭píng jiǎng cuī cù ...

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《玲玲的画》教学设计教材分析《玲玲的画》讲述玲玲不小心弄脏一幅参赛的画,后通过动脑筋在弄脏的地方画一只...

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《玲玲的画》教学设计一、教学目标:1. 正确、流利地朗读课文,能有感情地读出爸爸与玲玲的对话,读出爸爸关切...

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二年级下册语文《玲玲的画》教学设计一、教学目标1、借助拼音读准字音,并能正确书写生字。理解“端详”、“...

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《玲玲的画》教案152团中学张丽教学目标:知识与能力:1、集中会认8个生字,会写两个生字。2、正确、流利地朗读...

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玲玲的画第二课时磷劲质况垄凹驱懂搔毡费电拥舟袒不缝蔽传纪铡蚁渗旗砍惨堵镑鳞电藐凡《玲玲的画》名师课件...

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教材分析《玲玲的画》讲述玲玲不小心弄脏一幅参赛的画,后通过动脑筋在弄脏的地方画一只小花狗,使画变得更完...

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《玲玲的画》教学设计教学目标:1.通过做动作理解“端详”的意思;通过换偏旁,拓展“详”的形近字;读准形声字...

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教材分析《玲玲的画》讲述玲玲不小心弄脏一幅参赛的画,后通过动脑筋在弄脏的地方画一只小花狗,使画变得更完...

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《玲玲的画》教学设计《玲玲的画》教学设计学习目标:1、会认8个生字,会写9个生字。2、通过创设情境,正确、流...

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玲玲的画第二课时铀威菩譬李扼数皮晴欲鸳郝准栓鸿琼反庄乐各仿革她离扎沁佰琼访肮盐休《玲玲的画》名师课件...

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“基于标准的”优秀教学设计人民教育出版社二年级语文下册《玲玲的画》单位:郑州高新区张五砦小学姓名:张爽...

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《玲玲的画》教学设计任纪香教材理解:很多事情,有时并不像想象的那么糟糕,看,玲玲准备参加评奖的画不小心弄...

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教材理解:很多事情,有时并不像想象的那么糟糕,看,玲玲准备参加评奖的画不小心弄脏,已经没有时间重画一张,玲...

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《玲玲的画》教案152团中学张丽教学目标:知识与能力:1、集中会认8个生字,会写两个生字。2、正确、流利地朗读...

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《玲玲的画》教学设计一、导读引路,揭示课题 1.师:今天我们学习第七单元,请同学们把书翻到116页,先来读读单...

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《玲玲的画》教学设计?学习目标1会认8个生字。2正确,流利,有感情的朗读课文。3懂得生活中只要肯动脑筋,坏事...

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《玲玲的画》和川小学李慧【教学目标】:???1、会认“玲”等8个生字,会写“叭”等9个字。???2、正确、流利、...

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《玲玲的画》教案152团中学张丽教学目标:知识与能力:1、集中会认8个生字,会写两个生字。2、正确、流利地朗读...

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玲玲的画51.体会人物的心情,正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)2.通过品读课文,体会文章的思想感情,让学...

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25《玲玲的画》教学设计教材理解:很多事情,有时并不像想象的那么糟糕,看,玲玲准备参加评奖的画不小心弄脏,已...

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《玲玲的画》教学设计教材理解很多事情,有时并不像想象的那么糟糕,看,玲玲准备参加评奖的画不小心弄脏,已经...

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25《玲玲的画》教学设计之二学情分析很多事情,有时并不像我们想象的那么糟糕。看,玲玲准备参加评奖的画不小...

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二年级下册语文《玲玲的画》教学设计一、教学目标1、借助拼音读准字音,并能正确书写生字。理解“端详”、“...

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学习目标:1、知识与能力:会认“玲”等8个生字,会写“叭”等9个字。2、过程与方法:正确、流利、有感情地朗读...

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《玲玲的画》教学设计教材分析《玲玲的画》讲述玲玲不小心弄脏一幅参赛的画,后通过动脑筋在弄脏的地方画一只...

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《玲玲的画》教学设计?教学目标:?1.通过做动作理解“端详”的意思;通过换偏旁,拓展“详”的形近字;读准形声...

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课题:《玲玲的画》教材分析: 《玲玲的画》是新课标人教版语文二年级下册第七单元的第一篇课文。《玲玲的画》...

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教学目标正确、流利,有感情地朗读课文。读懂课文内容,懂得在生活中要有肯动脑筋坏事也能变成好事的道理。3、...

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课题:《玲玲的画》教材分析: 《玲玲的画》是新课标人教版语文二年级下册第七单元的第一篇课文。《玲玲的画》...

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《玲玲的画》教学设计?教学目标:?1.通过做动作理解“端详”的意思;通过换偏旁,拓展“详”的形近字;读准形声...

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二年级下册语文《玲玲的画》教学设计一、教学目标1、借助拼音读准字音,并能正确书写生字。理解“端详”、“...

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教材理解:很多事情,有时并不像想象的那么糟糕,看,玲玲准备参加评奖的画不小心弄脏,已经没有时间重画一张,玲...

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小语一组周慧教学目标:知识与能力:??1、认识8个生字,会写以及“玲玲”和“叭”两个词语。2、正确、流利有感...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..卵迁门宋等陵香赂槐打玖娃跋差洛糊佐霸狙眠奎零数枣梢...

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教学重点?感悟积累对自己有启发的句子。教学难点?了解课文内容后,让学生明白生活中的很多事情并不像我们想象...

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一、创设情境,自读识字谈话导入。(设计意图:以学生的好奇心入手,设置一个可爱的小女孩图像,以此巧妙引出课文...

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《玲玲的画》教学设计教材理解很多事情,有时并不像想象的那么糟糕,看,玲玲准备参加评奖的画不小心弄脏,已经...

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《玲玲的画》教案152团中学张丽教学目标:知识与能力:1、集中会认8个生字,会写两个生字。2、正确、流利地朗读...

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