20景阳冈
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武松(从身边拿出些银子来)∶“别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来!”
【学生练读——学生对读(指导读出人物神态,体会性格)——师(店家)和众生(武松)对读——师:读得不错!不听劝告,要酒喝,你读出一个怎样的武松?(执拗、骄傲、倔强、豪爽)——【师:对!这就是倔强的武松!(板书:倔强)】
三、 学习“上山”——研读心理,体会“犹豫”
1、师:武松喝完了酒,提了哨棒,大踏步走上景阳冈来。大约走了四五里路,看见一棵大树,树干上刮去了皮,上面竟写着这样两行字——
【出示:近因景阳冈大虫伤人,但有过往客商,可趁午间结伙过冈,请勿自误。】
这官府的公文要说什么?谁来解释一下?(解释请勿自误)
这正是——【出示(逐渐变大):山上有虎,单身莫行!】
2、师:原来真的有虎,原来真是错怪了店家,原来我真的错了!怎么办?武松却有了这样的想法
——
【出示:
(武松)想∶“转身回酒店吧(害怕了吧),一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。”(死要面子,犹豫)
细想了一回,说道∶“怕什么,只管上去,看看怎么样。”(硬着头皮上山,碰碰运气)
自言自语道∶“哪儿有什么大虫!是人自己害怕了,不敢上山。”(给自己打气,还不相信有虎?自欺欺人)】
师:用心的读读,你读出来武松的什么?(害怕、犹豫、要面子、侥幸心理)
知道有虎,他的第一个念头是什么?(回去—害怕了吧?)
后来又想——(不能回去,怕人耻笑—死要面子)
再后来想——(上去看看—硬着头皮上山,碰碰运气)
最后他想——(哪有大虫—给自己打气,还不相信有虎?自欺欺人)
师:哈哈!原来武松也害怕,也犹豫?这——好像不是英雄所为吧?英雄应该没有缺点啊!我要写,就写
“武松一看有虎,说,上山去,我打死他!”怎么样?【学生:武松以前从没打过虎,怎么可能主动去打老虎?写他犹豫,这才真实,才是对人的描写,英雄也有凡人的一面。)对,武松也是人,也有人的害怕和犹豫【板书:犹豫】但他还是提着哨棒上了山,说明他还是有凡人没有的——【板书:胆量】这就是人的—犹豫,神的—胆量!】
四、 学习“打虎”——研读动作,体会“智勇”
1、读——理过程,品动作
师:我们来看最精彩的打虎描写——
【出示:那只大虫把两只前爪在地下按了一按,往上一扑,从半空里蹿下来。武松吃那一惊,酒都变做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一掀。武松一闪,又闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,就像半天起了个霹雳,震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪,又闪在一边。】
(1)指名读第一段——这场惊心动魄的大战,谁先进攻?(老虎进攻(扑、掀、剪—学生演示),武松(闪
——a和躲对比 b三闪不同)——师生对读,读出紧张场面;
【出示:武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生气力,从半空劈下来。只听见一声响,簌地把那树连枝带叶打下来。定睛一看,一棒劈不着大虫,原来打急了,却打在树上,把那条哨棒折做两截,只拿着一半在手里。】
(2)齐读第二段——武松进攻(抡起 劈 折)
【出示:那只大虫咆哮着,发起性来,翻身又扑过来。武松又一跳,退了十步远。那只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松把半截哨棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,往下按去。那只大虫想要挣扎,武松使尽气力按定,哪里肯放半点儿松!武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。那只大虫咆哮起来,不住地扒身底下的泥,扒起了两堆黄泥,成了一个土坑。武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,空出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。打了五六十拳,那只大虫眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鲜血来,一点儿也不能动弹了,只剩下口里喘气。】
(3)师读第三段——中间注意关键动作(按住、脚踢、拳打—做出简单动作演示)
2、看——看录像,品惊险
师:了解了打虎场面,你们想不想看看?我们来看一段精彩的录像!
3、说——讲感悟,品写法
(1)师:多么精彩的打虎场面!在这场生死搏斗中,你看出一个怎样的武松?(惊慌、机智、勇敢,力大)
【1、 力大——按住
2、慌乱(板书)——抓住两处
a武松见了,叫声“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在青石旁边。
b武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生气力,从半空劈下来。只听见一声响,簌地把那树连枝带叶打下来。定睛一看,一棒劈不着大虫,原来打急了,却打在树上,把那条哨棒折做两截,只拿着一半在手里。
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