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溶解的快与慢教学设计教材分析:《溶解的快与慢》是教科版小学科学教材四年级上册溶解单元的第5课,本课在本单...

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肈薇肇四年级科学《溶解的快与慢》教学设计肄羀蚄执教:县河镇中心学校梁敏肇羈羁教学背景分析:螆肃袀可溶性...

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溶解的快慢汨罗市实验小学 段亚课前谈话师:我想考考大家。如果我想知道我和兰老师谁跑得快,应该怎么办呢?怎...

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溶解的快慢教学设计四年级上册《溶解的快与慢》教学设计教学目标1、通过本课教学,使学生知道搅拌、用热水、...

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《溶解得快与慢》教学设计魏城小学 罗成一、教学目标1、知识与技能：学生了解可溶性的固体物质在水中的快...

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《溶解的快与慢》教学设计【教学分析】《溶解的快与慢》是教科版小学科学教材四年级上册第二单元第五课的内...

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四年级上册《溶解的快与慢》教学设计教学目标1、 通过本课教学，使学生知道搅拌、用热水、把要溶解的物体 碾...

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《溶解的快与慢》教学设计与反思一教学目标 1科学知识:可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒大小(即...

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《溶解的快与慢》教学设计与反思一教学目标1 科学知识:可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒大小(即...

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溶解的快与慢教学目标:引导学生经历“问题——假设——验证”的科学探究过程。亲历控制单个变量进行对比实验...

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溶解快慢教学设计一、创设情景,引入探索。1、今天有这么多老师来听课,大家紧张吗?我真有点紧张,为了不影响上...

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《溶解的快与慢》教学设计与反思一教学目标1 科学知识:可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒大小(即...

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《溶解的快与慢》教学设计与反思【教学分析】《溶解的快与慢》是教科版小学科学教材四年级上册第二单元第五...

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《溶解的快与慢》教学设计——小学科学四上第二单元第五课刘静华溶解的快与慢【教学目标】科学概念:可溶性的...

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《溶解的快与慢》教学设计与反思一教学n标1科学知识:可溶性的固体物质在水屮溶解的快慢与物体颗粒人小(即表...

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溶解的快与慢教学目标:1、引导学生经历“问题——假设——验证”的科学探究过程。2、亲历控制单个变量进行对...

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《溶解的快与慢》教学设计一、教学目标：１、可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒大小、水的温度、...

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《溶解的快与慢》教学设计与反思一教学目标1科学知识：可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒大小（即...

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《溶解的快与慢》教学设计——小学科学四上第二单元第五课刘静华溶解的快与慢【教学目标】科学概念：可溶性...

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溶解快慢教学设计一、 创设情景，引入探索。1、 今天有这么多老师来听课，大家紧张吗？我真有点紧张，为 了...

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《溶解的快与慢》教学设计一、教学目标：１、可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒大小、水的温度、...

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《溶解的快与慢》教学设计一、教学目标：１、可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒大小、水的温度、...

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《溶解的快与慢》教学设计【教材分析】《溶解的快与慢》是新教科版小学科学教材四年级上册溶解单元的第5课,...

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《溶解的快与慢》教学设计吴忠市利通一小桂华【设计理念】《溶解的快与慢》是教科版小学科学教材四年级上册...

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《溶解的快与慢》教学设计神木县第十小学王巧艳《溶解的快与慢》是教科版小学科学教材四年级上册第二单元第...

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《溶解的快与慢》教学设计与反思(2012-05-01 15:11:50)转载▼标签:杂谈教科版科学四年级上册第二单元第5课由...

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溶解的快与慢甘肃省兰州市七里河区王家堡小学黄梦儒义务教育课程标准实验教科书(科教版)《溶解的快与慢》教...

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吴忠市利通一小桂华【设计理念】《溶解的快与慢》是教科版小学科学教材四年级上册溶解单元的第5课,本课在本...

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《溶解的快与慢》教学设计吴忠市利通一小桂华【设计理念】《溶解的快与慢》是教科版小学科学教材四年级上册...

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《溶解的快与慢》教学设计吴忠市利通一小桂华【设计理念】《溶解的快与慢》是教科版小学科学教材四年级上册...

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吴忠市利通一小桂华【设计理念】《溶解的快与慢》是教科版小学科学教材四年级上册溶解单元的第5课,本课在本...

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《溶解的快与慢》教学设计吴忠市利通一小桂华【设计理念】《溶解的快与慢》是教科版小学科学教材四年级上册...

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(科教版)四年级科学上册课件溶解的快与慢胡香说课流程一、教材分析二、学情分析三、教学目标四、教学重难点...

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溶解的快与慢教学设计(第三稿)《溶解的快与慢》教学设计吴忠市利通一小桂华【设计理念】《溶解的快与慢》是...

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《溶解的快与慢》教学设计神木县第十小学????王巧艳《溶解的快与慢》是教科版小学科学教材四年级上册第二单...

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《溶解的快与慢》教学设计神木县第十小学王巧艳《溶解的快与慢》是教科版小学科学四年级上册第二单元第五课...

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公开课《溶解的快与慢》教学设计教学内容简析教材提供了四个活动素材:哪一个溶解得快;溶解快与慢的比较记录...

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(科教版)四年级科学上册课件溶解的快与慢胡香.说课流程一、教材分析二、学情分析三、教学目标四、教学重难点...

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《溶解的快与慢》教学设计神木县第十小学 王巧艳《溶解的快与慢》是教科版小学科学四年级上册第二单...

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我的学习成果展示长春市九台三班李永成1《溶解快与慢》探究型教学设计《溶解快与慢》的教学实施计划我的作品...

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公开课《溶解的快与慢》教学设计教材提供了四个活动素材：哪一个溶解得快；溶解快与慢的比较记录表；加快方...

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溶解的快与慢教学课件第一页，共20页说课流程一、教材分析二、学情分析三、教学目标四、教学重难点五、教法...

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溶解的快与慢教学课件第一页，课件共20页说课流程一、教材分析二、学情分析三、教学目标四、教学重难点五、...

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人教版四年级上册第二单元5课《溶解的快与慢》【教材分析】《溶解的快与慢》是教科版小学科学教材四年级上册...

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《溶解的快与慢》实验课设计【教学内容】四年级科学上册课本第 31~32 页,关于“溶解的快与慢”内容。【教学...

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搅拌实验改变的条件不变的条件搅拌水量相同水温相同食盐量相同同时加食盐观察时间相同搅拌实验步骤: 1 、...

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溶解的快与慢物质在水中溶解后有什么特征?1、物质均匀稳定的分散在水中。2、不会自行沉降。3、不能用过滤的...

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溶解的快与慢【教学目标】科学概念:可溶性的固体物质在水中的快慢与物体颗粒的大小(即表面积的大小)、水的温...

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溶解的快与慢千洪小学汪安乐两组实验中,除了一个需要研究的条件不同外,其余条件都相同。对比实验取40毫升热...

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溶解的快与慢教学目标:1.科学概念:知道可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒大小(即表面积的大小)、...

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《溶解的快与慢》教学设计【教学目标】科学知识:会溶解的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒大小(即物体表...

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《溶解的快与慢》说课稿希望小学:皮金慧一、教材分析:《溶解的快与慢》是四年级上册第二单元第五课的内容。...

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溶解的快与慢科学教科版四年级上册巩义市涉村镇第三小学任园园学习目标:1、学生亲自经历“问题—假设—验证...

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溶解的快与慢教科版四年级上册南京树人国际学校宿迁分校猜测:怎样加快水果糖的溶解呢?搅拌、加热、压碎……...

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溶解的快与慢喇入呼保晦足私匈痞撰波酵慈闺篓墟忠蚌牟迢寸诞意渤闺膏垛毫犀曙煞拼溶解的快与慢溶解的快与慢...

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溶解的快与慢教科版四年级上册南京树人国际学校宿迁分校猜测:怎样加快水果糖的溶解呢?搅拌、加热、压碎……...

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溶解的快与慢教科版四年级上册南京树人国际学校宿迁分校猜测:怎样加快水果糖的溶解呢?搅拌、加热、压碎……...

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溶解的快与慢教科版四年级上册南京树人国际学校宿迁分校猜测:怎样加快水果糖的溶解呢?搅拌、加热、压碎……...

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四年级科学溶解的快与慢教学设计第五课溶解的快与慢【教学目标】科学概念: 可溶性的固体物质在水中溶解的快...

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想想怎样能够以最快的速度喝到香甜的糖水呢?谭家营小学庄灿琼溶解的快与慢通过实验验证我们的猜想猜想:哪些...

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