《商量》教学设计《商量》教学设计教学目标: 1、让学生明白生活中遇到当自己拿不定主意时或与人意见不一致时...

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QICAIYUWEN·JIAOSHILUNTAN课 堂二年级上册口语交际《 小动物过冬》 随文识字教...

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《商量》教学设计教材内容:部编版二年级上册第五单元“口语交际”。教材解析：在日常生活中,当我们需要别人...

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口语交际《学会商量》教学设计一、情境启发、反思导入。出示几个常见的情景,帮助学生反思日常行为: 同学们,...

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《学会商量》教学设计一、揭示课题，补齐板书师：同学们你知道咱们要上的是什么课吗?对，这是一节口语交际课...

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《学会商量》教学设计教学目标：1、让学生明白生活中遇到当自己拿不定主意时或与人意见不一致时，遇到苦恼的...

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羈《商品的价值量》课堂教学设计芆鞍山一中政史地何龙飞莂教学理念芁新课程理念认为:学生是学习的主体,教学...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页二年级语文上册《口语交际：商量》教...

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二年级语文上册《口语交际:商量》教学设计赣州蓉江新区潭口镇中心小学肖振彬【教材分析】在生活中,有时候我...

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赣州蓉江新区潭口镇中心小学肖振彬【教材分析】在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。这次口语交际的内容...

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口语交际《学会商量》教学设计一、情境启发、反思导入。出示几个常见的情景,帮助学生反思日常行为: 同学们,...

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赣州蓉江新区潭口镇中心小学肖振彬【教材分析】在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。这次口语交际的内容...

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逗“你没商量”;作文教学设计设计理念。???《语文课程标准》提出:“中年级学生要留心周围事物,乐于书面表达...

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《商量》口语交际教学设计《商量》口语交际教学设计教学目标: 1、能够跟别人商量事情,不为说话发愁。 2、敢...

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逗“你没商量”作文教学设计逗“你没商量”;作文教学设计设计理念。???《语文课程标准》提出:“中年级学生要...

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《逗你没商量》作文教学设计城南小学吴春兰教学目标:通过游戏活动,让学生观察他人的表情、动作、神态等,并揣...

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《口语交际商量》教学设计教学目标 1.学习使用商量的语气与别人交流,商量时,能说清楚自己的想法。 2.初步感...

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城南小学 吴春兰教学目标：通过游戏活动，让学生观察他人的表情、动作、神态等，并揣摩人物内心活动。在游...

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口语交际 ——《商量》教学设计教学目标：学习使用商量的语气与别人交流，商量时，能说清楚自己的想法。初步...

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逗“你没商量”作文教学设计逗“你没商量”;作文教学设计设计理念。《语文课程标准》提出:“中年级学生要留...

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教学基本信息课名口语交际 商量学科语文学段第一学段年级二授课日期教材书名： 语文 二年级上册教学内...

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《口语交际-商量》教学设计教学目标：1、让学生明白生活中遇到当自己拿不定主意时或与人意见不一致时，遇到...

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《口语交际——商量》教学设计教材分析：在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。这次口语交际的内容就是...

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有事大家商量教学设计If you have something to discuss about teachi ng design有事大家商量教学设计前言：...

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2教学基本信息课名口语交际 商量学科语文学段第一学段年级二授课日期教材书名： 语文 二年级上册教学内...

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《学会商量》教学设计及反思教学目标：1、学生乐于参加口语交际，并在讨论中积极发表自己的看法。2、明白在...

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教学基本信息口语交际商量学科学段 第一学段 年级二 授课日期教材书名： 语文二年级上册教学内容教学背景分...

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二年级语文上册《口语交际：商量》教学设计赣州蓉江新区潭口镇中心小学肖振彬【教材分析】在生活中，有时候...

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逗“你没商量”;作文教学设计设计理念。《语文课程标准》提出:“中年级学生要留心周围事物，乐于书面表 达，...

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口语交际《商量》教学设计2教学目标⒈学习使用商量的语气与别人交流，商量时，能说清楚自己的想法。⒉初步感...

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教学设计示例第十课有事大家商量教学目标认知: 1.懂得集体的事应当大家商量,不能一个人说了算。只有依靠集体...

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《食品标准与法规课程》课程教学设计项目定量包装商品计量监督管理办法学时2学时任务认识定量包装商品计量监...

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口语交际：《商量》教学设计方案莆田市荔城区第一实验小学 曾 娜教学目标学会使用商量的语气与别人交流，...

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《大家的事商量着办》教学设计教材分析本课《大家的事商量着办》是第五课的第一站，通过这节课的学习，通过...

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《口语交际商量》教学设计课题：口语交际 商量 课型： 新授课任课教师教学内容简析“口语交际”通过对“遇到...

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长顺县第四教育集团教师教学过程资料长顺县第四教育集团教师备课教案课题初稿备课人教学目标教学重点教学难...

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1《量一量》教学设计张维翠一、教材分析《量一量》选自北师大数学三年级下册第四单元《面积》中的第二课。本...

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课题:量的计量教学目标 1.进一步理解采用法定计量单位的重要意义. 2.复习长度、面积、体积、质量、时间单位...

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量一量(认识面积单位)【设计者】郑州市金水区新柳路小学——韩巧玲【教材】三年级下数学(北京师范大学出版社...

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量一量教学内容:苏教版义务教育课程标准实验教科书《数学》二年级(上册)第54~55页。教学目标:通过对常用尺的...

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油井产量计量系统及计量罐单元设计摘要油井产量计量是掌握油井动态,分析油储层的变化情况,科学地制定油田开...

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《量一量》教学设计:在方格纸上数方格,并用占多少方格表示图形的面积,是学生已有的经验,这节课进一步要求学...

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