教育心理学第一章现代心理学的研究与发展心理学的研究对象心理学发展的简要历史心理学研究及学科性质学习意...

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教育心理学周勇军西南民族大学发展规划处zyj133333@QQ群:25543144第二章认知发展引言教学设疑第一节皮亚杰的...

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教育心理学主讲:sunxianwu第一章现代心理学的研究与发展心理学的研究对象心理学发展的简要历史心理学研究及...

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教育心理学时间:10月16号第一章教育心理学概述第一节研究对象与研究内容一、教育心理学的研究对象教育心理...

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第五章第二节学习与脑一、学习关键期婴儿刚出生时,大脑的重量仅有350~400克,大约是成人大脑重量的1/4;1岁左...

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中学教育心理学安康学院王小康第一章中学教育心理学的研究对象、任务与方法第一节教育心理学的研究对象与内...

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第十二章教学设计守赌浮煽搜柯恍朴黔胶藏多跺聘至梆蝎朗公遁谢喻汹赌掌述些搔镣肝僚韭中学教育心理学课件中...

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第十二章教学设计耕声请宅窜幽衅杖潞派例炼示古莽康寻至杠盅晤啥诺途澡膘阁椎钠夯朴嗓中学教育心理学课件中...

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教育心理学(三)高尔顿和霍尔的先天遗传论 这种理论认为儿童心理发展是由先天的、不变的遗传所决定的。儿童...

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第四章学习的迁移、保持和遗忘第一节学习的迁移学生对其学得的东西,不仅能重复、应用或表现,而且能举一反三...

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教育心理学王薇2010年12月31日内容框架人类发展认知发展个性性别、社会和道德发展人类差异个体差异:智力、认...

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教育心理学教育心理学的研究对象教育心理学做为心理学的一门分支学科,也是一门兼有自然科学和社会科学性质的...

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普通心理学北京大学心理学系张智勇2000.9-2001.1Phone: 6275-7551E-mail: zhang_zack@本课的目标综合介绍心...

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第一章绪论心理过程个性心理认知过程意志过程情感过程个性倾向性个性心理特征感知记忆思维想象表象对事物的...

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教育心理学总复习(中学)时间:10月23号第四章学习动机第一节学习动机概述一、学习动机的含义与结构(一)动...

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教育心理学教师心理一教师的角色与特征(一)教师的角色传统 v.s. 现代(二)优秀教师的特征有效教师的特征包...

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教育学心理学学习心理一.学习的性质、意义和作用1.什么是学习人的一生中充满了学习活动。哪些行为是学习?一...

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教育心理学第六章态度和品德的形成本章学习目标识记概念:品德、道德、道德认识、道德情感、道德意志、道德...

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第八章品德学习教学目标:1. 掌握道德认知发展的各种理论2. 运用道德情感的相关理论设计道德情感的培养方案...

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一、填空1.条件反应的两大范型是(1)??? 、(2)??? 。2.桑代克提出的效果律是??? 。3.从后期的观点来看,桑代克...

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思考题:一、举例说明下列概念符号学习;概念学习;上位知识;下位知识;并列学习;程序性知识、陈述性知识。二、...

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教育心理学教育系庞飞pangfei21@639896第一章绪论第一节教育心理学的发展历史第二节教育心理学的研究方法第...

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思考题:1、认知策略学习的条件2、三种基本智慧技能的习得过程和条件3、加涅的智慧技能层次论4、认知策略学习...

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第三讲一般学习心理一.学习的性质、意义和作用1.什么是学习人的一生中充满了学习活动。哪些行为是学习?一个...

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第七章学习策略西北师范大学教育学院杨玲1第一节学习策略概述一、学习策略的概念(一)在教育心理学中关于学...

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教育心理学教育心理学概述一、教育心理学对象(一)国外对教育心理学的观点(二)我国对教育心理学的主要观点1....

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教育心理学B莫雷请注意!1.做好心理准备!进度很快,跟上!2.老师辅导内容:整体把握本书,梳理考点!长篇大论的阐...

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组内分工情况1、…背景分析2、…基础知识讲解3、…联系案例分析4、…心理小测试5、…预防与解决大学生犯罪心...

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主题二:学习的基本理论1.? 宗旨建构关于学习理论基本知识的框架。在约定俗成的意义上说,合适的学习理论不能...

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心理健康教育心理健康的概念心理健康是指个人能够充分发挥自己的最大潜能,以及妥善地处理和适应人与人之间、...

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第一章教育心理学概述【评价目标】?l、识记教育心理学的定义与发展历程。?2、理解教育心理学的研究内容及其...

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?教育心理学?张文科:毕业于山东师范大学教育系,学习学校教育专业,1990年毕业;现任开放教育教师,中共党员,职...

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教育心理学主讲人王文芳副教授——2010年教师资格培训第一节教育心理学的研究对象与研究内容?一、研究对象研...

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第十二章教学设计教学设计的知识体系教学设计设置教学目标教学目标:布氏的分类、两种表述法任务分析:教学目...

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心理教育建水县消防大队XXX2015年1月27日视觉游戏视觉游戏----““黑林图形黑林图形””??黑林图形:黑线看起...

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??一一、人的心理活动由心理过程和个性心理组成,二者彼此交融、人的心理活动由心理过程和个性心理组成,二者...

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组内分工情况1、…背景分析2、…基础知识讲解3、…联系案例分析4、…心理小测试5、…预防与解决前言:天之骄...

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教育心理学第一章现代心理学的研究与发展?心理学的研究对象?心理学发展的简要历史?心理学研究及学科性质?学...

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教育心理学主要讲解:胡重庆第一章现代心理学的研究与发展?心理学的研究对象?心理学发展的简要历史?心理学研...

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教育心理学教育心理学的界定、创始人及发展教育心理学:是在心理学与教育相结合的过程中逐渐形成和发展起来的...

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教育心理学张洋总评价目标?能正确识记:基本事实、基本概念与基本原理。?能准确理解:基本理论、基本规律。?能...

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三、教学目标与教学重点?第一章绪论?[ 教学目标] 通过对高等教育心理学基本概念的讲述, 使学员明确高等教育...

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第十二章教学设计教学设计的知识体系教学设计设置教学目标教学目标: 布氏的分类、两种表述法任务分析: 教学...

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组内分工情况 1、…背景分析 2、…基础知识讲解 3、…联系案例分析 4、…心理小测试 5、…预防与解决前言: ...

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2010 年教育心理学考研辅导(网络课程基础班) 知识宝库考研社区() 建议参考数目?陈琦,刘儒德《当代教育心理学...

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??一一、人的心理活动由心理过程和个性心理组成,二者彼此交融、人的心理活动由心理过程和个性心理组成,二者...

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钟敏合肥工业大学心理咨询中心“妈妈,我没有能力!我没有能力! ”这是某研究生柳剑锋出走前在电话里向母亲哭...

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教育心理学主讲讲师:甘昭良教授第一章教育心理学概述【评价目标】?l、识记教育心理学的定义与发展历程。?2、...

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导入关于心理健康?什么是心理健康?有何原则?包含什么内容?会出现哪些心理问题?如何辅导 1 ?2000 年,由北京师...

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第二部分第二部分学生心理学生心理??一一发展概观发展概观??二二认知发展认知发展: : ??皮亚杰皮亚杰??维果...

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高等教育心理学高等教育心理学主讲人:吴主讲人:吴幼幼珍珍第一编第一编心理学与高等教育心理学与高等教育心...

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教育心理学第一章教育心理学概述第一节教育心理学的研究对象与内容?一、教育心理学是研究学校教育情境中学与...

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教育心理学家庭教育学校教育讨论教育心理学——有效教学的工具教育心理学是为教育服务的心理学的分支学科。...

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?教育心理学?教育心理学的研究对象?教育心理学做为心理学的一门分支学科,也是一门兼有自然科学和社会科学性...

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?教育心理学?张文科:毕业于山东师范大学教育系, 学习学校教育专业, 1990 年毕业;现任开放教育教师,中共党员...

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?教育心理学(三) 2017-3-25 1 ?高尔顿和霍尔的先天遗传论这种理论认为儿童心理发展是由先天的、不变的遗传所...

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教育心理学基础教育心理学基础 1 2017-3-26 学习参考书?《护理教育学》 ---- 高等教育出版社,姜安...

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?教育心理学 2017-3-27 1 ?教育心理学的研究对象?教育心理学做为心理学的一门分支学科,也是一门兼有自然科学...

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第一章教育心理学概述第一节教育心理学的研究对象与内容第二节教育心理学的作用第三节教育心理学的发展概况...

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教学设计教学目标的定义域意义?教学目标的定义教学目标是预期学生通过教学或从获得的结果,包括通常所说的教...

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第一章教师与教育心理学–第一节教师的专业成长?一、新教师?二、从新教师到专家型教师?三、专家型教师–第二...

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教育心理学周勇军 zyj133333@ QQ :285372787 http:// jwxt. 第六章学习的迁移、保持和遗忘?成都市教育局教师...

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2010 年教育心理学考研辅导(网络课程基础班) 建议参考数目?陈琦,刘儒德《当代教育心理学》,北师大出版社 20...

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教育心理学主讲: sunxianwu 第一章现代心理学的研究与发展?心理学的研究对象?心理学发展的简要历史?心理学研...

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大学生心理健康主题班会旅游管理系会展策划与管理 10普方案目录 1.班会主题: 健康心灵阳光生活 2.开展方式:...

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第五章不同类型的学习 2第一节知识的掌握第一节知识的掌握知识的传递是人类藉以交流和继承认识成果,取得间接...

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第二章教学的心理学基础第二章第二章教学的心理学基础教学的心理学基础李丽萍李丽萍 1 正确解释:学习、学习...

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绪论部分练习题 1 1、教师通过直接观察学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况,这种方法属于( ) A:观察法 ...

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第一节学习动机概述?一、学习动机的含义与结构?(一)动机及其功能?所谓动机,是指引起和维持个体的活动,并使活...

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2016-10-20第四章联结派学习理论1商州一职中余雪锋欢迎各位同仁莅临指导2016-10-20第四章联结派学习理论2第...

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教育心理学第一章绪论?教育心理学是介于教育科学和心理科学之间的一门边缘科学。它是教育学和心理学相结合的...

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?教育心理学(三) ?高尔顿和霍尔的先天遗传论这种理论认为儿童心理发展是由先天的、不变的遗传所决定的。儿童...

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教育心理学 D类——学前心理学邮箱: goudujuan1990@ 第三章学前儿童注意的发展?主要内容: 第一节注意在学前...

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家庭教育心理学授课人:曹薇

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第十一章心理健康教育第十一章心理健康教育学习要点: ?1、了解心理健康含义、标准和目标,中学生的常见心理问...

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高等教育心理学主讲:冯耕耘电话: 15671061245 电邮: fenggengyun@ 内容安排?绪论?大学生的心理发展与教育?学...

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医学心理学医学心理学————变态心理变态心理变态心理 1.正常和异常心理的判断标准 2.变态心理发生的原因...

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变态心理正常和异常心理的判断标准变态心理发生的原因变态心理的分类神经症性障碍心境障碍人格障碍性变态变...

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组内分工情况1、…背景分析2、…基础知识讲解3、…联系案例分析4、…心理小测试5、…预防与解决大学生犯罪心...

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年产5万立方米可发性聚本乙烯板生产项目可行性研究报告XX省工程咨询科技公司二0一一年四月目录第一章总论 1...

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教育心理学课程设置目的使自学应考者通过学习,比较系统全面地掌握教育心理学的基础知识、基本理论与研究方法...

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消除自卑的心理上饶市沙溪中学目录4教材分析1235学情分析教学目标教学过程板书设计教材分析《消除自卑心理》...

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第二章脑与心理第一节脑的结构与功能第二节脑与心理活动第三节脑功能开发本章重点1、了解神经系统的基本结构...

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课堂管理第一节课堂管理概述第二节课堂中的人际关系第三节课堂环境管理第四节课堂纪律管理第一节课堂管理概...

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答题纸的相应位置。每小题1分,共10分)1.奥苏伯尔认为,学生学习的实质是A.有意义接受学习B.有意义发现学习C....

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《教育心理学》考试重点题型:填空、判断、名词解释、简答、分析与解答、论述绪论教育心理学的研究原则与方法...

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教育心理学Educational Psychologyby:叶金目录一、总论(第一章)第一章教育心理学概述第一节教育心理学的研...

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教育心理学教育心理学的界定、创始人及发展教育心理学:是在心理学与教育相结合的过程中逐渐形成和发展起来的...

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2017/10/251第二章幼儿学习与幼儿学习理论第三节幼儿心理发展与幼儿学习第二章幼儿学习与幼儿学习理论2017/...

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教育心理学西北师范大学教育学院杨玲1【参考书】1.潘菽主编:《教育心理学》,人民教育出版社,1980年版。2.韩...

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教育心理学基础林晓云学习参考书《护理教育学》----高等教育出版社,姜安丽李树贞主编《教育心理学》----上海...

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家庭教育心理学授课人:曹薇

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北师大教育心理与学校咨询研究所王乃弋wangnaiyi@bnu.2009-07第一部分教育心理学概论指定教材:陈琦,刘儒德主...

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导言学习者的特点学习与动机教育心理学串讲2017/11/271第一部分:导言第二部分:学习者的特点第三部分:学习...

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第四章体育教学心理本章要点本章主要阐述体育教学中的心理学问题,通过学习,让大家了解与体育教学有关的心理...

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教育心理学周勇军zyj133333@QQ:285372787http://jwxt.第六章学习的迁移、保持和遗忘成都市教育局教师资格认...

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教育心理学教育心理学的整体架构第一部分学科的基本内容第一章第二部分学生和学习心理第二章——第十一章第...

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教育心理学主讲:李志专第一章绪论教育心理学概述教育心理学发展概况教育心理学研究方法第一节教育心理学概述...

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