《质数和合数》教案设计一、教学内容人教版小学五年级数学下册第二单元——质数和合数(第一课时)课本第14、...

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《质数和合数》教学设计一、谜语激趣,提出问题。师:这节课老师给大家带来了几条谜语,想猜猜吗?(出示:各打一...

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《质数和合数》教案设计一、教学内容人教版小学五年级数学下册第二单元——质数和合数课本第14、15页内容二...

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质数和合数王村镇墩台小学张雅娟避束制坍展躺龟婿熙苹卜末战咀凿象饥世瞧诲瓷玄迷痛滨搪吼措抵纵箔沟质数和...

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质数和合数-教学设计质数和合数教学设计(人教版数学五年级下册第二单元)刘璨教学内容:质数和合数。人教版数...

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质数和合数教学设计《质数和合数》教学内容:人教版五年级上册第14页。教材分析:“质数和合数”作为学生学习...

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《质数和合数》教学设计西街小学曾强教材分析:“质数和合数”作为学生学习数论知识的起步课,在《因数与倍数...

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“质数与合数”教案设计一、授课班级:四年级二、学科名称:小学数学第八册三、教学时间:一课时四、教学内容:...

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10.小学数学[质数和合数]教学设计【简介】1996年4月,在云南省昆明市举行全国协作区小学数学课堂教学观摩会,...

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《质数和合数》教学设计教学目标 一、情感态度与价值观通过质数与合数两个概念的教学,向学生渗透“对立统一...

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质数和合数课件设计说明教学内容:质数和合数,例1,例2教学目标：1. 理解质数和合数的意义。2. 会用质数表判断...

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《质数和合数》教学设计总序号：2—5教材：义务教育教科书，人民教育出版社教育部2021年审定内容：小学五年...

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质数和合数教学设计师：再看4、6、9、10等这一类的数，它们的因数跟质数的因数比较，有什么不一样呢？命名：...

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《认识质数和合数》教学设计仙踪中心学校 程光军教学内容：苏教版小学数学五年级下册第37页。教学目标：1...

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《认识质数和合数》教学设计第 1 课时教学内容教材第23、24页及相应的练习。学习目标1.理解质数和合数的意义...

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《质数和合数》优秀教学设计教学目标：1、使学生掌握质数和合数的意义，能正确判断一个常见数是质数还是合数...

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《质数和合数》教案设计一、 教学内容苏教版小学五年级数学下册第三单元——质数和合数，课本第37页内容。二...

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《质数和合数》的教学设计舞钢二小：陈秋丽教学内容: 小学五年级数学质数和合数教学目标 :1、理解质数和合数...

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《质数和合数》的教学设计翼城汇丰学校 吕俊春教学目标：1、认识质数和合数的意义，能判断或写出质数或者合...

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质数和合数的教学设计临城 县第一小学 井素梅二 因数与 倍数

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质数和合数的教学设计鹿邑县生铁冢镇安庄小学 刘力士教学目标：1、知识与技能目标：通过练习，进一步理解...

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《质数和合数》教学设计一、谜语激趣，提出问题。师：这节课老师给大家带来了几条i迷语，想猜猜吗？（出示：...

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《质数和合数》教学设计湖口县三里小学 周卫华教学内容九年制义务教育标准实验教科书五年级下册23—24页。教...

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质数和合数教学设计第 2 页质数和合数教学设计质数和合数教学设计教学目标：1、使学生理解质数、合数的意义...

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质数和合数的教学设计教学目标：1、理解并掌握质数、合数的概念，并能进行正确的判断。2、通过操作、观察自...

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质数和合数教学设计教学内容:教材第23页和第24页例题1教学目标:理解和掌握质数和合数的概念,知道它们之间的...

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《质数和合数教学设计与反思《质数和合数》教学设计与反思教学内容: 人教版小学五年数学质数和合数教学目标...

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基本信息课题西师版小学五年级数学《质数和合数》教材分析质数和合数是在学生已经掌握了约数和倍数的意义,了...

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质数和合数教学内容:人民教育出版社五年级下册P23《质数和合数》教学目标:1.理解什么是质数、合数,会判断一...

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【第五课时】单位:实验二小课型:新授课主备人:贺俊荣时间:2011.1,12课题:质数和合数参与者:谷秀红高安娟刘春...

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《质数和合数》教学设计及反思教学目的:1.使学生理解质数和合数的概念,能正确地判断一个数是质数还是合数。...

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《质数和合数》教学思想及设计质数和合数教学设计思想一、设计《质数和合数》的教学理念。在《数学新课程标...

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人教版五年级下册数学《质数和合数》第一课时教学设计南阳市第三十二小学校唐新风2015年4月《质数和合数》第...

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《合数、质数》教学设计教学目标:1、使学生理解质数、合数的意义,会判断一个数是质数还是合数。2、培养学生...

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质数和合数安塞县第一小学闫东芳教学内容:人民教育出版社五年级数学下册P23《质数和合数》教学目标:1、知识...

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质数和合数教学设计及评析教学内容:九年义务教育五年制小学数学质数合数。教学目标: 1。培养学生自主探索、...

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质数和合数教学设计教学内容:???第二单元课本23,24页。质数和合数例1。??教学目标:???1.理解质数和合数的意...

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教学内容:???第二单元课本23,24页。质数和合数例1。??教学目标:???1.理解质数和合数的意义。???2.会判断一个...

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教学目的:1.使学生理解质数和合数的概念,能正确地判断一个数是质数还是合数。2.培养学生观察、比较、抽象、...

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教学内容人教版数学五年级下册练习四第3、4、5题设计理念本节课是在学生学习了奇数、偶数、质数、合数等知识...

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胡家学校小学部“双自”教育一“导学”案文本设计教师课堂“导”什么,怎么“导”?学生课堂“学”什么,怎么“...

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质数和合数教学设计与反思【教学内容】人教版五年级数学下册第二单元质数和合数,例1,例2。【教材分析】《质...

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本节课中,我根据教学内容的特点,应用多媒体课件并选择了小组合作讨论,研究型的学习方法。放手让学生合作讨论...

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课题:质数和合数教学目标:1、理解质数和合数的概念,并能判断一个数是质数还是合数,会把自然数按约数的个数进...

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《质数和合数》教学设计与反思一、教学设计理念根据本节课的教学目标,教学时力求从学生已有的知识经验入手,...

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“质数和合数”教学设计教学内容:质数和合数的意义及其判定。(人教版小学《数学》第十册14-15页)教学目的:、...

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基本信息课题西师版小学五年级数学《质数和合数》教材分析质数和合数是在学生已经掌握了约数和倍数的意义,了...

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《质数和合数》教学设计与反思谷城县庙滩镇南川中心小学王雪丽一、教学设计理念根据本节课的教学目标,教学时...

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谷城县庙滩镇南川中心小学王雪丽一、教学设计理念根据本节课的教学目标,教学时力求从学生已有的知识经验入手...

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《质数与合数》教学设计与评析教学设计:王久英教学评析:段洪涛教学内容:北师大版《义务教育课程标准实验教科...

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【第五课吋】单位:实验二小课型:新授课主备人:贺俊荣时间:2011.1,12课题:质数和合数参与者:谷秀红高安娟刘春...

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《质数和合数》教学设计及反思◆您现在正在阅读的《质数和合数》教学设计及反思文章内容由收集！本站将为您...

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《质数和合数》练习课教学设计◆您现在正在阅读的《质数和合数》练习课教学设计文章内容由收集！本站将为您...

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“质数和合数”教学设计教学内容：质数和合数的意义及其判定．(人教版小学《数学》第十册14-１5页）教学目的...

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人教版五年级下册数学《质数和合数》学案设计广汉市雒城一小：刘光碧课题质数和合数课 型新授课内容教学内容...

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网络培训课程 ? 内蒙国培（2012）——呼伦贝尔小学数学4班您以孙义 小学数学登录 (登离)您位于/《质数和合数...

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质数和合数的教学设计范文教学目标：1、使学生理解质数、合数的意义，会判断一个数是质数还是合数。2、培养...

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质数和合数教学设计与反思【教学内容】 人教版五年级数学下册第二单元质数和合数 ,例 1,2。【教材分析】《质...

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谷城县庙滩镇南川中心小学 王雪丽一、教学设计理念根据本节课的教学目标，教学时力求从学生已有的知识经验...

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质数和合数教学设计及评析教学内容：九年义务教育五年制小学数学质数合数。教学目标： 1. 培养学生自主探索...

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质数和合数教学设计及评析[模版仅供参考，切勿通篇使用]教学内容：九年义务教育五年制小学数学质数合数。教...

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质数和合数教学设计与反思【教学内容】 人教版五年级数学下册第二单元质数和合数，例1, 例2。【教材分析】《...

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★精品文档★Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《质数和合数》教学设...

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五年级数学--质数和合数-教学设计D理解质数与合数的特征。师：我们先来研究质数与合数的意义。（板书：一、...

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★精品文档★Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《质数和合数》练习课...

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《质数和合数教学设计与反思《质数和合数》教学设计与反思教学内容：人教版小学五年数学质数和合数教学目标...

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《认识质数和合数》教学设计滁州市定远县年家岗小学：刘爱良教学目标：1.经历探究、发现质数和合数的过程，...

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《认识质数和合数》教学设计教学内容：江苏版小学数学五年级下册。教学目标：知识与技能目标：理解质数和合...

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《质数、合数》教学设计教学内容：苏教版五年级数学下册《质数、合数》教材分析：“质数和合数”在《因数与...

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《质数和合数》教案设计一、 教学内容苏教版小学五年级数学下册第三单元——质数和合数（第一课时）二、 教...

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《质数和合数》教案设计新安镇中心小学 黎宁教学目标：1．使学生认识质数和合数的意义，能判断或写出质...

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《质数和合数》教案设计一、 教学内容质数和合数二、 教学目标：1、掌握质数和合数的意义，了解1的特殊性。...

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《质数和合数》练习课教学设计教学内容设计理念本节课是在学生学习了质数、合数等知识的基础上进行教学的。...

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五年级数学《质数和合数》教学设计民族小学 龙华梅教学目标：1、使学生掌握质数和合数的意义，能正确判断...

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