Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse莈《切线长定理》教学设计袇1、教材分析羃重点、难点分析...
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理解切线长的概念教学目标:掌握切线长的定理,并能解决一些简单的问题通过对例题的分析,培养学生分析总结问题...
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抓着今天,你就会前进一步;丢弃今天,你就会停滞不动.24.2.2直线和圆的位置关系(4)切线长定理AOl(1)与圆有一...
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第24章圆切线的性质及判定切线长定理一.选择题(共21小题)1.(2015?衢州)如图,已知△ABC,AB=BC,以AB为直径的圆...
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--------------------校验:_____________--------------------日期:_____________切线长定理教案《*6.10切线...
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第24章圆??切线的性质及判定切线长定理一.选择题(共21小题)1.(2015?衢州)如图,已知△ABC,AB=BC,以AB为直径的...
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