强化内涵建设,推进改革创新 高质量做好审核评估准备工作河北工业大学展永2016年10月一、审核评估的背景、精神及方案二、审核评估需要把握的“四个度”三、审核评估需要做好的基础工作一、审核评估的背景、精神及方案一、审核评估的背景、精神及方案自2002年以来,国家所进行的本科教学评估共分三类:选优模式认证模式审核模式一、审核评估的背景、精神及方案落实党的十八大会议精神1《国家中长期教育改革和发展规划纲要》2《关于全面提高高等教育质量的若干意见》3一、审核评估的背景、精神及方案指导思想一坚持两突出三强化强化办学合理定位,强化教学中心地位强化质量保障体系建设突出内涵建设,突出特色发展坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针审核评估“不分类型”审核评估的“三不”:1审核评估“不设标准”一、审核评估的背景、精神及方案23审核评估“不给结论”一、审核评估的背景、精神及方案国家区域发展需求师资队伍(2)(3)教学资源定位与目标(1)学生培养与发展(4)(5)学生(毕业)学生(入学)质保体系(6)一、审核评估的背景、精神及方案
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