教师要有高尚的师德修养.doc

老师要有高尚的师德修养
长岭三小 赵中艳
各行各业都有自己的职业道德，正如恩格斯所说:“每一个阶级甚至每一个行业都各有各的道德。”作家有文老师要有高尚的师德修养
长岭三小 赵中艳
各行各业都有自己的职业道德，正如恩格斯所说:“每一个阶级甚至每一个行业都各有各的道德。”作家有文德。警员有警德,医生有医德,我们老师也要有高尚的师德。
那么,何谓师德呢？
所谓师德,是指老师的职业道德，它是老师在教育教学工作中应遵循的行为标准和必备的品德，也是共产主义道德原那么和标准在老师工作中的详细表达。作为学生表率的老师，他的师德修养对学生的培养起着重要的作用。老师的教育对象主要是青少年,而在校承受教育的青少年既要学习文化知识，又要逐步树立无产阶级的世界观、，作为教育者，其师德就显得格外重要了，，能给学生做出表率，对受教育者的道德品质的培育起着很大的推动作用。相反,一个师德修养不好的老师，就不可能为人师表,不可能产生良好的道德楷模去感化学生的灵魂,甚至还会毒害学生，误人子弟。因此，老师必需要有高尚的师德修养。
爱岗敬业，无私奉献，一心扑在教育事业上，是老师应有的高尚情操和优良品德,这种情操和品德，集中表如今对学生有慈母般的爱和蜡烛般的牺牲精神。我国古代的教育家们都把“得英才而教育之”看作一种乐事,把爱学生看作一种美德。孔子说：“爱之能勿劳乎，忠焉能无诲乎。”在革命战争年代,老解放区一些老师为了保护学生的安全，甚至英勇地献出了自己珍贵的生命,这更是我们学习的典范。今天,随着市场经济的开展，社会上出现了拜金主义和享乐主义的不良倾向，我们老师就更应该注重师德修养。对学生无私的爱和教导,，是老师形象的重要标志。老师承担着传递人类文化和文明，培养将来社会接班人和建立者的重任，假设没有一颗热爱教育、热爱学生的事业心，工作缺乏动力,学生也不会积极配合，老师的工作就难以胜任.
据报载：四川某中学一名女生，因为两天迟到，受到班主任的斥责，要她请家长来，