考点44 启家运动、启蒙运动兴起的背景第?关以梳理考点hl记忆,.经济：资本主义经济的进一步发展。.政治：资产...

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3科學革命與啟蒙運動一、科學革命背景文藝復興的復古風氣和【 】的批判精神各國海外拓殖競爭激烈，科學研究...

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至高无上的皇权古希腊神话把英雄或国王看作神的儿子，中国古代亦把皇帝看作上天的儿子。相当漫长的时间里，...

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《声律启蒙》教学设计教材分析：《声律启蒙》是训练儿童应对,掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编， 包罗天文...

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6.2.3 启蒙运动（练习）一、选择题：1．（2013·云南德宏·21）猛烈抨击天主教会，把教皇比作“两足禽兽”...

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爱如茉莉教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文。品味内涵深刻的字词的韵味。欣赏课文朴素的语言文字，引...

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课题第7课〈〈启蒙运动》教学设计课型 新授课年级高二 班别 主讲教师xxx 时间课标要求简述孟德斯鸠、伏尔泰...

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启蒙运动上课（一）启蒙运动的含义文艺复兴（人性）：使人类从神性的束缚下解脱出来 启蒙运动...

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启蒙运动说课一、说教材二、说学生三、说教法与学法四、说教学过程五、说板书设计六、说教学效果评价说课流...

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蒋丽启蒙运动“启蒙”一词，法文意为光明、智慧。启蒙运动就是以理性和科学的光芒驱散蒙昧、迷信、宗教狂热...

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第一单元孝敬第一课时教学内容第一课、第二课论语选句教学目标熟读一、二课共七句《论语》选句。通过自学，...

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人教版历史必修三第7课《启蒙运动》教学设计第7课启蒙运动课标：简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思...

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第9课 启蒙运动教学目标知识与能力目标1．识记启蒙思想家的主张；2．理解启蒙运动兴起的背景。过程与方法目...

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《月光启蒙》教学设计第 2 页《月光启蒙》教学设计设计理念：这篇课文语言优美，我在讲解这节课时目的是让学...

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教学目标：1、 学习生字词。2、 学习用词语的引伸义及通感的方法来表情达意。3、 读文中的民歌民谣，感受民...

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第三节 启蒙运动（The enlightenment）Voltaire（1694~1778）Montesquieu（1689~1755）Rousseau（1712~...

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第7课《启蒙运动》学案课标要求：简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文...

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第7课　启蒙运动第 2 页第7课　启蒙运动编者选题表知识点题号易中理性时代的到来1法国的启蒙思想家及启蒙运...

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世界近代史复习1整体把握2世界近代史是资本主义产生、发展和走向成熟的时期。这个时期的突出特点是启动了人...

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《月光启蒙》教学设计教学内容：分析理解课文。教学目标：1、 联系上下文，理解作者用“月光启蒙”作课题的...

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《月光启蒙》教学设计教学目标：1、 学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、 联系上下文，理解作者用“月...

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《月光启蒙》教学设计教学目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。学习本课17个生字及其新词。通过具体的语...

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《声律启蒙》教学设计教材分析:《声律启蒙》就是训练儿童应对,掌握声韵格律得启蒙读物。按 韵分编，包罗天文...

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《月光启蒙》教学设计五《月光启蒙》教学设计五作者：佚名转贴自：转载点击数：134《月光启蒙》教学设计五教...

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信息化教学设计方案作者信息姓名樊忠均电话18987026797学科语文年级五年级邮件907928962@qq.com单位云南省昭...

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会计学1法国的古典复兴美国的折中主义英国的新哥特主义工业革命初期的设计第一次国际博览会水晶宫博览会中的...

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第四节欧洲的启蒙运动【学习目标点击】1、 识记启蒙运动兴起的背景、性质和内容。启蒙运动的代表人物及其主...

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人教版历史必修三第7课?启蒙运动?教学设计第 2 页第7课启蒙运动课标：简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启...

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基本信息课题苏教版五年级下册《月光启蒙》第一课时教学设计作者及工 作单位覃柳丽广西柳江县洛满顶建小学教...

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【教学目标】联系上下文，理解作者用“月光启蒙”作课题的深刻含义。凭借课文的语言材料，感受浓郁的母子亲...

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第7课启蒙运动【课程标准】简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义 ...

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启蒙运动（18C）第一页，编辑于星期五：二十点 四十六分。中文的“启蒙”一词， ...

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《月光启蒙》教学设计《月光启蒙》教学设计《月光启蒙》教学设计第四届华东六省一市小学语文观摩研讨活动《...

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必修三第二单元第7课启蒙运动教学设计【教材分析与教学思路】“启蒙运动”是必修三“西方人文精神的起源及其...

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自由平等博爱个人档案家庭出身：贵族教育程度：良好饱学之士：哲学家、史学家、政治家、诗人、小说家、剧作...

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启蒙运动专制下的启蒙公开课第一页，共36页曼德拉世界的“偶像”,是一名具有胆识的领导人,并且是一名无所畏...

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自由平等墓道的顶端，有两个对称独立的棺木。分属于伏尔泰和卢梭，他们是大革命的精神导师，地位崇高，因此...

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启蒙运动课件第一页，共50页考点第6课启蒙运动(1)启蒙思想家：启蒙运动的代表人物(2)批判君主专制：【B】(3...

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《月光启蒙》教学设计韩城市实验小学 任花花教材依据：《月光启蒙》是苏教版小学语文第十册第五单元的一篇...

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18、《月光启蒙》教学设计教材说明本文是一篇淳朴优美、感情真挚的散文。作者回忆了自己童年时，在夏夜月光...

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1118、月光启蒙教材分析：《月光启蒙》是苏教版五年级下册第五单元“亲情依依”中的一篇淳朴优美、感情真挚...

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《月光启蒙》第二课时教学设计尚桥小学 李帆教学要求：联系上下文，理解作者用“月光启蒙”作课题的深刻含义...

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会计学1第7课《启蒙运动(qǐméngyùndòng)第一页，共30页。第7课 启蒙运动(qǐméngyùndòng)探源(tà...

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会计学1第一页，共49页。法国的古典(gǔdiǎn)复兴美国(měi ɡuó)的折中主义英国(yīnɡ ɡuó)的新哥特主...

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《月光启蒙》教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解民歌童谣的特点，感受民间文学的独...

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《月光启蒙》教学设计（第2课时）教学要求：1、联系上下文，理解作者用“月光启蒙”作课题的深刻含义。2、凭...

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（一） 教学目标：1、知识与能力：C1） 知识目标：“启蒙运动”、“理性”两个概念；启蒙运动发生的 背景；...

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先贤祠位于巴黎市中心塞纳河左岸的拉丁区，于1791年建成，是永久纪念法国历史名人的圣殿。先贤祠内安葬着伏...

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《月光启蒙》教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解民歌童谣的特点，感受民间文学的...

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218、《月光启蒙》教学设计教材说明本文是一篇淳朴优美、感情真挚的散文。作者回忆了自己童年时，在夏夜月光...

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《月光启蒙》--优质教学设计一《月光启蒙》--优质教学设计一第1页 / 总合39页《月光启蒙》--优质教学设计一...

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先贤祠先贤祠，于1791年建成，是永久纪念法国历史名人的圣殿。先贤祠内安葬着伏尔泰、卢梭、雨果、左拉、大...

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《月光启蒙》第二学时教学设计江都市樊川镇永安小学 臧冬冬【教材简析】《月光启蒙》是知名作家、诗人孙友...

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启蒙运动专制下的启蒙公开课伏尔泰法国国王路易十六曾经说过:“是伏尔泰灭亡了法国。〞〔The enlightenm...

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启蒙运动作业时间： 月 日《西方文明史》中写道：“启蒙思想家认为具有社会属性的世界很快也可 以用认识自然...

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高中历史人教课标版必修3启蒙运动教学设计高中历史人教课标版必修3启蒙运动教学设计高中历史人教课标版必修...

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蒋丽启蒙运动“启蒙〞一词，法文意为光明、智慧。启蒙运动就是以理性和科学的光辉驱散蒙昧、迷信、宗教狂热...

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先贤祠先贤祠，于1791年建成，是永久纪念法国历史名人的圣殿。先贤祠内安葬着伏尔泰、卢梭、雨果、左拉、大...

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什么是 “ 启蒙 ” （enlighten）？就是开启智慧，通过教育和宣传，把人们从愚昧、落后、黑暗的封建社会中解...

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《月光启蒙》教学设计教学目标：1、学生能有感情地朗读课文，读出歌谣的韵味，月夜的美妙。2、学生通过赏意...

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课题第7课《启蒙运动》教学设计课型 新授课年级高二 班别 主讲教师XXX 时间课标要求简述孟德斯鸠、伏尔泰、...

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18、月光启蒙（第二课时）教学要求：1. 能联系上下文体会“长歌谣”、“芳香的音韵”等词语的意思。2．联系...

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一群爱国青年抵制家乐福归来，意犹未尽。忽见一疑似法国国旗在街边纳凉，立马冲上前暴扁。国旗大叫：冤枉呀...

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. .-优选"声律启蒙"教学设计...

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