2011年中班下学期班级工作计划.doc

2011学年度中3班下学期班级工作计划
梁玉珍
我们班共有幼儿30名，通过中班上半年的学习，幼儿的语言表达能力有明显进步，但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培养。幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高，但绘画中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手能力、手眼协调动作明显增强，在取得进步的同时，幼儿中仍存在一些不足之处：
，个别幼儿注意力易分散；
，谦让分享精神不足；
；
。
本学期我们将针对以上不足，对幼儿加强培养。我们以本园园务计划以及幼儿的实际情况为依据制订班务计划如下。
：
语言：
，使幼儿学会乐于并善于倾听。
，帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行演示。
，能大方地在集体面前说话、讲故事，声音响亮。
、律动活动、音乐欣赏等音乐活动，培养幼儿言语言语的思维能力、想象能力和创造能力。
、协调，引导幼儿体验音乐活动的乐趣，培养幼儿健全和谐的人格。
，知道如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验。
，形成良好的绘画习惯，体验绘画活动的乐趣。
、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现，培养其绘画创造能力和创造意识。
，帮助幼儿体验手工活动的快乐，培养他们对手工制作的兴趣。
，按要求进行活动，并学习按照要求检查自己的活动。
。
，培养观察力，并学会用自己的语言描述自己的发现，与同伴、老师交流。
、爱护植物和周围环境的情感与行为。
，积极主动地参与活动。
健康：
，形成健康安全的生活所需的行为习惯和态度，简单的生活自理能力。
2培养幼儿乐意参加体育活动，积极进行力所能及的体育锻炼，体质不断增强。
，知道不跟陌生人走。
社会：
，爱亲人和长辈，愿意与人交往，有良好的交往习惯。
，学会大胆、有效地表达自己的愿望意见和创造力。
，学习如何处理与他人的冲突，学会谦让和分享。
。

，做好全日观察及卫生保健相关的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。
，把好晨检的第二道关。严格执行卫生消毒保健制度，