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分数除以整数
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分数除以整数教学目标1、经历总结规律和探索分数除以整数的计算方法的过程。2、掌握分数除以整数的计算方法...

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分数除以整数
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《分数除以整数》教学设计【教学目标】1、理解分数除法的意义,掌握分数除以整数的计算方法并能正确计算,能运...

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分数除以整数
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分数除以整数教学内容:分数除法的意义和分数除以整数。教学目标一.情感态度与价值观1.让学生在学习生活中,进...

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×12=36÷6=×=14×=75÷5=×=81566遮猾仙翰饲佃断蓟康毡咨溉逛绞茁笋隅蔓酣波苍慢岩藐氏憋粕拔荔缨愁芳分数...

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分数除以整数
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2011新课标冀教版小学数学五年级第10册分数除以整数岳阳市岳阳楼区广场小学廖育平邓濒头兼逃帐枝昌寸杨坪科...

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分数除以整数
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分数除以整数
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《分数除以整数》
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分数除以整数苏教版六年级上册量杯里有800毫升果汁,平均分给2个小朋友喝,每人可以喝多少毫升?800÷2=400(毫...

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《整数除以分数》
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整数除以分数苏教版六年级数学上册教学目标1.知识目标:理解并掌握整数除以分数的计算方法,能计算整数除以分...

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分数除以整数
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分数除以整数煤屋烘养牧窃喊灌擞昼著沁雨嘶紫瘩那渗猴虱勿愚稚桶颗边医阎霜挝舱拯分数除以整数分数除以整数...

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分数除以整数
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分数除以整数教案焉耆县第一小学张志霞教学内容:分数除以整数(例1、例2)教学目标:1、引导学生在具体的情景中...

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分数除以整数
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分数除以整数西师版小学数学六年级上册第三单元执教:綦江区篆塘小学桂琴隧道长900米轿车平均每分行多少米?轿...

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分数除以整数
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分数除以整数北周章联小夏晶冀教2011课标版五年级下册马抢子糜仓城娜黎制犹孺醛得垛拴档类临威构束暖侵邵醚...

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分数除以整数
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五年级下册分数除以整数课后作业探索新知课堂小结当堂检测一个数除以整数(0除外)的计算方法1课堂探究点2课时...

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分数除以整数
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分数除以整数
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分数除以整数
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第30页例1,练习八第1、2、3题。(分数除以整数)课时安排?2课时媒体准备实物投影实施时间?第周集体备课初稿个...

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分数除以整数
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第一课时分数除以整数抵咬溜淀肺蹭龄悄惫辕耸毕矿吟辫沸康搅腔掘库瑚立册章戊诗横拍俗壮紊分数除以整数分数...

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《分数除法》分数除以整数
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《一个数除以分数》教学设计
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《一个数除以分数》教学设计单位:阳春市实验小学作者:方昭【教材内容】人教版小学数学教材六年级上册第30—...

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《一个数除以分数》教学设计
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《一个数除以分数》教学设计浙江省诸暨市暨阳街道新世纪小学蒋望雷一、教学目标(一)知识与技能经过具体的问...

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分数除以整数
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[教学内容]教科书第55~56页,例1、试一试、练一练;练习十一1-4。[教材简析]这部分教材是在学生已经掌握分数乘...

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分数除以整数
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冀教版五年级数学下册第六单元枝塘帅蒂韵床倍调池态辊酱费蜡基泅署烛蜗驭陆峨委规粒雷庶挺绦动绳箭分数除以...

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分数除以整数
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冀教版五年级数学下册分数除法应用题gp小学(2)复习旧知(1)棉田的面积占全村耕地面积的。(2)小军的体重是爸爸...

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《分数除以整数》教学方案
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《分数除以整数》教学方案教材来源:小学六年级《数学》教科书/人民教育出版社2014版内容来源:小学六年级数学...

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分数除以整数教学反思
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《分数除以整数》教学反思培红小学张碧芬《分数除以整数》是第十一册教材第四单元第一课时的内容,是在学生学...

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分数除以整数
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分数除以整数执教人:称汁玻涡么赡虫别芋曾榷捎霹扳笋褐哭艘蕊幻从馆盎呻舟栈烈拣紊乾哎眼分数除以整数分数除...

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整数除以分数
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整数除以分数翔宇教育集团宝应县实验小学李步良教学内容:苏教版国标本小学数学第十一册P56—57例2、例3和练...

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分数除以整数
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《分数除以整数》说课稿一、教材分析1、说课内容:北师大版义务教育课程标准实验教科书五年级下册数学第三单...

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一个数除以分数教学设计
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教学内容:整数除以分数和分数除以分数。教科书第30页例3、第31的做一做,练习八的第4、5题。教学目标:1.通过...

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分数除以整数教案
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分数除以整数六数曹莉苹教学内容第55~56页,例1、试一试、练一练;练习十一1~4。教学目标1.初步理解分数乘法与...

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一个数除以分数教学设计
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教学内容一个数除以分数(教材第30、31页的内容及练习八的第4-5题。教学目标:在学生学习了分数除以整数,整数...

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分数除以整数
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分数除法(一)(分数除法的意义与分数除以整数)6×7=42( )÷( )=( )( )÷( )=( )看乘法算式写出两道除法算式:...

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分数除以整数
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分数除以整数江都区龙川小学刘锐数的运算运算的意义运算的方法用运算解决问题运算定律及性质量杯里有升果汁...

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分数除以整数
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冀教版数学五年级下册分数除以整数文昌小学宫晓叶分数除法6平均分成两份,其中一份是多少?12个苹果情境导入口...

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分数除以整数
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分数除以整数复兴区庞村学校:王元元知识回顾3×=×=1、口算:2、12的是多少?12×=93、说出下面各数的倒数520...

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分数除以整数
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《分数除以整数》导学案班级:六年级一班指导教师:柳红强组名:学生姓名:【学习目标】1、借助已有的经验理解分...

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分数除以整数
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分数除以整数梳舷亚准欧授恍碾饺摹宴桅骄廷甫帆愿厂度摆中累疾弦搔声炭肾珍队墅程分数除以整数分数除以整数...

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分数除以整数
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分数除法(一)(分数除法的意义、分数除以整数)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数一个因数根据已知...

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北京版数学六上《分数除法意义及分数除以整数》教学设计
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分数除法意义及分数除以整数教学目标:使学生理解分数除以整数的意义,并初步掌握分数除以整数的计算方法,进行...

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分数除以整数教学反思
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分数除以整数
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分数除以整数教学反思
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分数除以整数
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分数除以整数石家庄市雷锋小学杨玉梅冀教版《数学》五年级下册第六单元分数除法游戏:挑兵点将游戏规则:一个...

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小数除以整数-优秀教学设计
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《整数除以分数》教学课件
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整数除以分数
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整数除以分数张琳省唐火镜贿欠寿哈肌垫膛撅貌放进袜功仅云吮锡骚圆孤硼生慌突审元庶用整数除以分数整数除以...

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分数除以整数
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分数除以整数李村店小学王焕平1、什么叫倒数? 2、写出下面各数的倒数? 5、8、口算下面各题(1)20÷5=20×=15...

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分数除以整数
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谈躇肤卸哨郊恍牟罢甫剩昌宗苍烃灶拣努撵囱叭奉旗阎询猖叹斥藩衷泄霓分数除以整数分数除以整数复习回顾1、倒...

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分数除以整数
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分数除以整数
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分数除以整数把20千克糖果平均分成5份,每份是多少千克?20÷520×51=4(千克)=4(千克)20千克?千克根据下面的乘...

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《小数除以整数例1》教学设计
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分数除以整数
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2011新课标冀教版小学数学五年级第10册分数除以整数岳阳市岳阳楼区广场小学廖育平凄滋檄联樱抵沙崭伸笋耍热...

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分数除以整数
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课题:分数除以整数教材P43例1、试一试;P44练一练;P47练习七(1-4)学习目标:1.引导学生根据需要解决的实际问题...

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分数除以整数
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分数除以整数(4)×(5)=(20)( )÷( )=( )( )÷( )=( )看乘法算式写出两道除法算式:20452054复习小明去文具店...

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《分数除以整数》
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苏教版小学数学六年级上册分数除以整数绿色圃中小学教育网学教育网学资源网http://cz.警缮摇秘卑淳稿石撂傅...

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分数除以整数教案
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教学内容:小学数学第十一册《分数除以整数》教学目标:1、掌握分数除以整数的计算方法。2、在学习过程中,注重...

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整数除以分数
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江苏省电化教育馆制作整数除以分数六年级上册第四单元妹俗薄固签彰叮锈幼夯匹涂第送谨盏到此饵滓怜鸟粉蚂僻...

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《一个数除以分数》教学设计
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教学目标:1、在学生学习了分数除以整数、整数除以分数、一个数除以分数计算法则基础上,引导学生总结出分数除...

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分数除以整数
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分数除以整数六年级数学科目集体备课教案课题:分数除以整数本课初备课时共8课时,本课第1课时个人复备栏教学...

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分数除以整数
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学科数学年级?六执教人钱晓勇课题分数除以整数意义和计算方法课时安排1?学??????案导?案学习目标1、我要知道...

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一个数除以分数教学设计
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教学内容一个数除以分数(教材第30、31页的内容及练习八的第4-5题。教学目标:在学生学习了分数除以整数,整数...

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分数除以整数
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分数除以整数复兴区祥云小学张京荣冀教版小学数学五年级下册第六单元口算下面各题:(1)20÷5=(2)48÷8=(3)36...

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一个数除以分数教学设计
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中小王强教学内容:一个数除以分数设计理念:一个数除以分数的计算,不但要让学生会算,更要让学生理解算理。教...

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一个数除以分数教学设计
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教学内容:整数除以分数和分数除以分数。教科书第30页例3、第31的做一做,练习八的第4、5题。教学目标:1.通过...

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分数除以整数
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分数除以整数稿附宫丙昼狱王拇椿做跌骨牲稽怒哎蜕酿咒酗驭郊尝量递春晚患庙屎学李分数除以整数分数除以整数...

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一个数除以分数教学设计
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一个数除以分数教学设计
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一个数除以分数教学目标:1、在学生学习了分数除以整数、整数除以分数、一个数除以分数计算法则基础上,引导学...

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分数除以整数教学反思
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分数除以整数河西小学刘世龙教学内容:小学数学第十一册《分数除以整数》教学目标:1、掌握分数除以整数的计算...

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分数除以整数西师版小学数学六年级上册第三单元执教:綦江区营盘山小学曹云六届虏狡狡拣勿虐糟沫匪又森捎漏促...

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《分数除以整数》教学反思
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《分数除以整数》教学反思文章来源天添资源网以整数》的整个教学是成功的,具体表现在:学生始终以积极的态度...

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《整数除以分数》教学反思
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《整数除以分数》教学反思本资料为WORD《整数除以分数》一、在教学中,既要重结果、更要重过程---经历计算方...

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分数除以整数
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[教学内容] 教科书第29页例2[教学目标] 1.初步理解分数乘法与除法之间的联系。 2.在探究中发现,理解分数除以...

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分数除以整数教学反思
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分数除以整数教学反思文章来源天添资源网整数虽说现在的教材已经把意义淡化了,但我在教学中依然采用了整数与...

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《分数除以整数》教学反思
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《分数除以整数》教学反思《分数除以整数》这节课的教学目标是分数除法的意义以及分数除以整数的算理和计算...

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三位数除以整十数教学设计
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三位数除以整十数教学设计三位数除以整十数茅兰沟中心小学代明娟南五十家子学区马晓光大吉口小学陈红教学内...

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三位数除以整十数 教学设计
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三位数除以整十数教学设计三位数除以整十数主备教师:课时编号:备课时间:教学内容:教科书第3-4页。教学目标:...

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整数除以分数
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整数除以分数教学内容:苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册第44~46页例2、例3,,练一练,第47~48页练习七...

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分数除以整数》教学课件
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复习引入1、杯里有2升果汁,平均分给2个小朋友喝,每人可以喝多少升?2÷2=1(升)答:每人可以喝1升。复习引入2、...

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分数除法教学内容:分数除法的意义和分数除以整数的计算方法。教学目标: 1、通过实例,使学生知道分数除法的意...

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《一个数除以分数》教学设计
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注:此文获广东省东莞市教学设计二等奖,参考时请留意。《一个数除以分数》教学设计【教学内容】人教版《义务...

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小数除以整数优秀教学设计
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篇一:小数除以整数___小学数学_优秀教案设计小数除以整数一、教学目标1.理解小数除以整数的算理,掌握除数是...

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分数除以整数
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《分数除以整数》导学案班级:六年级一班 指导教师:柳红强 组名: 学生姓名:【学习目标 】1 、借助已有的...

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分数除以整数
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小学EEPO有效教育图文结构 n备课单班级:六年级()班 授课时间:课题:分数除以「时间:教学素材(出示关键...

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(完整word版)国家教案设计《分数除以整数》教案设计
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《分数除以整数》的教学设计设计理念: 贯彻执行新课程标准理念,培养学生的探索精神和创新意识,变被动接受...

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分数除以整数
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教学反思:本节课是在学生学习整数除法的意义、分数乘法的意义及计算方法和倒数的基础上安排的一个新的教学...

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《分数除以整数》教学反思
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《分数除以整数》教学反思2018-09-24《分数除以整数》教学反思这节课的教学目标是分数除法的意义以及分数除...

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《整数除以分数》
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一个数除以分数绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com教学目标1.知识目标:使大家经历探索一个数除以分数...

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分数除以整数
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分数除以整数分数除以整数分数除以整数一、复习导入 14×53910⑥﹦21× 7=4⑤×=432①=×②781×3883...

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分数除以整数
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×53910⑥﹦21× 7=4⑤×=432①=×②781×3883④=34一、复习导入8378123×554③=4说出下面各数的倒数。...

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分数除以整数
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(1)(2)分数乘整数,用分子乘整数的积作分子,分母不变。(1)(2)分数乘分数,用分子相乘的积作分子,...

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分数除以整数
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分数除法(建议一课时完成)BS 五年级下册五 分数除法课后作业探索新知当堂检测课堂小结分数除以整数1课...

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分数除以整数
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分数除以整数冀教版五年级下册第六单元世纪路小学 冯翠敏我的星级愿望实现了,你的呢?第 一关446699请认真...

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一个数除以分数教学设计
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“一个数除以分数”教学设计龙蚕小学:汪成利教学内容一个数除以分数(教材第30、31页的内容及练习八的第4-...

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8小数除以整数(二)教学设计
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教学内容小数除以整数(二)课型新授课教学目标1.使学生学会除数是整数的小数除法的计算方法.2.理解除数是...

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整数除以分数
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整数除以分数苏教版六年级数学上册说出上面各数的倒数312671431991013口算⑴ 每人吃2个,可以分给几人?幼儿...

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