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《牧歌》教学设计与反思教学目标:1.学唱蒙古族民歌《牧歌》,感受蒙古长调民歌“诺古拉”润腔的独特风格。2....

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《我是小音乐家》【年级】:三年级【教学内容】:学唱歌曲《我是小音乐家》,欣赏《那不勒斯舞曲》。【教材分析...

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《我是人民小骑兵》教案教学内容:欣赏《我是人民小骑兵》。教学目标:1、通过欣赏《我是人民小骑兵》,感受并...

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居齐搔胳厚匹骨耀循闻践牧撞贫谚妮晕挡蚁丧饮她喇拦挥妮丙饺贝惺狞中决佃会豪你穆挂震霞站候腮躲掇瞬捧撞上...

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人音版三年级音乐下册我是小音乐家小提琴中提琴大提琴低音提琴

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《草原就是我的家》教学案例及反思一、案例实录1、问好,组织教学(结合节奏律动)师:同学你好(拍手)××××生...

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制作人:姜静我问你答 1.歌曲的大意是什么? 2.我国有多少个民族? 3.请列举出你所知道的民族名称?

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教学设计首页授课时间: 2 0 1 2年9月 26日课题友谊-- 《原谅我》总2 课时第 2 课时教学目标 1、流畅的唱好《...

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原谅我教学目标: 1. 《同伴进行曲》等四首作品,反映了中外少年儿童同伴间的珍贵友谊之情,欢快、热情的音乐体...

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我是一棵小草我是一棵快乐的而又平凡的小草。在我成长的过程中,遇到了许多的事情。春天, 我只是一颗种子, 我...

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我是一棵小小草某日,偶心血来潮,为赋新词强说愁,写了一首打油诗: 我是一棵小小草/ 春风中低头夏雨里折腰/ 有...

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《草原就是我的家》教学设计教材分析“蓝蓝天空飞彩霞,骑上了我的小红马……”辽阔美丽的草原一望无际,多么...

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MUSIC SAVES MY LIFEWhen I was young,I’d listen to the radio waiting for my favorite song.Now I’m a...

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1 5 —| 5 3 —| 5 4 3 2 | 1 ——||您好—您好— x 老师您好——!·1 2 3 | 4 5 —||同学们—好—!师生问好...

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牧童谣总课时数:第1节教学内容:1、歌曲:《牧童谣》学唱2、读谱知识:re3、综合训练教学目标:1、指导学生用自...

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《草原就是我的家》音乐教学设计教学内容:蒙古族民歌《草原就是我的家》教学目标:1、学生能用优美、亲切的声...

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【组织教学】1、简单谈话了解学生情况(音乐班长、人数)听说咱们班同学都非常聪明活泼、并且特别团结,是不是...

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今天我讲授的内容是三年级的歌曲《我是小音乐家》。教学目标有三方面一是技能目标:使学生能用轻快、富有感情...

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教学目标:1、知识目标:演唱歌曲《我是少年阿凡提》歌曲,感受新疆维吾尔族民歌的特点,学习#记号,下滑音在音乐...

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4321自评他评师评总评节拍具有非常稳定的节拍感、并能够体现出明显的强弱规律。具有基本稳定的节拍感、并能...

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---唱游教学专题研讨嘉定区小学音乐学科"课堂转型"研究古猗小学古猗小学鸟风马蹄小河羊244424242424牛34声草...

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放牧【教学内容】1.学习歌曲《牧童》。2.编创与活动:认识三角铁。【教学目标】1.准确有感情地演唱《牧童》,...

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